摘要
近年来网络在线教育发展迅猛,传统教学模式无法有效调动学生在线学习积极性,学生在线学习效果不佳,为了有效提升网络在线教学质量,需要改进教学方法,探索新的教学模式。BOPPPS教学模式作为当前较为先进的教学模式之一,将其应用于网络在线教学当中,通过引导学生进入教学活动、制定学习目标、教学前摸底、参与式学习、教学后成果检验以及教学知识点总结等多个环节,从而提高学生在线学习积极性,让在线教学真正发挥作用,学生有所收获。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2021年第6期28-30,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林广播电视大学2020年度校级课题“开放大学理工类专业课程融入思政教育元素的教学策略研究”,负责人:董玮
