摘要
艺术是人性感化和教育的最好方式。音乐课程中蕴含的思政元素有利于学生良好情操的培养与审美能力的提高,进而帮助他们树立正确的世界观、人生观与价值观。高校音乐教育开展课程思政,有利于通过音乐艺术的力量激发学生对真善美的追求。近20年来,广西创作并推出了不少优秀的歌剧、音乐剧作品。充分挖掘广西本土原创剧目的思政元素,将其中与重大历史题材相关的、弘扬民族精神的,有助于人们树立正确道德观念的剧目引入广西高校音乐表演课堂有着重要的意义。探究音乐教育课程在思政改革背景下的教学方法与教学策略,实现教学与育人的目标,为相关音乐表演专业课程的思政教学提供参考。
出处
《学园》
2022年第10期7-9,共3页
Academy
基金
广西民族大学2021年度校级高等教育教学改革工程项目“以广西原创歌剧音乐剧为载体的课程思政探究”(项目编号:2021XJGY50)
