小学农村作文教学初探

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作者 李红梅 《进展》 2018年第3期93-93,共1页

作文教学本是语文教学中重中之重,教师难教,学生难学.而农村学校的作文教学受局限性,既没有现代化设备,又少课外资料查询,这无疑给教师教学增加了难度.我在乡村教学几年了,都从事语文教学,我在此谈谈作文教学,供同行们参考.

关键词 作文教学 农村学校 小学 语文教学 教师教学 现代化设备 资料查询 学生

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核心素养指导下部编版小学语文教学策略研究

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作者 李红梅 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第2期208-208,210,共2页

随着我国社会教育事业在不断发展,教育理念也在不断地进行创新。在新课改理念下,对于小学语文教学的目标也发生了变化。传统的小学语文教学教师只重视提高学生的学习成绩,而根据新课改理念需转变传统教学模式,着重培养学生的核心素养。... 随着我国社会教育事业在不断发展,教育理念也在不断地进行创新。在新课改理念下,对于小学语文教学的目标也发生了变化。传统的小学语文教学教师只重视提高学生的学习成绩,而根据新课改理念需转变传统教学模式,着重培养学生的核心素养。在小学语文教学过程中,以部编版小学语文为例,教师在对学生进行教学时应该以综合素质为主要的教学目标。本文主要就核心素养指导下对部编版小学语文教学进行深入分析。 展开更多

关键词 核心素养 小学语文 教学 策略研究 部编版

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民间美术资源应用于小学美术教学的可行性分析

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作者 张馨予 《中学生作文指导》 2021年第8期0067-0067,共1页

民间美术资源,种类丰富,形式多样。民间美术有用来玩耍观看的造型艺术,有实用的工艺品,也有与民俗文化相关的艺术品。民间美术资源的有效利用,是对民间美术资源的传承和保护,防止其慢慢流失。本文将分析民间美术资源应用于小学美术教学... 民间美术资源,种类丰富,形式多样。民间美术有用来玩耍观看的造型艺术,有实用的工艺品,也有与民俗文化相关的艺术品。民间美术资源的有效利用,是对民间美术资源的传承和保护,防止其慢慢流失。本文将分析民间美术资源应用于小学美术教学的可行性。 展开更多

关键词 民间美术资源 应用 小学美术教学 可行性

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小学生数学良好学习习惯培养

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作者 王萍 《中学生作文指导》 2021年第8期0107-0107,共1页

一个人习惯的养成,在小学阶段的教育中受到的影响很大,甚至对后来的生活和工作中都有着潜在的影响,良好的学习习惯对学生的未来发展有着深远的影响。本文主要是探讨小学生的数学学习习惯相关的问题,了解学习习惯的含义,利用例子具体地... 一个人习惯的养成,在小学阶段的教育中受到的影响很大,甚至对后来的生活和工作中都有着潜在的影响,良好的学习习惯对学生的未来发展有着深远的影响。本文主要是探讨小学生的数学学习习惯相关的问题,了解学习习惯的含义,利用例子具体地阐述良好的学习习惯,提出培养良好的数学学习习惯的方法。 展开更多

关键词 小学生 数学 学习习惯 培养

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中小学数学创设情境与提出问题的策略

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作者 李春梅 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第1期35-35,共1页

中小学教学创设情况与提出问题的教学宗旨是培养学生自主创新意识与实践能力,核心是把“质疑提问”培养学生的问题意识,提高学生提出问题与解决问题的能力贯穿于教学的全过程。创设数学情境是前提,提出数学问题是核心,解决数学问题是目... 中小学教学创设情况与提出问题的教学宗旨是培养学生自主创新意识与实践能力,核心是把“质疑提问”培养学生的问题意识,提高学生提出问题与解决问题的能力贯穿于教学的全过程。创设数学情境是前提,提出数学问题是核心,解决数学问题是目标,应用数学知识是归宿。情景教学方法在中小学数学教学中相辅相成。实施该教学教师要采取以启发式为核心的灵活多样的教学方法;学生应采取以探究式为中心的自主合作的学习方法。 展开更多

关键词 中小学 创设情况 提出问题 策略

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小学语文阅读教学对情境体验的有效运用

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作者 钟如丹 《中学生作文指导》 2021年第8期0159-0159,共1页

小学阶段的课文内容通俗易懂,情节结构简单,但是对于感悟能力和理解力有限的小学生而言,还是存在一定的难度。情境体验是将学生置于具体的情境之中,进而感受阅读材料中人物性格和情节发展的阅读教学方法,是提高小学生阅读能力的有效途... 小学阶段的课文内容通俗易懂,情节结构简单,但是对于感悟能力和理解力有限的小学生而言,还是存在一定的难度。情境体验是将学生置于具体的情境之中,进而感受阅读材料中人物性格和情节发展的阅读教学方法,是提高小学生阅读能力的有效途径。本文将结合部编版教材,论述情境体验的教学方式如何在具体的阅读教学中实施。 展开更多

关键词 情境体验 小学阅读 实施方式

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小学英语低段教学课堂提问的艺术

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作者 吴健萍 《中学生作文指导》 2021年第6期0120-0120,共1页

在小学阶段开展英语课堂教学时,课堂提问艺术的合理应用具有重要的价值,可以有效提升课堂教学效率,确保学生在课堂教学过程中具有更高的积极性,保障学生英语素养,本文综合探究小学英语教学应用课堂提问艺术的具体策略,分别从学生兴趣,... 在小学阶段开展英语课堂教学时,课堂提问艺术的合理应用具有重要的价值,可以有效提升课堂教学效率,确保学生在课堂教学过程中具有更高的积极性,保障学生英语素养,本文综合探究小学英语教学应用课堂提问艺术的具体策略,分别从学生兴趣,提问类型,难易程度,提问频率和师生互动交流五个方面进行具体分析。 展开更多

关键词 小学英语 低段教学 课堂提问艺术

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如何做好农村小学班主任工作

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作者 李红梅 《进展》 2018年第6期29-29,共1页

要做好班主任工作,特别是农村学校的班主任工作,班主任就得要有良好的威信,要建立民族平等、和谐融洽的师生关系,要培养一支有责任心的领导队伍,“办案”要公,及时取得家校联系等,班主任工作才能落实到位.

关键词 农村小学 留守儿童 班主任工作

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做好农村小学班主任工作例谈

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作者 李红梅 《进展》 2018年第3期22-22,共1页

要做好班主任工作,特别是农村学校的班主任工作,就得要有良好的威信,要建立民族平等、和谐、融洽的师生关系,要培养一支有责任心的领导队伍,“办案”要公,及时取得家校联系等.

关键词 农村小学 留守儿童 班主任工作

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如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

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作者 刘代惠 《科教导刊（电子版）》 2019年第16期166-166,共1页

教师在教学中不仅要让学生掌握良好的基础知识,还必须要让学生能够接受到良好的德育教育。与此同时,小学语文新课程标准指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容。所以,小学... 教师在教学中不仅要让学生掌握良好的基础知识,还必须要让学生能够接受到良好的德育教育。与此同时,小学语文新课程标准指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容。所以,小学语文教师在进行课程教学过程中,应将德育教育融入课程教育,合理运用课程教学内容对学生展开德育教育。 展开更多

关键词 小学语文 教学渗透 德育教育

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体育教师自身素质对教育教学的影响性

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作者 谢先俊 《中学生作文指导》 2021年第8期0154-0154,共1页

现今,政府已经将学生的身体素质视为学习教学中的重点。体育教师的教学能力也愈发被学校和家长关注。体育教学不同于在教室中的教学,带有很大的随机性。因为每一节课都会有不可预知的情况发生。况且,体育不仅仅是理论知识的学习,还是技... 现今,政府已经将学生的身体素质视为学习教学中的重点。体育教师的教学能力也愈发被学校和家长关注。体育教学不同于在教室中的教学,带有很大的随机性。因为每一节课都会有不可预知的情况发生。况且,体育不仅仅是理论知识的学习,还是技能和肢体动作的学习。体育教师的自身素质是学生在体育课上能否得到有效学习的关键,不论体育教师的性别和性格都会给学生带来很大的益处。教师的知识储备、专业素养、语言能力等都会影响学生在课堂上的接受和学习。 展开更多

关键词 体育教师 素质 教育教学

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小学体育课堂如何培养学生的创新思维

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作者 谢先俊 《休闲》 2020年第28期0031-0031,共1页

体育是国民综合素质培养一个重要方面,拥有好的体魄才能更好地进行社会活动。教育不断改革,家长教育理念也在 与时俱进,小学体育教学内容也需要符合学生实际需求。为此需要不断改进并完善教学内容,不断深化学生创新思维相关培养策 略,... 体育是国民综合素质培养一个重要方面,拥有好的体魄才能更好地进行社会活动。教育不断改革,家长教育理念也在 与时俱进,小学体育教学内容也需要符合学生实际需求。为此需要不断改进并完善教学内容,不断深化学生创新思维相关培养策 略,激发学生进行体育锻炼的主动性,促进学生未来全面发展。 展开更多

关键词 分层次教学 优化课程 课内互动 竞争意识

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小学班主任班级管理中德育的策略研究

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作者 张馨予 《休闲》 2020年第27期0176-0176,共1页

小学班主任采用德育原则进行班级管理有着重大意义,而学校德育更是精神文明建设的奠基石。小学生是国之栋梁未 来之光,所以更需要将他们培养成德智体美劳全面发展的人。而小学德育则是实现以上举措的有效途径。

关键词 小学 班主任 班级管理 德育

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聚焦核心素养,探究小学体育课堂游戏化教学策略

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作者 罗江 《休闲》 2020年第24期0021-0021,共1页

随着我国新课程改革的深入发展,小学体育课程也发生了一定的改变,体育课程的教学也受到了学校和教师的关注, 利用体育课程中的游戏和活动引导学生进行核心素养的培养对于学生而言有着重要的帮助。传统的体育课堂模式已经不适用于现 代... 随着我国新课程改革的深入发展,小学体育课程也发生了一定的改变,体育课程的教学也受到了学校和教师的关注, 利用体育课程中的游戏和活动引导学生进行核心素养的培养对于学生而言有着重要的帮助。传统的体育课堂模式已经不适用于现 代的教学需求,需要通过各类体育活动引导学生提高自身的体育素养,转变传统的学习理念。小学体育课程虽然不属于文化课程, 但是对学生依旧有着重要的教育意义,是学生可以接受系统性体育活动教学的重要途径。本文研究在核心素养的理念下,小学体 育课堂游戏化的教学策略,为小学体育教师安排教学计划提供参考。 展开更多

关键词 核心素养 小学 体育 课堂游戏

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小学低年级语文教学中德育的渗透

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作者 钟如丹 《休闲》 2020年第28期0202-0202,共1页

学生在教学中处于一个受教育者的地位,在教育中,学生不仅要感受到知识沃土的培育,还应沐浴思想之光、道德之 风。教师的德育任务的根本目的是帮助学生塑造一个健康的灵魂、健全的心理,让学生在学习知识的同时能正确建立自己对世界、 人... 学生在教学中处于一个受教育者的地位,在教育中,学生不仅要感受到知识沃土的培育,还应沐浴思想之光、道德之 风。教师的德育任务的根本目的是帮助学生塑造一个健康的灵魂、健全的心理,让学生在学习知识的同时能正确建立自己对世界、 人生地正确认知 , 做一个于国于家于社会有益的人。小学阶段的学生正是学生刚一接触社会的群体,身边人的一言一行对他们都 有十分深刻的影响,因此,德育的灌输就更为重要。而语文学科人文情怀的特点是渗透德育教育的优势所在。本文旨在探讨德育 教育应当如何贯彻落实在小学低年级语文教学中。 展开更多

关键词 小学 低年级 语文教学 德育渗透

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以人为本理念下小学班主任管理策略研究

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作者 钟如丹 《休闲》 2020年第27期0195-0195,共1页

对于我们来说,小学教育阶段对于整个教育阶段起着重要的铺垫作用,是一个学生三观形成的萌芽阶段,而班主任有 效的管理策略对学生的成长起着积极的推动作用,因此,对于小学班主任管理策略的研究显得至关重要,文章重点对以人为本理 念下小... 对于我们来说,小学教育阶段对于整个教育阶段起着重要的铺垫作用,是一个学生三观形成的萌芽阶段,而班主任有 效的管理策略对学生的成长起着积极的推动作用,因此,对于小学班主任管理策略的研究显得至关重要,文章重点对以人为本理 念下小学班主任管理策略进行了详细的探讨研究。 展开更多

关键词 以人为本 小学 班主任 管理策略

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创造性设计小学数学复习课

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作者 王萍 《休闲》 2020年第28期0198-0198,共1页

小学所安排的数学复习课旨在让学生更好地理解所学知识,帮助学生对之前课堂内容进行巩固,也是给学生更多时间 对知识进行消化,将其化为自身的知识,如今数学复习课是小学数学教学中必不可少的一个环节。然而在复习课的进行中,学生 将其... 小学所安排的数学复习课旨在让学生更好地理解所学知识,帮助学生对之前课堂内容进行巩固,也是给学生更多时间 对知识进行消化,将其化为自身的知识,如今数学复习课是小学数学教学中必不可少的一个环节。然而在复习课的进行中,学生 将其视为炒冷饭,不加重视,觉得无趣,乏味,进而产生抵触情绪,这将大大降低了复习课的效率。因此,如何提高复习课的课 堂效率成了当务之急。教师首先需要激发学生兴趣,让学生能够集中注意力,再逐步对知识进行梳理,让学生更清晰地了解之前 所学知识,有效地巩固了知识,并提高实践能力。 展开更多

关键词 小学数学 创造性 复习课

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小学数学“参与式”课堂教学的实践研究

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作者 王萍 《休闲》 2020年第27期0190-0190,共1页

在新课改的要求下,“参与式”课堂已经逐渐成为了教师课堂上的常态,这种课堂将不再是教师知识的“单向输出”, 而是由教师和学生的“双向互动”。在小学数学课堂中,教师需打破传统模式,改进教学方式,更加注重学生对于数学学习的主动 性... 在新课改的要求下,“参与式”课堂已经逐渐成为了教师课堂上的常态,这种课堂将不再是教师知识的“单向输出”, 而是由教师和学生的“双向互动”。在小学数学课堂中,教师需打破传统模式,改进教学方式,更加注重学生对于数学学习的主动 性。 “参与式”课堂对于学生发展的意义以及如何提高学生在课堂上的参与性是本文所探讨的重点。 展开更多

关键词 小学数学 “参与式”课堂 教学研究

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启动酷龙科幻传送门

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作者 余梓涵 唐楷林 +7 位作者 曹昱嘉 朱俊浩 邰莉雅 柯希嘉 吉荣轩 李瑞泽 黄雨珊 任妍晴 《课堂内外（小学版）》 2024年第5期52-54,共3页

在本期“可可豆”们的作品中,小酷龙出现在微观世界、科学实验室、海底、宇宙……甚至还穿越了时空。话不多说,快进入酷龙科幻传送门,开启新的冒险吧!科创点评导师胥红波(四川省南充市西充县惜字塔小学副校长,高级教师,胥红波名师工作... 在本期“可可豆”们的作品中,小酷龙出现在微观世界、科学实验室、海底、宇宙……甚至还穿越了时空。话不多说,快进入酷龙科幻传送门,开启新的冒险吧!科创点评导师胥红波(四川省南充市西充县惜字塔小学副校长,高级教师,胥红波名师工作室主持人)当“可可豆”们用画笔描绘出脑海中的蓝图时,科学的种子也悄悄播在了他们心中。因此,我们应该正确看待孩子们喜欢的事物,不要过度干涉,而要鼓励他们勇于尝试、发现问题并解决问题。 展开更多

关键词 名师工作室 可可豆 主持人 微观世界 西充县 科学实验室 高级教师 科幻

原文传递

乒乓球课堂的趣味性教学

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作者 谢先俊 《休闲》 2020年第27期0014-0014,共1页

乒乓球在我国体育界的地位独一无二,作为我国的国球,它在世界性体育事业中为我国取得数不胜数的佳绩,这离 不开我国教育事业对乒乓球教学的大力支持和努力栽培。在小学乒乓球课堂教学中,因为参考到其他运动对低年级学生的自身特 点和身... 乒乓球在我国体育界的地位独一无二,作为我国的国球,它在世界性体育事业中为我国取得数不胜数的佳绩,这离 不开我国教育事业对乒乓球教学的大力支持和努力栽培。在小学乒乓球课堂教学中,因为参考到其他运动对低年级学生的自身特 点和身体体能等因素限制,所以相比较下来,乒乓球教学非常适合小学生的去练习。体育类教学中,学习跟游戏是相辅相成的, 利用游戏的趣味性来提升学生想要学习的主动性,这样既能够提升学生的乒乓球实力,又可以增强学生们的学习热情,可谓两全 其美。 展开更多

关键词 低年级乒乓球教学 趣味性 体育游戏

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