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有机反应“五-九法则”在大学有机化学教学中的运用: 1; 作者邹小兵罗自萍《教育教学论坛》 2012年第21期30-31,共2页; 将有机反应综合为取代、加成、消去、氧化还原和酸碱反应五个大类——"五反应法则"(简称"五法则"),并在此基础上,结合有机反应中自由基、正离子和负离子三种中间体,将取代和加成各分为为自由基、亲核、亲电三类,扩... 展开更多; 关键词教学质量高等教育化学教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

医学化学设计性实验教学模式的探索与实践被引量：3: 2; 作者周小霞刘作华 +4 位作者赵先英刘毅敏肖湘季卫刚赵华文《基础医学教育》 2013年第7期700-701,共2页; 医学化学设计性实验是为适应医学院校人才培养方案和实验课教学改革需要而开设的新型实验,在教学目的、教学流程、教学方法和评价机制上都有别于传统验证性实验。以药用醋酸中总酸度的测定为例,介绍了医学化学设计性实验教学的具体实施... 展开更多; 关键词医学化学设计性实验教学模式创新能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

药学专业《无机化学》课程教学改革设计被引量：2: 3; 作者周小霞刘作华 +1 位作者赵先英刘毅敏《广东化工》 CAS 2009年第11期183-183,185,共2页; 为适应当前教学时数不断压缩的形势和新时期药学专业人才培养方案的要求,文章提出了改革《无机化学》理论课教学模式、精简实验课教学内容、灵活运用多媒体教学手段等保证教学质量、提高教学效果的初步设想。; 关键词无机化学教学改革教学方法教学模式人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革化学实验教学,培养学生科学素养被引量：8: 4; 作者周小霞刘作华 +1 位作者赵先英刘毅敏《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年第6期616-618,共3页; 科学素养培养是知识经济时代对新型人才培养提出的必然要求。如何在化学实验教学中渗透科学知识、科学能力、科学方法和科学意识品质的培养,是实现化学课程教学目标,提高人才综合素质所面临的新挑战。介绍了科学素养的内涵与外延,讨论... 展开更多; 关键词化学教学改革人才培养科学素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

菜籽粕脱毒液中硫代葡萄糖苷提取工艺的研究被引量：2: 5; 作者谭世语周铭罗建富《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 2009年第5期881-884,共4页; 本文用两步萃取法从菜籽粕脱毒液中提取硫代葡萄糖苷,以3,5-二硝基水杨酸比色法测定硫代葡萄糖苷含量,采用单因素试验法,分别考察可能影响硫代葡萄糖苷提取效果的各种因素,确定了最佳工艺条件:第一步萃取剂为异辛烷,母液与异辛烷体积比... 展开更多; 关键词菜籽粕硫代葡萄糖苷萃取; 在线阅读下载PDF 职称材料

苦参碱的反胶束萃取研究被引量：5: 6; 作者陈明拓周小华骆辉《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 2007年第2期295-298,共4页; 本文探索AOT-异辛烷反胶束萃取苦参碱的最佳工艺和条件,以AOT-异辛烷反胶束对粗苦参碱中的苦参碱进行萃取,利用毛细管电泳对苦参碱进行定量分析,通过正交试验优化萃取工艺和条件,确定影响萃取率的主要因素为萃取水相的酸度,次要因素为... 展开更多; 关键词反胶柬萃取毛细管电泳粗苦参碱; 在线阅读下载PDF 职称材料

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