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幼儿表演游戏:“演”出体验,“戏”享快乐
1
作者 赵磊 《基础教育论坛》 2022年第36期22-23,共2页
学前教育阶段的表演游戏是基于特定剧本展开的戏剧表演游戏,表演内容包括对话、演唱与舞蹈等,对口语交际、体能、声乐等方面的能力具有良好的促进作用。此外,表演游戏还能延伸出剧本改编与道具制作等活动,为幼儿提供多元化的能力成长空... 学前教育阶段的表演游戏是基于特定剧本展开的戏剧表演游戏,表演内容包括对话、演唱与舞蹈等,对口语交际、体能、声乐等方面的能力具有良好的促进作用。此外,表演游戏还能延伸出剧本改编与道具制作等活动,为幼儿提供多元化的能力成长空间,是目前一日活动中受欢迎程度较高的游戏类型。本文结合一线教学经验,对幼儿园表演游戏中各个环节的实施策略展开讨论,以供读者参考。 展开更多
关键词 学前教育 教育游戏 表演游戏
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幼儿园教学中信息技术的融入策略
2
作者 柳梅香 《新智慧》 2023年第12期32-34,共3页
随着信息技术的不断发展,当前信息技术已广泛融入学校教育的方方面面,幼儿园教学活动的开展也要与时俱进。教师可应用信息技术活跃幼儿思维,展现丰富教育内容,营造良好活动气氛,同时要坚持适度性、多样化、趣味性原则,推进各项教育活动... 随着信息技术的不断发展,当前信息技术已广泛融入学校教育的方方面面,幼儿园教学活动的开展也要与时俱进。教师可应用信息技术活跃幼儿思维,展现丰富教育内容,营造良好活动气氛,同时要坚持适度性、多样化、趣味性原则,推进各项教育活动高质量开展。借助信息技术,教师可以创设丰富的体验情境,引导幼儿合作探索唤醒幼儿表达热情;开展主题教育实践,推进幼儿园各项活动有序开展。以互联网技术为依托,探索幼儿教育的灵活性方式,这是幼儿园教育改革的重要方向。 展开更多
关键词 幼儿园教学 幼儿思维 幼儿教育 信息技术 体验情境 趣味性原则 融入策略 合作探索
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歌剧《江姐》选段《五洲人民齐欢笑》的音乐特征及演唱探究
3
作者 王海霞 《黄河之声》 2023年第1期130-133,共4页
歌剧《江姐》的诞生代表着中国歌剧由此走向成熟,相关理论基础及实践经验都得以丰富。唱段《五洲人民齐欢笑》出现在第七章中,其创作灵感来源于长篇小说《红岩》,成功塑造了“江姐”这一英雄形象,她面临死亡却依然对中国革命胜利充满信... 歌剧《江姐》的诞生代表着中国歌剧由此走向成熟,相关理论基础及实践经验都得以丰富。唱段《五洲人民齐欢笑》出现在第七章中,其创作灵感来源于长篇小说《红岩》,成功塑造了“江姐”这一英雄形象,她面临死亡却依然对中国革命胜利充满信心、对新中国美好生活充满希望,赞扬的是她崇高的革命理想及革命精神,值得我们学习,而作品本身的艺术价值及演绎要点也值得我们深究。 展开更多
关键词 歌剧《江姐》 选段《五洲人民齐欢笑》 音乐特征 演唱分析
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国学启蒙教育对幼儿道德品质发展的作用及策略探究
4
作者 马瑶 《葡萄酒》 2024年第8期79-81,共3页
本文深入探讨了国学启蒙教育在幼儿道德品质发展中的重要作用及实施策略。通过分析国学启蒙教育的内涵与特征,论文指出这种教育方式能够有效丰富幼儿的道德体验,培养其道德情感,并帮助幼儿养成良好的道德行为习惯。此外,文章还探讨了如... 本文深入探讨了国学启蒙教育在幼儿道德品质发展中的重要作用及实施策略。通过分析国学启蒙教育的内涵与特征,论文指出这种教育方式能够有效丰富幼儿的道德体验,培养其道德情感,并帮助幼儿养成良好的道德行为习惯。此外,文章还探讨了如何通过日常活动融入、家园协同以及班级文化熏陶等策略,进一步促进幼儿道德品质的发展。 展开更多
关键词 国学启蒙教育 幼儿道德品质 道德体验 道德情感
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