幼儿园教学中信息技术的融入策略

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摘要随着信息技术的不断发展,当前信息技术已广泛融入学校教育的方方面面,幼儿园教学活动的开展也要与时俱进。教师可应用信息技术活跃幼儿思维,展现丰富教育内容,营造良好活动气氛,同时要坚持适度性、多样化、趣味性原则,推进各项教育活动高质量开展。借助信息技术,教师可以创设丰富的体验情境,引导幼儿合作探索唤醒幼儿表达热情;开展主题教育实践,推进幼儿园各项活动有序开展。以互联网技术为依托,探索幼儿教育的灵活性方式,这是幼儿园教育改革的重要方向。

作者柳梅香

机构地区甘肃省平凉市庄浪县第七幼儿园

出处《新智慧》 2023年第12期32-34,共3页

关键词幼儿园教学幼儿思维幼儿教育信息技术体验情境趣味性原则融入策略合作探索

分类号 G612 [文化科学—学前教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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