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全媒体时代“网络良师”育人模式探索——以浙江工业大学为例 被引量:1
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作者 王臻 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2014年第1期83-87,共5页
全媒体时代网络通讯技术正以前所未有的影响力渗透到社会的各个领域,对大学生的学习生活产生了深远的影响,因而如何构建全方位立体式的高校网络育人模式,成为当前高校育人工作的一项重要课题。本文从全媒体时代高校德育工作现状入手,分... 全媒体时代网络通讯技术正以前所未有的影响力渗透到社会的各个领域,对大学生的学习生活产生了深远的影响,因而如何构建全方位立体式的高校网络育人模式,成为当前高校育人工作的一项重要课题。本文从全媒体时代高校德育工作现状入手,分析传统德育工作在全媒体中遇到的问题,提出全媒体时代"网络良师"存在价值,结合浙江工业大学"网络良师"的实践,构建出一种新型的师生关系,为全媒体时代下强化高校网络育人工作提供一个范例。 展开更多
关键词 全媒体 育人模式 网络良师
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创新模式办校庆,求真务实促发展——浙江工业大学以校庆为契机促进学校科学发展
2
作者 洪蔚超 徐文英 《高教与经济》 2008年第4期13-14,38,共3页
作为全省第二批学习实践科学发展观活动的试点单位之一,浙江工业大学将校庆工作和学习实践科学发展观活动的要求紧密结合,取得了较好的效果。文章对学校创新校庆活动模式,求真务实,不搞形式主义和铺张浪费,把校庆活动办成文化与学术盛... 作为全省第二批学习实践科学发展观活动的试点单位之一,浙江工业大学将校庆工作和学习实践科学发展观活动的要求紧密结合,取得了较好的效果。文章对学校创新校庆活动模式,求真务实,不搞形式主义和铺张浪费,把校庆活动办成文化与学术盛宴的过程以及这次活动所取得的经验进行了评述和总结。并认为,坚持求真务实,开拓创新必将促进学校科学发展,必将能为再创浙江科学发展新优势做出贡献。 展开更多
关键词 科学发展 创新 校庆工作
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《浙江工业大学学报》的文献计量学分析——2003—2017年载文、引文及H指数等指标统计 被引量:5
3
作者 马成成 贾侃 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2018年第1期99-105,共7页
通过检索中国知网CNKI、中国引文数据库和查询《中国学术期刊影响因子年报》,对《浙江工业大学学报》2003—2017年共15年的文章进行文献计量学分析。结果表明:其载文量呈先增长后平稳趋势,总被引频次和篇均被引率有下降趋势,引文数量逐... 通过检索中国知网CNKI、中国引文数据库和查询《中国学术期刊影响因子年报》,对《浙江工业大学学报》2003—2017年共15年的文章进行文献计量学分析。结果表明:其载文量呈先增长后平稳趋势,总被引频次和篇均被引率有下降趋势,引文数量逐年攀升,受国家级基金和浙江省省级基金资助的论文篇数逐年增加,影响因子和H指数超过一些同类学报,证明其15年来逐渐发展成为具有较高学术水平的刊物。 展开更多
关键词 《浙江工业大学学报》 文献计量 引文分析 H指数
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浅谈新时期高校宣传部德育职能的发挥
4
作者 李娜 《高教与经济》 1997年第3期27-29,共3页
人类社会即将跨入21世纪,新世纪对人才提出了更高的要求,高等学校作为培养'有理想、有道德、有文化、有纪律'的社会主义事业建设者和接班人的重要基地,在各方面都面临着重大的挑战,特别是德育方面。而德育又是一个复杂的系统工程。
关键词 德育职能 德育工作 全员德育意识 新形势 社会主义事业建设者 重要基地 学生 高等学校 系统工程 教职工
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浙江工业大学
5
《中学生天地(高中学习版)(C版)》 2007年第2期2-2,共1页
浙江工业大学始建于1953年,是一所工、文、理、法、经济、医药、管理、教育等兼容的综合性省属重点大学,其前身浙江中等工业学堂始建于1910年。学校坐落于风景秀丽的杭州市,占地3200余亩。现有3个校区、21个学院、2个部;有全日制在校生3... 浙江工业大学始建于1953年,是一所工、文、理、法、经济、医药、管理、教育等兼容的综合性省属重点大学,其前身浙江中等工业学堂始建于1910年。学校坐落于风景秀丽的杭州市,占地3200余亩。现有3个校区、21个学院、2个部;有全日制在校生32000余人,其中研究生2500余人;有教职工2800余人。 展开更多
关键词 浙江工业大学 综合性 重点大学 高级职称 学校 教职工 杭州市 全日制 在校生 校区
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构建“四位一体”的大学生自主创业社会支持网络 被引量:15
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作者 孙江丽 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期61-66,共6页
本文将社会支持网络理论引入到大学生自主创业的研究中,阐述了社会支持网络的内涵与构成,分析了社会支持网络不足对大学生自主创业产生的多重影响,并从社会支持网络主体的角度,构建了政府加强政策扶持与平台支撑、学校强化教育培训与实... 本文将社会支持网络理论引入到大学生自主创业的研究中,阐述了社会支持网络的内涵与构成,分析了社会支持网络不足对大学生自主创业产生的多重影响,并从社会支持网络主体的角度,构建了政府加强政策扶持与平台支撑、学校强化教育培训与实践指导、社会参与合力形成与氛围营造、家庭提供精神支持与个人提高创业能力"四位一体"的大学生自主创业社会支持网络体系。 展开更多
关键词 大学生 自主创业 社会支持网络
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论大学美育的个体价值 被引量:8
7
作者 姚裕萍 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2006年第2期181-185,207,共6页
当代大学美育价值的彰显是当代社会和教育发展的必然趋势。正确认识大学美育的个体价值,不仅为我们审视新时期大学美育的价值功能和定位提供了一个新的视角,而且也为进一步深入推进素质教育,认识美育在促进人的全面发展和推进和谐社会... 当代大学美育价值的彰显是当代社会和教育发展的必然趋势。正确认识大学美育的个体价值,不仅为我们审视新时期大学美育的价值功能和定位提供了一个新的视角,而且也为进一步深入推进素质教育,认识美育在促进人的全面发展和推进和谐社会建设中的巨大作用提供了重要帮助。文章从提高大学生审美素养,优化审美趣味;培养大学生创新精神,形成创新品格;赋予大学生人文关怀,建构精神家园;塑造大学生审美人格,促进和谐发展等四个方面论述了当代大学美育的个体价值。 展开更多
关键词 大学美育 个体价值 创新品格 审美人格
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浙江青年文化品质培育的调查研究报告
8
作者 李昌祖 周杰 冯雯 《青年探索》 2007年第1期16-20,48,共6页
在构建社会主义和谐社会和浙江省建设文化大省的背景下,本文立足于浙江青年文化的现状及其自身发展的需求,在深入调查的基础上,提炼出了青年文化品质的哲学本质,分析了浙江青年文化的生成途径,并有针对性地提出了浙江青年敢为人先、勇... 在构建社会主义和谐社会和浙江省建设文化大省的背景下,本文立足于浙江青年文化的现状及其自身发展的需求,在深入调查的基础上,提炼出了青年文化品质的哲学本质,分析了浙江青年文化的生成途径,并有针对性地提出了浙江青年敢为人先、勇闯新路,甘于吃苦、善于创业,目光敏锐、放眼全球,追求财富、奉献社会,勤学务实、坚韧图强,大气开放、从容和谐等六大文化品质。 展开更多
关键词 青年 文化品质 培育
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关于“以团结互助为荣”的理论思考——兼论社会主义市场经济条件下的大学生集体主义价值观教育
9
作者 陈杰 刘彦朝 《高教与经济》 2006年第2期28-33,共6页
"以团结互助为荣"的要义是弘扬社会主义的集体主义原则,本文从"发展市场经济与(极端)个人主义的滋长"切入,论述了市场经济与道德的关系和社会主义市场经济条件下集体主义的理论基础、现实根据、丰富内涵,解读了胡... "以团结互助为荣"的要义是弘扬社会主义的集体主义原则,本文从"发展市场经济与(极端)个人主义的滋长"切入,论述了市场经济与道德的关系和社会主义市场经济条件下集体主义的理论基础、现实根据、丰富内涵,解读了胡锦涛总书记"八荣八耻"精辟论述中的"以团结互助为荣"思想。针对大学生合作素质欠缺、对集体主义价值观认知取向与实际生活中表现之间存在的反差现象,提出要从大力倡导马克思主义和谐理论与中国传统和谐哲学、学会共同生活和努力抓好新形势下的班级建设等三个方面着手,抓好社会主义市场经济条件下的大学生集体主义价值观教育。 展开更多
关键词 八荣八耻 市场经济 个人主义 集体主义 大学生 教育
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主体间性视阈下大学形象片的认同建构研究
10
作者 王臻 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 CAS 2023年第3期355-360,共6页
大学形象片是公众了解大学的窗口。基于主体间性理论,分析大学形象片的创作机理,可为形象片认同建构提供思路。研究发现,大学形象片是主体间交互的产物:高校通过形象片为受众提供认同的“凝视”,创作团队通过“聆听”场域传播大学精神,... 大学形象片是公众了解大学的窗口。基于主体间性理论,分析大学形象片的创作机理,可为形象片认同建构提供思路。研究发现,大学形象片是主体间交互的产物:高校通过形象片为受众提供认同的“凝视”,创作团队通过“聆听”场域传播大学精神,受众通过数字媒体平台的并置性互动完成对大学形象的认知甚至二次创作。由此,一部好的大学形象片往往凸显“主体间性”:在内容层面高校、创作团队与受众共享大学形象之意义;在语境层面又合力构建对话空间,实现对大学形象的情感共鸣。 展开更多
关键词 大学形象 主体间性 形象片 认同建构 共情
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高校网络舆情及其研判的若干思考 被引量:64
11
作者 李昌祖 周杰 郑苏法 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第5期106-108,共3页
高校网络舆情研判是高校网络舆情管理的重要手段,是新时期高校思想政治工作的新领域。深入解读高校网络舆情的概念及其运行特征,是做好高校网络舆情研判工作的前提。高校网络舆情研判不同于大学生思想动态的研判。必须根据研判与处理相... 高校网络舆情研判是高校网络舆情管理的重要手段,是新时期高校思想政治工作的新领域。深入解读高校网络舆情的概念及其运行特征,是做好高校网络舆情研判工作的前提。高校网络舆情研判不同于大学生思想动态的研判。必须根据研判与处理相结合的原则,建立高校网络舆情的即时研判和深度研判制度,确保高校网络舆情管理的良好效果。 展开更多
关键词 大学生 网络舆情研判 制度建设
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农村公共产品供给体制(机制)创新 被引量:22
12
作者 陈杰 刘彦朝 姚裕萍 《华东经济管理》 2003年第5期29-32,共4页
农村公共产品供给体制(机制)变革滞后所引起的农村公共产品供需矛盾突出是"农民真苦"的主要原因,其主要表现是:农村公共产品的供给采用制度外筹资方式,造成农民分担的成本增长过快;农村公共产品供给责任划分不清,乡村两级负... 农村公共产品供给体制(机制)变革滞后所引起的农村公共产品供需矛盾突出是"农民真苦"的主要原因,其主要表现是:农村公共产品的供给采用制度外筹资方式,造成农民分担的成本增长过快;农村公共产品供给责任划分不清,乡村两级负担过重;自上而下的决策机制,使农村公共产品供给偏离需求,结构失衡、效率低下。消解"农民真苦"困境的根本措施在于农村公共产品供给体制(机制)创新,其基本思路是:改变重城市轻农村的公共支出政策,向城乡提供均衡的公共产品与公共服务;积极引进私人投资,构建多层次的农村公共产品供给运行机制;建立民主表达机制,优化农村(区域性)公共产品供给决策。 展开更多
关键词 农村公共产品供给体制 机制创新 体制创新 农民负担 运行机制 公共支出政策 私人投资 决策 民主
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网络舆情的概念解析 被引量:48
13
作者 李昌祖 张洪生 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2010年第9期139-140,共2页
关键词 网络舆情 解析 概念
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基于成长性需求的高校青年教师激励机制研究 被引量:13
14
作者 周杰 孙江丽 李昌祖 《教育探索》 北大核心 2009年第6期86-87,共2页
满足成长性需求是人实现自我超越的必由之路,高校青年教师的成长性需求包含着丰富的内涵。影响高校青年教师成长性需求的因素有社会因素、学校管理机制的缺陷和教师的个体因素。基于成长性需求的高校青年教师激励机制的建立,一要建立&qu... 满足成长性需求是人实现自我超越的必由之路,高校青年教师的成长性需求包含着丰富的内涵。影响高校青年教师成长性需求的因素有社会因素、学校管理机制的缺陷和教师的个体因素。基于成长性需求的高校青年教师激励机制的建立,一要建立"共同愿景",二要合理设置目标,三要优化薪酬管理,四要实施情感激励。 展开更多
关键词 青年教师 成长性需求 激励机制
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开展课外科技活动 培养学生创新能力 被引量:6
15
作者 李俊杰 姚裕萍 +1 位作者 费正东 董华青 《化工高等教育》 2005年第1期64-66,共3页
课外科技活动是培养大学生创新能力的主要途径,本文着重论述了开展大学生课外科技活动对培养创新能力的载体功能、课外科技活动开展的现状和存在问题,并从改进课外科技竞赛方法、完善课外科技活动机制、完善社会实践环节、重视科技型社... 课外科技活动是培养大学生创新能力的主要途径,本文着重论述了开展大学生课外科技活动对培养创新能力的载体功能、课外科技活动开展的现状和存在问题,并从改进课外科技竞赛方法、完善课外科技活动机制、完善社会实践环节、重视科技型社团建设几个方面阐述了解决问题的对策。 展开更多
关键词 课外科技活动 创新能力 大学生 培养 社团建设 竞赛方法 社会实践 科技型 对策 存在问题
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情感德育理念影响下的高校德育创新 被引量:6
16
作者 姚裕萍 李昌祖 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第1期55-58,共4页
随着现代性的消解和对"知性德育"的反思和批判,转型时期的高校德育需要新的本体理解,需要面向大学生作为主体的道德生活实践,需要关注大学生在道德生活中的情感体验和德性发展。高校德育情感性缺失现象应当引起高度重视,要在... 随着现代性的消解和对"知性德育"的反思和批判,转型时期的高校德育需要新的本体理解,需要面向大学生作为主体的道德生活实践,需要关注大学生在道德生活中的情感体验和德性发展。高校德育情感性缺失现象应当引起高度重视,要在情感德育理念指导下,在德育价值、德育目标、德育过程、德育环境等方面采取相应的措施,从而实现高校德育创新。 展开更多
关键词 情感德育 教育创新 高等教育 教学研究
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舆论与舆情的关系辨析 被引量:24
17
作者 李昌祖 许天雷 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期393-398,共6页
舆论和舆情是一对从属概念,两者既有共同点又有差异性,必须对两者进行必要的关系辨析。本文从两者的内涵界定出发,对两者的共同点进行了研究,并从四个方面解构了两者的差异性,旨在为舆论和舆情的基础研究提供新的视角。
关键词 舆论 舆情 舆情管理
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公民法治素养概念、评估指标体系及特点分析 被引量:43
18
作者 李昌祖 赵玉林 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2015年第3期297-302,共6页
公民法治素养是建构法治国家和法治社会的基石。通过界定公民法治素养这一概念,从现代法治视野下解构其特有的内涵和外延,为系统研究公民法治素养的相关理论奠定基础。为调查公民法治素养现状,构建"公民法治素养四维评估指标体系&q... 公民法治素养是建构法治国家和法治社会的基石。通过界定公民法治素养这一概念,从现代法治视野下解构其特有的内涵和外延,为系统研究公民法治素养的相关理论奠定基础。为调查公民法治素养现状,构建"公民法治素养四维评估指标体系",可以设立法治认知、法治思维、法治意识和法治信仰4个一级指标,22个二级指标。该指标体系具有系统性、可操作性、科学性、现实针对性和政策导向性等特点。 展开更多
关键词 公民 法治 素养 指标
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论高等院校创业教育体系的构建 被引量:7
19
作者 陈晓 李昌祖 林洁 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2010年第2期219-222,共4页
高等院校创业教育体系的构建是一个系统工程,开展大学生创业教育,培养大学生的创业意识、创业精神、创业人格和创业能力,是我国高等教育改革与发展的必然选择。本文在分析高校创业教育特性的基础上,提出建立由课程体系、实践体系和支持... 高等院校创业教育体系的构建是一个系统工程,开展大学生创业教育,培养大学生的创业意识、创业精神、创业人格和创业能力,是我国高等教育改革与发展的必然选择。本文在分析高校创业教育特性的基础上,提出建立由课程体系、实践体系和支持体系组成的系统的创业教育体系,全方位培养自主创业型人才。 展开更多
关键词 创业教育 课程体系 实践体系 支持体系
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新闻娱乐化的源与流 被引量:5
20
作者 王彦 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2006年第3期116-116,共1页
关键词 新闻娱乐化 20世纪80年代 新闻表达方式 娱乐化现象 新闻故事化 大众媒介 文化行为 大数法则 快乐原则 题材选取
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