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学生发展究竟需要什么样的课程——基于江苏省张家港市合兴小学的调查分析 |
李明
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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让“精彩的观念”照亮小学数学课堂 |
陈刚
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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3
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小学信息科技单元整体教学设计及实施路径——以“WPS演示”为例 |
汤丽娟
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《教育界》
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2024 |
0 |
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4
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“我们一家人”——合兴小学三(1)中队主题班队会活动 |
吴向红
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《四川教育》
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2015 |
0 |
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5
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“双减”背景下小学数学多元化作业设计策略研究 |
马文杰
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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6
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小学中年级数学课堂练习设计策略研究 |
章君麒
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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7
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小学音乐课堂中开展戏曲教学的策略研究 |
何汶骏
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《启迪与智慧（下）》
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2024 |
0 |
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8
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小学高年级道德与法治课中开展体验式教学 |
黄纯一
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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9
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教学内容对小学语文教学过程的价值期待 |
周有利
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《教学与管理（小学版）》
北大核心
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2017 |
1
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10
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“双减”政策下小学数学作业设计路径 |
钱春来
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《文理导航》
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2022 |
1
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11
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小学品德教育与劳技教学的有效整合 |
顾建英
汤丽娟
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《中小学心理健康教育》
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2010 |
1
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12
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基于深度学习下小学语文课堂教学的实践与思考 |
胡芳
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《小学时代》
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2020 |
4
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13
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浅谈小学生空间观念的培养 |
李春娟
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《小学教学参考（数学版）》
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2014 |
1
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浅谈小学体育教师的语言艺术 |
曹春花
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《科学大众（智慧教育）》
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2010 |
2
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如何提高小学音乐教师素质 |
朱丽娟
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《北方音乐》
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2011 |
0 |
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16
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小学音乐教学有效性的途径与方法探讨 |
朱丽娟
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《北方音乐》
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2014 |
0 |
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农村小学体育教学组织探析 |
曹春花
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《成才之路》
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2012 |
0 |
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18
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试论在自主中提高小学数学教学的效益 |
钱春来
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《数学学习与研究》
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2015 |
0 |
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19
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学必自主 读贵自得——浅谈如何提高小学生的阅读素养 |
陶虹
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《小学阅读指南（高年级版）》
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2018 |
0 |
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20
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中华经典古诗文进入小学课堂的探索 |
季海燕
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《成才之路》
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2015 |
0 |
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