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1
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中职生中华文化认同的影响因素研究——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
潘海伦
周彩虹
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《文化创新比较研究》
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2024 |
0 |
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2
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基于实践与创新能力培养的大专计算机专业教学策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
覃珍琴
蓝玉龙
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《广西教育》
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2024 |
0 |
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3
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桂西民族地区高职体育课程教学多元化策略的价值与实施路径--以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
黄虹
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《广西教育》
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2024 |
0 |
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4
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高职院校体育选修课现状——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
邓有运
陈桂民
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《体育时空》
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2024 |
0 |
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5
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提高高职高专数学教育专业学生说课能力的研究——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
黄潇婷
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《教育教学论坛》
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2020 |
2
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6
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就业导向下高职院校计算机专业人才培养策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
覃珍琴
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《广西教育》
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2023 |
5
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7
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桂西民族地区高职贫困生不良学业情绪现状调查及对策研究——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
王丽华
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《广西教育》
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2020 |
1
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8
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桂西高职院校学前教育书法课程的价值及实施策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
陆梅
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《广西教育》
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2021 |
1
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9
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高等教育普及化阶段崇左高职师范专业毕业生就业对策探究——以崇左幼儿师范高等专科学校小学教育为例 |
黎钦兰
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《炫动漫》
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2022 |
0 |
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10
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产教融合背景下学生职业核心能力培养路径——以崇左幼儿师范高等专科学校学前教育为例 |
黄月红
周子莉
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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11
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“互联网+”背景下校企双主体实践教学监控机制的研究——以崇左幼儿师范高等专科学校酒店经营管理课程为例 |
罗卫云
蔡庆丽
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《广西教育》
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2022 |
0 |
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12
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桂西高职学前教育专业学生语言技能培养策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
陆梅
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《广西教育》
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2021 |
0 |
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13
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师范生汉语拼音拼写情况调研及教学建议——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
潘海伦
郑裕芳
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《广西教育》
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2022 |
0 |
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14
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高职院校师范生汉语拼音试讲存在的问题及对策——以崇左幼儿师范高等专科学校为例 |
郑裕芳
潘海伦
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《广西教育》
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2025 |
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15
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民族地区师范生乡村从教素养调查研究 |
杨燕
张娜
黄潇婷
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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16
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师范高等专科学校音乐表演专业闭环式教学对策 |
夏露
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《大观（论坛）》
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2024 |
0 |
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17
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商科专业教师信息化能力体系构建研究——以广西民族师范学院为例 |
王敬斋
王晓平
秦伟娜
梁海军
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《山西经济管理干部学院学报》
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2024 |
2
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18
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乡村振兴背景下乡村学校文化教育发展问题探析 |
赵芝华
占琦
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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19
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新课改下小学科学教学技能训练模式创新——桂南地区高师院校小学教育专业为例 |
廖秋玲
林穗华
潘宇福
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《创新教育研究》
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2024 |
1
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20
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广西壮族童谣在幼儿园音乐教育中的传承与创新 |
邓涵睿
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《戏剧之家》
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2024 |
0 |
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