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复杂科学性视域下开放教育“课程思政”建设路径思考——以大连广播电视大学为例 被引量:2
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作者 张桂琴 《品位·经典》 2021年第2期82-84,共3页
"课程思政"建设是有效实现“立德树人”教育目标的主要途径。开放教育的学习者在年龄跨度、职业类别、学习动机、学习需求、学习方式等方面普遍呈现比较复杂的特点,决定了开放教育在有效地进行“课程思政”时要基于复杂科学... "课程思政"建设是有效实现“立德树人”教育目标的主要途径。开放教育的学习者在年龄跨度、职业类别、学习动机、学习需求、学习方式等方面普遍呈现比较复杂的特点,决定了开放教育在有效地进行“课程思政”时要基于复杂科学性的考虑。 展开更多
关键词 开放教育 复杂科学性 课程思政 建设路径
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开放大学行政管理专业教学团队建设实践——以大连广播电视大学行政管理专业教学团队建设为例 被引量:2
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作者 霍虹 《厦门广播电视大学学报》 2013年第2期1-5,共5页
行政管理专业是广播电视大学的长线专业。为建设一支适应开放大学改革与发展需要的行政管理专业教学团队,大连电视广播大学搭建行政管理类专业核心课程群建设平台,建立理论教学与实践教学相结合的课程教学体系,全方位提升教师队伍整体素... 行政管理专业是广播电视大学的长线专业。为建设一支适应开放大学改革与发展需要的行政管理专业教学团队,大连电视广播大学搭建行政管理类专业核心课程群建设平台,建立理论教学与实践教学相结合的课程教学体系,全方位提升教师队伍整体素质,完善具有远程开放大学特色的专业教学规则、教学方法和管理制度。经过10年努力,大连电视广播大学形成了以专业教学团队运作为特征、教学改革为核心、学习支持服务为特色的,"和谐有序、协商互助、团结协作"的强有力的专业教学团队。 展开更多
关键词 开放大学 专业教育 教学团队
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远程开放教育导学教师核心素养培养之路径探析——以大连广播电视大学导学教师培训模式为例 被引量:1
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作者 李倩 《辽宁农业职业技术学院学报》 2018年第5期55-57,共3页
远程开放教育作为构建学习型社会的一个重要抓手,日益受到社会各界群体的广泛关注。为了切实保障远程开放教育的质量,为学生提供学习支持服务的导学教师必须要具备职业道德素养、现代化信息手段运用能力、情感关怀和心理辅导能力等核心... 远程开放教育作为构建学习型社会的一个重要抓手,日益受到社会各界群体的广泛关注。为了切实保障远程开放教育的质量,为学生提供学习支持服务的导学教师必须要具备职业道德素养、现代化信息手段运用能力、情感关怀和心理辅导能力等核心素养,大连广播电视大学多年来探索出了一条导学教师核心素养培养的新路径,包括通过多元化的培训模式,夯实导学教师基本素养;通过体系化的专业技能培训,提升导学教师专业素养等,并通过培训取得了良好的效果。 展开更多
关键词 终身学习 远程开放教育 导学教师 核心素养
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提高广播电视大学成人英语教学的有效策略 被引量:1
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作者 韩伟 《西部素质教育》 2016年第17期157-157,共1页
广播电视大学具有学员成员复杂、年龄悬殊、基础偏低、面授有限等特点,框定了广播电视大学成人英语教学的课堂设计,既要基于教育学的共性原理,又要体现中年学员的群体特点,尤其是与中年学员相契合的英语课堂教学设计。基于此,提出了提... 广播电视大学具有学员成员复杂、年龄悬殊、基础偏低、面授有限等特点,框定了广播电视大学成人英语教学的课堂设计,既要基于教育学的共性原理,又要体现中年学员的群体特点,尤其是与中年学员相契合的英语课堂教学设计。基于此,提出了提高广播电视大学成人英语教学的有效策略。 展开更多
关键词 广播电视大学 成人英语教学 策略
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对广播电视大学《大学物理》教材中部分内容的探讨
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作者 徐德治 《内蒙古电大学刊》 2005年第2期75-76,共2页
关键词 广播电视大学 教材 热现象 直角坐标系 《大学物理》 内容 中部 位置矢量 守恒定律 分量
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电视大学远程教育人才培养模式创新研究——以大连电视大学为例
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作者 霍虹 《哈尔滨职业技术学院学报》 2015年第5期91-92,共2页
电视大学远程教育人才培养是一项系统工程,应立足于远程教育的现实,开展多措并举的远程教育,需要丰富的理论知识做积淀,并且在实践中积累经验提升工作技巧。以大连电视大学为例,论述电视大学远程教育人才培养的背景、意义,分析电视大学... 电视大学远程教育人才培养是一项系统工程,应立足于远程教育的现实,开展多措并举的远程教育,需要丰富的理论知识做积淀,并且在实践中积累经验提升工作技巧。以大连电视大学为例,论述电视大学远程教育人才培养的背景、意义,分析电视大学远程教育人才培养的现状、存在的问题及其原因,并给出人才培养模式创新的具体路径:打造精品远程教育教学团队模式;畅通人才多元化成长渠道模式;创新专业价值观教育模式;优化远程教育管理模式。 展开更多
关键词 电视大学 远程教育 人才培养
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网络技术在广播电视工程中的应用研究 被引量:9
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作者 张勇超 《电大理工》 2019年第2期14-16,共3页
科学技术飞速发展的背景下,广播电视工程出现了许多新的变化。网络技术的应用,将广播电视行业推进到了一个新的高度,融媒体已逐步成为媒体转型发展的趋势。因此,在新建广播电视工程中,尤其应该重视网络技术的合理运用,以此来提升信息传... 科学技术飞速发展的背景下,广播电视工程出现了许多新的变化。网络技术的应用,将广播电视行业推进到了一个新的高度,融媒体已逐步成为媒体转型发展的趋势。因此,在新建广播电视工程中,尤其应该重视网络技术的合理运用,以此来提升信息传输的质量和效率。本文从广播电视的中网络技术的作用出发,就网络技术在广播电视工程中的具体应用以及应用策略进行了研究,希望能够推动广播电视内容的丰富,满足社会公众的信息需求。 展开更多
关键词 网络技术 广播电视 应用研究
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广播电视语言对社会语言的影响分析 被引量:1
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作者 姜秀莎 《佳木斯职业学院学报》 2016年第11期317-318,共2页
广播电视媒体是党和政府的喉舌,主要利用舆论宣传党和政府的政策、方针和路线,能够凝聚人心、鼓舞士气促进经济社会的发展。而语言是广播电视宣传过程中的主要载体,广播电视语言对社会语言会产生一定的影响,本文主要分析了广播电视语言... 广播电视媒体是党和政府的喉舌,主要利用舆论宣传党和政府的政策、方针和路线,能够凝聚人心、鼓舞士气促进经济社会的发展。而语言是广播电视宣传过程中的主要载体,广播电视语言对社会语言会产生一定的影响,本文主要分析了广播电视语言的特点,并探讨了广播电视语言对社会的引导作用、规范语言文字、审美等功能。 展开更多
关键词 广播电视语言 社会语言 影响
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美国大学生职业精神教育对电视大学的借鉴价值 被引量:1
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作者 霍虹 《船舶职业教育》 2015年第4期67-70,共4页
美国大学生职业精神教育彰显了实用主义职业精神的典范。我国电视大学应借鉴美国大学生职业精神教育的成功经验,在开发职业精神教育培训课程、构建职业精神教育实践平台、将职业精神教育融入校园文化建设、构建职业精神教育网络平台等... 美国大学生职业精神教育彰显了实用主义职业精神的典范。我国电视大学应借鉴美国大学生职业精神教育的成功经验,在开发职业精神教育培训课程、构建职业精神教育实践平台、将职业精神教育融入校园文化建设、构建职业精神教育网络平台等方面做出努力,创新我国电视大学职业精神教育,从而培养更多的高素质人才。 展开更多
关键词 美国大学 职业精神教育 电视大学 借鉴价值
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以学生为中心的电视大学开放教育的英语教学与实践
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作者 齐艳生 《消费导刊》 2009年第5期168-168,共1页
如何提高学生外语学习的能力和积极性、培养高素质的电大毕业生为社会服务是开放英语教学改革的重要内容。本文根据大连广播电视大学开放教育英语教学实践,阐述了以学生为中心的教学模式、选择适宜的教学方法和教学手段,发挥教师作用,... 如何提高学生外语学习的能力和积极性、培养高素质的电大毕业生为社会服务是开放英语教学改革的重要内容。本文根据大连广播电视大学开放教育英语教学实践,阐述了以学生为中心的教学模式、选择适宜的教学方法和教学手段,发挥教师作用,培养学生的语言应用能力的不同方法及营造良好的语言教学环境以提高外语教学效果的做法。 展开更多
关键词 自主学习 分层次教学 教学模式 开放英语
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复学后,他们不同的选择——大连电大辍学研究 被引量:4
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作者 齐艳生 杨鹏鲲 +2 位作者 房佳时 牛健 李莹 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期144-151,共8页
远程教育学生的高辍学率是远程教育界极为关注的问题。本研究以大连电大英语专业专科直属教学班学习一学期后放弃学业又决定复学的三位学生为研究对象,通过深度访谈对其进行第二学期的跟踪调查,并从电大一线教学亲历者的不同角度获取相... 远程教育学生的高辍学率是远程教育界极为关注的问题。本研究以大连电大英语专业专科直属教学班学习一学期后放弃学业又决定复学的三位学生为研究对象,通过深度访谈对其进行第二学期的跟踪调查,并从电大一线教学亲历者的不同角度获取相关信息,利用质性研究方法深入剖析辍学又复学的学生返回校园后遇到的具体困难、阻碍其学习的各种因素及教学班的作为对其辍学行为的影响,并根据研究结果,分析这三名复学生为何有的留下来继续学习,有的离开学校再次中断学习的原因,进而提出对策,以期为远程教育机构对辍学生回来后如何作为提供思考和启示,也期待通过研究,可以帮助更多的学习者完成学业。 展开更多
关键词 远程教育 辍学 复学生 模块化教学
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引领式SPOC教学模式构建及在开放大学中的应用研究 被引量:43
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作者 王朋娇 崔璨 姜爽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第9期123-131,共9页
SPOC在重塑课堂方面有其优势,但是目前SPOC仍是为学习者提供课程资源,学生采取在线自主学习为主,导致教师对学生的学习过程监控和反馈不到位,所以教师的引领在提高学习者自律能力和自主学习能力方面亟待加强。本研究在梳理国内外SPOC教... SPOC在重塑课堂方面有其优势,但是目前SPOC仍是为学习者提供课程资源,学生采取在线自主学习为主,导致教师对学生的学习过程监控和反馈不到位,所以教师的引领在提高学习者自律能力和自主学习能力方面亟待加强。本研究在梳理国内外SPOC教学模式和引领式在线学习等相关研究的基础上,以建构主义学习理论、分布式认知理论、协作学习理论和活动理论为支撑,结合国内开放大学的办学形式和特点,构建了引领式SPOC教学模式,该模式包括详细的前期准备、引领式SPOC教学活动设计、引领式SPOC教学评价体系设计等,并通过访谈、问卷等研究方法,对引领式SPOC教学模式在开放大学中进行了实践应用。通过实践验证该模式在一定程度上提升了开放学习者自主学习以及分析问题解决问题的能力,可以很好促进学习目标的实现,对SPOC可持续发展及开放教育的教学改革有所裨益。 展开更多
关键词 SPOC 引领式在线学习 教学模式 开放教育
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语言耗损研究对我国大学英语教育政策的指导意义 被引量:19
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作者 秦杰 刘冬萍 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第5期152-156,共5页
在英语文献中,语言耗损通常被看作是语言习得的逆过程;基于语言耗损的研究成果在国外制定外语政策和语言教学的实践中起着非常重要的作用。然而,作为世界上最大的将英语作为外语的国家,我国的语言耗损研究尚未系统开展。本文通过回顾国... 在英语文献中,语言耗损通常被看作是语言习得的逆过程;基于语言耗损的研究成果在国外制定外语政策和语言教学的实践中起着非常重要的作用。然而,作为世界上最大的将英语作为外语的国家,我国的语言耗损研究尚未系统开展。本文通过回顾国内外关于语言耗损问题的研究成果,对比中国大学英语教学(非英语专业)的现状,指出在中国开展语言耗损研究,尤其是实证研究,对我国大学英语政策的制定具有重要指导意义。 展开更多
关键词 语言耗损 大学英语 对比分析
原文传递
论现代远程教育中电视教材的重要性 被引量:5
14
作者 孙革 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第7期30-32,53,共4页
如何重新认识和评价电视教材 ,本文通过对现代远程教育中电视教材的作用和地位的分析 ,阐述了电视教材的重要性 。
关键词 现代远程教育 电视教材 重要性 新模式
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面向21世纪的韩国国立开放大学 被引量:2
15
作者 韩景文 《现代远距离教育》 北大核心 1995年第3期74-75,共2页
面向21世纪的韩国国立开放大学韩景文于1995年3月下旬随大连市文化教育访问团赴韩国考察文化和教育,我在访问过程中用两天时间重点考察了韩国开放大学。这所远距离大学目前正信心十足的迎接国际化、信息化的挑战,面向21世纪... 面向21世纪的韩国国立开放大学韩景文于1995年3月下旬随大连市文化教育访问团赴韩国考察文化和教育,我在访问过程中用两天时间重点考察了韩国开放大学。这所远距离大学目前正信心十足的迎接国际化、信息化的挑战,面向21世纪,进行超前设计,为创立世界第一流开... 展开更多
关键词 开放大学 远距离教育 面向21世纪 以学习者为中心 “信息高速公路” 信息化社会 韩国 远距离开放教育 国际化 国家信息基础结构
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国家开放大学框架下教学模式改革的探索与思考 被引量:2
16
作者 刘西平 《天津电大学报》 2012年第3期30-35,共6页
教学模式改革是长期而复杂的系统工程,对开放大学建设具有举足轻重作用。大连广播电视大学始终着眼于构建终身教育体系和建设学习型社会的需求,先后实践探索了学分型模块化教学模式和选择型模块化教学模式。本文以教育学基本理论、教学... 教学模式改革是长期而复杂的系统工程,对开放大学建设具有举足轻重作用。大连广播电视大学始终着眼于构建终身教育体系和建设学习型社会的需求,先后实践探索了学分型模块化教学模式和选择型模块化教学模式。本文以教育学基本理论、教学模式的产生与发展为基础,以大连广播电视大学的教学模式改革轨迹为参照样本,围绕开放大学建设过程中教学模式的内涵与意义、改革经验等,提出了国家开放大学框架下教学模式的架构和建设重点。教学模式改革必须着眼于学生的学习能力和学习需求,必须围绕教学核心要素,实现包括教学资源、教学过程、考核评价等方面的优化控制,进而有效实现教学目标,全面满足个体学习需要和社会发展需要。 展开更多
关键词 教学模式 内涵 实践 架构 优化控制
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基于模块化教学视阈下的开放大学教学模式改革研究 被引量:5
17
作者 刘西平 《河南广播电视大学学报》 2015年第2期11-14,共4页
我国开放大学采用模块化教学模式进行教学,可以使教师在教学过程中有很大的灵活性,活跃了开放大学的教学气氛,丰富了其教学过程,使教学形式呈现出多样化,又充分发挥了学生学习的自主性和积极性,从而真正提高开放大学的教学质量和学生素... 我国开放大学采用模块化教学模式进行教学,可以使教师在教学过程中有很大的灵活性,活跃了开放大学的教学气氛,丰富了其教学过程,使教学形式呈现出多样化,又充分发挥了学生学习的自主性和积极性,从而真正提高开放大学的教学质量和学生素质,因而,开放大学的模块化教学模式是一种值得探索的教学改革模式。基于此,本文对模块化教学模式下我国开放大学的教学改革问题进行了探究和分析。首先,分析了我国开放大学进行教学模式改革的必要性;然后,分析了模块化教学模式的特点和实施;最后,提出了基于模块化教学模式下开放大学的教学改革的路径选择,以期为开放大学教学质量的提升和学生素质的增强提供有益的借鉴和参考。 展开更多
关键词 模块化教学 开放大学 教学模式改革
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区域经济环境下的大连港口特色 被引量:2
18
作者 崔凌伟 《东北财经大学学报》 2010年第3期39-42,共4页
大连的港口口岸及航运中心地位是大连经济特性的主要表现,就地理环境、战略地位都有着不可替代的作用;就大连港口的经营水平、管理水平和服务水平来讲也有相当强的优势。在我国乃至亚洲地区的区域经济环境下,大连港对大连城市功能和国... 大连的港口口岸及航运中心地位是大连经济特性的主要表现,就地理环境、战略地位都有着不可替代的作用;就大连港口的经营水平、管理水平和服务水平来讲也有相当强的优势。在我国乃至亚洲地区的区域经济环境下,大连港对大连城市功能和国际航运有着很强的支撑。本文拟从大连港的发展历史、区域经济环境和产业发展几个方面分析大连港口经济特色的基础和必然性,并以区域经济合作为前提,对大连港口特色发展进行分析。 展开更多
关键词 区域经济 大连 港口特色
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发挥远程开放教育优势 为大连建设学习型城市和振兴东北服务
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作者 杨斌 《大连干部学刊》 2004年第3期17-19,共3页
大连广播电视大学自建校以来,办学规模不断扩大.办学质量和效益不断提高。电大必须加快解决发展中存在的问题、提高学校办学能力,完善系统功能,在振兴老工业基地和创建学习型城市中,找好定位,发挥自身优势,使电大成为终身教育的主体之一。
关键词 大连广播电视大学 远程开放教育 发挥优势 加快发展
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论大连全域城市化的法治进路 被引量:1
20
作者 佟欣秋 《大连干部学刊》 2010年第6期27-28,共2页
大连全域城市化是2010年大连市政府工作的重中之重,有着特殊的现实意义。全域城市化的目标与法治的功能很好契合于"优化社会资源配置,实现社会和谐发展"这一点,加强地方法制建设,加强行政执法是大连全域城市化进程在阳光下顺... 大连全域城市化是2010年大连市政府工作的重中之重,有着特殊的现实意义。全域城市化的目标与法治的功能很好契合于"优化社会资源配置,实现社会和谐发展"这一点,加强地方法制建设,加强行政执法是大连全域城市化进程在阳光下顺利进行的重要保障。 展开更多
关键词 全域城市化 法治 地方法制建设 依法行政
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