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大连大学高等职业教育现状与发展构想
1
作者 李文春 杨淑平 《大连大学学报》 1998年第4期110-112,共3页
高等教育是社会向现代化发展的源头,大连市的发展同样离不开教育。根据大连市政府提出的规划,到2010年把大连建设成为社会主义现代化国际性城市,使之成为东北亚商贸、金融、旅游、信息中心,充分发挥大连在辽宁及东北地区的“龙头”作用... 高等教育是社会向现代化发展的源头,大连市的发展同样离不开教育。根据大连市政府提出的规划,到2010年把大连建设成为社会主义现代化国际性城市,使之成为东北亚商贸、金融、旅游、信息中心,充分发挥大连在辽宁及东北地区的“龙头”作用。根据大连市未来15年经济建设和社会发展对人才的需要,提出各级各类教育发展的具体目标,其中高等教育实行多样化发展战略。为实现这一目标。 展开更多
关键词 高等职业教育 现状与发展 大连大学 大连市 现状与发展构想 办学规律 社会主义现代化 教育质量监控 国际性城市 “龙头”作用
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谈市属多科性大学的定位与人才的多学科整合教育
2
作者 陈利平 《大连大学学报》 1998年第5期1-5,共5页
大连大学实现了实质性的合并之后,重要的是要给学校重新进行科学定位,同时要考虑如何发挥多学科优势对学生进行多学科整合教育。文中对学校办学层次和办学任务定位以及人才培养目标定位进行了若干思考。对如何实施多学科整合教育,从对... 大连大学实现了实质性的合并之后,重要的是要给学校重新进行科学定位,同时要考虑如何发挥多学科优势对学生进行多学科整合教育。文中对学校办学层次和办学任务定位以及人才培养目标定位进行了若干思考。对如何实施多学科整合教育,从对学科群体的宏观整合、对学科个体的微观整合、对教与学全过程的整合、从人的全面发展角度实行整合四个方面发表了见解。 展开更多
关键词 多科性大学 定位 整合教育
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论科学素质与文科学生的文化修养 被引量：1
3
作者 陈利平 孙福孟 《大连大学学报》 1998年第3期42-45,共4页
在人的诸多素质中,文化素质是一种基础性的素质,它不仅对于其他素质的形成和发展具有很大的影响力,而且对于人的人生观、价值观的形成和发展也具有基础性的决定作用。基于这个观点,文章就在文科学生中开展科学文化素质教育是社会大发展... 在人的诸多素质中,文化素质是一种基础性的素质,它不仅对于其他素质的形成和发展具有很大的影响力,而且对于人的人生观、价值观的形成和发展也具有基础性的决定作用。基于这个观点,文章就在文科学生中开展科学文化素质教育是社会大发展的客观需要;是提高学生综合素质的客观需要;是塑造马克思主义价值观的客观需要等几个问题谈了一些观点,提出,作为21世纪的人文社会科学工作者必须学会理解自然科学问题并以此提高自身的综合素质。 展开更多
关键词 科学文化 综合素质 文化修养 文科学生
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关于开展高等职业教育的几点思考
4
作者 顾成昕 孙福孟 《大连大学学报》 1998年第4期102-104,共3页
当国际社会进入九十年代之后,随着世界冷战的结束,各个国家都把主要精力不约而同地投入到发展经济和提高综合国力上来。国际间的经济竞争、科技竞争,乃至综合国力的竞争日趋激烈。这些竞争,归结底是一种智力的和人才的竞争。在这场竞争... 当国际社会进入九十年代之后,随着世界冷战的结束,各个国家都把主要精力不约而同地投入到发展经济和提高综合国力上来。国际间的经济竞争、科技竞争,乃至综合国力的竞争日趋激烈。这些竞争,归结底是一种智力的和人才的竞争。在这场竞争中,教育、特别是高等教育正扮演着一种特殊的角色。为了参与并赢得这场竞争,我国的高等教育已经走向社会生活的中心舞台。 展开更多
关键词 高等职业教育 综合国力 青年教师 世界冷战 教育类型 中心舞台 发展经济 中国教育 实践性教学环节 经济竞争
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谈高师教育质量观的转变与我们的对策
5
作者 顾成昕 孙晓林 《大连大学学报》 1999年第3期39-42,共4页
文 章 从 高 等 教 育 质 量 观 的 涵 义 出 发 ， 针 对 未 来 学 习 化 社 会 对 教 师 质 量的 要 求 ， 提 出 了 构 建 新 的 高 等 师 范 教 育 质 量 观 的 必 要 性 及 新 的 高 等 师 范 教 育 质 量观 的 深 刻 内 涵 ， 同 ... 文 章 从 高 等 教 育 质 量 观 的 涵 义 出 发 ， 针 对 未 来 学 习 化 社 会 对 教 师 质 量的 要 求 ， 提 出 了 构 建 新 的 高 等 师 范 教 育 质 量 观 的 必 要 性 及 新 的 高 等 师 范 教 育 质 量观 的 深 刻 内 涵 ， 同 时 对 如 何 提 高 高 师 教 育 质 量 提 出 了 几 点 建 展开更多
关键词 高等师范教育 教育质量观 中国 教育思想 教育制度
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人伦·人性·人格——评析孔孟儒学道德文化中的几个层面 被引量：1
6
作者 李文春 侯玲 《大连大学学报》 1998年第5期33-37,共5页
孔孟儒学道德文化在中华传统文化中占有极为重要的地位。而人伦思想是孔孟道德文化中的一块基石。人性说,即“仁爱”思想是儒学的核心,通过具体人性反映出来。孔盂特别重视道德教育和人格培养,人格、独立人格是孔孟为实现人伦关系理想... 孔孟儒学道德文化在中华传统文化中占有极为重要的地位。而人伦思想是孔孟道德文化中的一块基石。人性说,即“仁爱”思想是儒学的核心,通过具体人性反映出来。孔盂特别重视道德教育和人格培养,人格、独立人格是孔孟为实现人伦关系理想化所追求的目标。 展开更多
关键词 人伦 人性 人格 独立人格
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