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关联主义视域下优质校本资源的开发和共享——以普通高中新课程新教材国家级示范校合肥一中为例 |
封安保
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《中小学数字化教学》
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2021 |
0 |
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2
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“双减”背景下高中学校实现高质量发展的思考与探索--合肥一中封安保校长访谈 |
封安保
谢琰
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《新课程评论》
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2022 |
1
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3
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做一个美好的读书人——合肥一中正高级教师肖琼访谈 |
肖琼
谢琰
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《新课程评论》
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2023 |
0 |
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4
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STEAM智能设计提高学生创新能力的实践研究 |
李海侠
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《安徽教育科研》
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2025 |
0 |
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5
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系统式家庭治疗技术在心理危机学生家校沟通中的应用 |
谭松林
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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6
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“十城市”共研体育教学一体化 合力推广教学改革成果——十城市基础教育体育教学一体化构建与实施学术研讨会在合肥举办 |
葛未未
夏鹏宇
赵欣怡
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《体育教学》
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2023 |
0 |
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7
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基于结构视域下的高中数学教材的深度理解 |
王峰
李启梅
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《中学数学研究》
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2024 |
0 |
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8
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课堂上的疑惑:学生追问引发的思考 |
但琼燕
王峰
严国华
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《中学数学研究》
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2024 |
0 |
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9
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“课程思政”融入高中生物学单元教学的实践探索 |
赵敏
方帅军
杜召凤
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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浅析思政教育在高中地理课程教学中的渗透——以人教版选择性必修三“中国的耕地资源与粮食安全”为例 |
卢淑芳
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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11
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高一学生生涯定向情况和未定向原因分析 |
李平
陶楚
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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12
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分子标记在兰花遗传育种中的研究进展 |
黄有凯
陈程
汪天
张水明
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《安徽农业科学》
CAS
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2012 |
4
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13
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洋甘菊组织培养及植株再生 |
杨俊杰
袁艺
王小娟
何兵
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《激光生物学报》
CAS
CSCD
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2009 |
3
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14
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一种适用于RT-PCR的石榴籽粒总RNA提取方法 |
黄有凯
曹丹琴
彭媛媛
龚凌燕
张水明
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《生物学杂志》
CAS
CSCD
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2013 |
1
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15
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论“一·二八”事变期间国民政府对日政策——兼与“九·一八”事变对日政策比较分析 |
陈积敏
张同侠
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《宜宾学院学报》
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2009 |
2
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16
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“微分几何”教学中促进学生自主学习的一个灵活方法 |
余静
潘瑰琦
王宏伟
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《科教文汇》
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2017 |
1
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17
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挑战自我 展示风采——2015年3月试题大赛优秀试题集锦 |
张家如
侯新旺
陈在平
邢英
杨先灵
邹成林
丁祥云
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2015 |
0 |
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18
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错在哪里 |
杜明成
孙建斌
黄宝玲
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《中学数学教学》
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2007 |
0 |
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19
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一·二八事变期间国民政府对日政策评析 |
陈积敏
张同侠
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《重庆文理学院学报（社会科学版）》
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2010 |
0 |
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20
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理科实验班学生心理健康调查与分析 |
黄石卫
陈栋
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《合肥师范学院学报》
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2008 |
0 |
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