新时代高校军事理论课教师身份认同与职业发展问题研究——基于平等性公平视角

1

作者 吴杰 《大学》 2025年第1期139-143,共5页

高校军事理论课是由教育部、中央军委国防动员部联合发文的必修课,作为其关键组成部分,军事理论课教师在其中有不可替代的作用。为了解我国高校军事理论课教师身份认证和职业发展状况,文章选取300名军事理论课教师进行调研考察。结果发... 高校军事理论课是由教育部、中央军委国防动员部联合发文的必修课,作为其关键组成部分,军事理论课教师在其中有不可替代的作用。为了解我国高校军事理论课教师身份认证和职业发展状况,文章选取300名军事理论课教师进行调研考察。结果发现,其身份认同和职业发展问题与其他思政课老师存在巨大差距,究其缘由,制度通畅情况、身份认同问题、晋升渠道等是关键影响因素。基于公平性的视角,政府可通过打通职称评审制度、明晰教师身份、完善晋升渠道等举措来解决该群体的相关问题。 展开更多

关键词 军事理论课教师 职业发展 身份认同 公平性

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构建符合新质生产力发展规律的成果转化与学术创业体系

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作者 蒋林浩 邱健熙 沈玉翠 《新经济导刊》 2025年第1期78-86,共9页

当前,中国经济进入提质升级新阶段,中国经济的高质量发展亟须构建符合新质生产力发展规律的科技成果转化体制机制和学术创业体系,以加快科技成果产业化进程。为深入探讨科技成果转化和学术创业面临的现实困境,本文基于全球近40年发表的... 当前,中国经济进入提质升级新阶段,中国经济的高质量发展亟须构建符合新质生产力发展规律的科技成果转化体制机制和学术创业体系,以加快科技成果产业化进程。为深入探讨科技成果转化和学术创业面临的现实困境,本文基于全球近40年发表的相关科技成果转化和学术创业文献、高校院所成果转化统计数据、成功案例进行分析研究,发现当前高校在科技成果转化过程中存在政策协同效应较低、实施链条存在堵点、资本市场缺乏助力等现实问题,提出建立涵盖全方位咨询服务的技术转移平台、支持专业化概念验证中心和中试平台建设、发挥耐心资本在创业生态系统中的引领作用等应对措施,以期为促进高质量科技成果转化为新质生产力提供参考。 展开更多

关键词 新质生产力 科技成果转化 学术创业体系

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营利性高等教育研究概述与展望

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作者 李紫红 《高教发展与评估》 CSSCI 2011年第5期102-107,130,共6页

目前,营利性高等教育的发展,尤其是美国营利性高等教育的发展在高等教育学界引起了很大反响。近十年来,有关营利性高等教育的研究主要集中在营利性高等教育机构与非营利性高等教育的关系研究、典型个案研究、教职工群体研究、学生概况... 目前,营利性高等教育的发展,尤其是美国营利性高等教育的发展在高等教育学界引起了很大反响。近十年来,有关营利性高等教育的研究主要集中在营利性高等教育机构与非营利性高等教育的关系研究、典型个案研究、教职工群体研究、学生概况研究。在此研究基础上,对营利性高等教育的研究应转向对人的关注和对社会责任的关注。 展开更多

关键词 高等教育发展 营利性教育机构 社会责任

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台湾技术学院升格为科技大学探析 被引量：5

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作者 王涛涛 《职业技术教育》 北大核心 2011年第13期47-52,共6页

我国台湾地区的技术学院改名升格为科技大学,除了能减少创建新学校的教育投资、提升实用专业人才素质、增强技职教育质量、解决专科生盲目升本问题,也能打通技职体系学生的升学通道;同时,技术学院升格为科技大学后在生源、教育质量、学... 我国台湾地区的技术学院改名升格为科技大学,除了能减少创建新学校的教育投资、提升实用专业人才素质、增强技职教育质量、解决专科生盲目升本问题,也能打通技职体系学生的升学通道;同时,技术学院升格为科技大学后在生源、教育质量、学校发展定位等方面也出现了一些问题。台湾的这些经验和教训对内地高职教育发展具有一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 台湾地区 技术学院 科技大学 升格

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生成式人工智能时代高校学位论文管理漏洞及风险

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作者 卢屏 谭春林 《韶关学院学报》 2024年第12期68-74,共7页

生成式人工智能(GenAI)的文本生成功能加速了内容的生产效率,降低了剽窃改写的技术门槛,“新型学术不端”现象不断浮现.高校学位论文在网上发布的滞后导致“上线窗口期”较长,存在着隐性的被窃风险.通过超星、知网和万方3大数据库统计... 生成式人工智能(GenAI)的文本生成功能加速了内容的生产效率,降低了剽窃改写的技术门槛,“新型学术不端”现象不断浮现.高校学位论文在网上发布的滞后导致“上线窗口期”较长,存在着隐性的被窃风险.通过超星、知网和万方3大数据库统计并研究了广东省8所高校在2010年到2022年期间研究生学位论文的可被检索篇数、上网率、可下载性和在线阅读等情况.结果显示:5所高校的研究生学位论文上网率较高(超过80%),3所高校的研究生学位论文上网率极低(<30%);4所高校的研究生学位论文上线时效性较高;2所高校为研究生学位论文注册了DOI.基于研究生学位论文的网上发布情况的数据分析表明:少数高校的学位论文管理存在隐性漏洞,可能存在学位论文被窃风险.建议高校建立学位论文的DOI版本追踪管理机制,重视学位论文的在线发布,有效地保护学位论文的知识产权. 展开更多

关键词 生成式人工智能 新型学术不端 学位论文 上线窗口期 论文泄露

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不诚实错误信息强度对人物印象的持续影响效应的作用

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作者 阴晓娟 林依 +3 位作者 贾丽娜 王旭瑛 夏尧远 金花 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期847-853,共7页

关注不同强度的不诚实错误信息如何作用于人物印象的持续影响效应(CIE)有助于更好地应对新媒体时代下错误信息带来的挑战,维护整个社会的诚信体系。本研究采用人物行为清单范式考察了这一问题。实验1和实验2分别通过改变初始的不诚实错... 关注不同强度的不诚实错误信息如何作用于人物印象的持续影响效应(CIE)有助于更好地应对新媒体时代下错误信息带来的挑战,维护整个社会的诚信体系。本研究采用人物行为清单范式考察了这一问题。实验1和实验2分别通过改变初始的不诚实错误信息的极端性或数量来操纵信息强度,结果发现:(1)负性错误信息对人物印象的特异性指标“诚实度”不存在错误信息持续影响效应,且这一结果不受错误信息强度的影响;(2)负性错误信息对人物印象的非特异性指标“喜爱度”存在错误信息持续影响效应,且这一效应仅发生在负性错误信息数量较多的条件下。结果表明,在道德的诚实维度内,负性错误信息对人物印象的持续影响效应较为复杂,既受具体印象指标的制约,也受具体强度因素操纵的影响。 展开更多

关键词 持续影响效应 不诚实错误信息强度 极端性 数量 人物印象

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论韩愈的和谐教育观与人才观 被引量：4

7

作者 陈秋琴 《深圳大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第3期146-149,共4页

韩愈的教育思想是多方面的,但综观其教育思想与实践,其中一以贯之的则是他的和谐教育理念,他主张博爱,追求仁智契合的教育目标,提倡民主和平等的师生观及知人善用的人才观。

关键词 韩愈 和谐 实践

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创设师生互动的教育情境——对隐性课程视角的关注 被引量：4

8

作者 李梅 《沈阳教育学院学报》 2004年第2期44-46,共3页

师生互动中潜在影响学生的学习、情意、人格各方面的重要因素称之为"师生互动的隐性课程",对师生互动的隐性课程进行教育设计时,要着重考虑这些因素:暗含期待、领导风格、言语互动、非言语互动。

关键词 师生互动 教育情境 隐性课程 教育设计 领导风格

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普通高中课程多样化及其配套措施：美国的经验与启示

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作者 冯生尧 《素质教育大参考》 2013年第24期38-41,共4页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012—2020年）》明确提出“推动普通高中多样化发展。”笔者认为高中多样化发展的核心，是建立课程多样化的体系。本文试图通过介绍美国高中课程的多样化特色及其配套措施，以期为我国高中教育改... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012—2020年）》明确提出“推动普通高中多样化发展。”笔者认为高中多样化发展的核心，是建立课程多样化的体系。本文试图通过介绍美国高中课程的多样化特色及其配套措施，以期为我国高中教育改革提供参考。 展开更多

关键词 课程多样化 普通高中 多样化发展 经验 美国 发展规划纲要 教育改革 高中课程

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杜威教育思想的文化探源

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作者 王彦力 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2007年第3期62-65,共4页

教育与文化密切联系。探究杜威教育思想的文化根源,在于深刻理解杜威教育思想中所反映出的特定历史时期美国文化的特点,目的是在当今世界“全球化”趋势下,为立足中国文化构建中国特色的教育理论提供一些借鉴。

关键词 杜威 教育思想 “本土”文化 中国“特色”

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学校主导型家校合作与社会资本生产——基于CEPS的实证研究 被引量：14

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作者 张雯闻 方征 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2019年第2期36-43,共8页

本研究以全国代表性数据分析了学校建立的家校合作制度在社会资本生产过程中的作用。其结果表明,学校主动设置的家校合作制度能够有效促进各阶层家庭的社会资本生产;同时,家校合作制度的影响具有异质性,对低下阶层的影响最大,能够有效... 本研究以全国代表性数据分析了学校建立的家校合作制度在社会资本生产过程中的作用。其结果表明,学校主动设置的家校合作制度能够有效促进各阶层家庭的社会资本生产;同时,家校合作制度的影响具有异质性,对低下阶层的影响最大,能够有效促进社会资本在各类家庭的平均分布。以此为基础,本研究进一步讨论了学校在社会资本生产过程中的能动性作用以及通过家校合作制度建设促进义务教育优质均衡发展的可能。 展开更多

关键词 教育公平 社会资本 义务教育

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初中教师专业素养与发展需求研究——基于深圳市的调查 被引量：2

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作者 蔡金花 曾文婕 《上海教育科研》 北大核心 2018年第7期61-66,共6页

只有进一步了解教师当前的专业素养水平和专业发展需求,才能更有效地为其提供专业发展路径。本研究对深圳市399名初中教师的教学专业素养(教学认知、教学行为、教学自评、职业倦怠)和发展需求(激励方式、培训进修、教学教研)进行调查,... 只有进一步了解教师当前的专业素养水平和专业发展需求,才能更有效地为其提供专业发展路径。本研究对深圳市399名初中教师的教学专业素养(教学认知、教学行为、教学自评、职业倦怠)和发展需求(激励方式、培训进修、教学教研)进行调查,分析发现:教师的实际教学行为与其认知水平存在一定差距,5年以下教龄新任教师的专业素养发展亟需重视,教龄达到15年之后教师专业发展出现明显的高原期,教师对培训进修内容和教学教研方式具有明确的需求指向性。这些结果表明,需要稳步推进教师学习化的专业发展,多途径引导新任教师专业化成长,协助资深教师跨越专业发展高原期。 展开更多

关键词 教师专业素养 发展需求 调查研究

原文传递

义务教育免费后完善贫困生资助政策的设想——基于广东省的实证调查 被引量：7

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作者 吴宏超 卢晓中 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期53-58,69,共7页

贫困生资助政策是义务教育发展的重要保障,是保证教育公平的重要途径。2008年义务教育实现全面免费后,过去以"两免一补"为主体的资助政策的性质和功能已发生了改变,贫困生资助面临新的问题与挑战:政策设计有待完善,如资助项... 贫困生资助政策是义务教育发展的重要保障,是保证教育公平的重要途径。2008年义务教育实现全面免费后,过去以"两免一补"为主体的资助政策的性质和功能已发生了改变,贫困生资助面临新的问题与挑战:政策设计有待完善,如资助项目类别少、资助对象面向窄、资助标准额度低、资助名额有缺口、资金使用欠弹性;政策实施中存在认定材料办理难,监督管理有待加强,社会资助力量缺乏引导等问题。故应完善政策设计,健全义务教育"助学金"制度,增加高层政府财政投入,建立学生资助储备金;在实施过程中,增添人文关怀,加强经费监督管理,有效引导社会助学力量。 展开更多

关键词 义务教育 广东省 贫困生 学生资助政策

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我国教师资格制度的法制化进程 被引量：8

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作者 吴全华 《当代中国史研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期93-100,共8页

自 1 986年起 ,我国教师资格制度开始由以行政命令、政策规定的弱强制性程度阶段向法令规定的高强制性程度转向 ,即开始了法制化的进程。先后经历了教师资格制度法制规范初步建立阶段 ( 1 986— 1 993年 ) ,教师资格制度的法制规范完善... 自 1 986年起 ,我国教师资格制度开始由以行政命令、政策规定的弱强制性程度阶段向法令规定的高强制性程度转向 ,即开始了法制化的进程。先后经历了教师资格制度法制规范初步建立阶段 ( 1 986— 1 993年 ) ,教师资格制度的法制规范完善阶段 ( 1 993— 2 0 0 0年 ) ,2 0 0 0年 9月 2 3日 ,我国颁发了《〈教师资格条例〉实施办法》 ,它的出台标志着我国建立起一整套教师资格制度的法制规范体系 ,标志着较为完备的教师资格制度的确立。通过对这一过程的考察 ,有助于增强对我国教师资格制度法制化进程的特点和精神实质的理解 ,从而增强我们依法治教、依法治师的自觉意识。 展开更多

关键词 教师资格 制度 依法治教 依法治师

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论高等教育质量保障中的治理问题 被引量：1

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作者 张仕华 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期111-114,共4页

本文探讨质量保障如何改变大学与政府关系的问题;讨论治理的两个重要方面:什么是政府的适当职责,什么是大学参与质量保障决策的恰当形式;试图确认若干保障质量的共享治理的原则,并提出如何应用这些原则于质量保障决策的建议。

关键词 质量负责 高等教育 质量保障 治理

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神经精神疾病中的催产素系统:老概念,新见解（英文） 被引量：3

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作者 MISRANI Afzal TABASSUM Sidra 龙程 《生理学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期196-206,共11页

催产素(oxytocin,OXT)是一种神经肽,在各物种的中枢和外周神经系统中都起着关键作用。由于它参与焦虑相关行为、压力调节、社会行为和各种神经精神障碍,近年引起大量关注。OXT是介导诸如母性行为、恐惧消退、社会支持、幸福与信任之类... 催产素(oxytocin,OXT)是一种神经肽,在各物种的中枢和外周神经系统中都起着关键作用。由于它参与焦虑相关行为、压力调节、社会行为和各种神经精神障碍,近年引起大量关注。OXT是介导诸如母性行为、恐惧消退、社会支持、幸福与信任之类的情感和社会行为的重要物质之一,也参与学习和记忆过程。OXT系统的最新进展已将此神经肽用于心理治疗干预各种神经精神疾病,如压力、焦虑障碍、社交恐惧症、产后忧郁症、躁郁症、自闭症和精神分裂症等。本综述着重概括OXT对各种生理功能和心理问题的贡献,并讨论其作为治疗药物的潜力。 展开更多

关键词 催产素 压力 焦虑 恐惧 自闭 神经精神疾病

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