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中学社会实践活动德育效应问题研究——以华中师大一附中为例 被引量:2
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作者 曾艳 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期196-199,共4页
本文将华中师大一附开展的社会实践活动进行分类,分为以锻炼身体素质、意志品质为主的社会实践活动、走访社会各个层面的实践活动、相关法制教育实践活动、社会公益劳动等实践活动和文化宣传、感恩教育实践活动五种类型,并对以上六种社... 本文将华中师大一附开展的社会实践活动进行分类,分为以锻炼身体素质、意志品质为主的社会实践活动、走访社会各个层面的实践活动、相关法制教育实践活动、社会公益劳动等实践活动和文化宣传、感恩教育实践活动五种类型,并对以上六种社会实践活动进行了德育效应分析。文章总结了该校开展社会实践活动的基本经验和存在的问题,围绕如何提高社会实践活动的德育效应作了相关的思考。 展开更多
关键词 社会实践活动 德育效应
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华中师大版《文化学教程》出版
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作者 凡丁 《大学出版》 2005年第1期31-31,共1页
2004年12月华中师范大学出版社推出了一本自成 体系、独具特色,又简明实用的大学通选课教材--《文化 学教程》。本书由三大板块构成,即上编'文化',中编'文化 学',下编'文化学简史'。从文化到文化学,再到文化学... 2004年12月华中师范大学出版社推出了一本自成 体系、独具特色,又简明实用的大学通选课教材--《文化 学教程》。本书由三大板块构成,即上编'文化',中编'文化 学',下编'文化学简史'。从文化到文化学,再到文化学史, 由浅入深,纵横结合,内容完整而丰富。 在上编'文化'中,首先讨论了'人与文化'的问题,进 而介绍文化学的兴起。中编'文化学'有五章,具体纲目为: 文化的起源;文化类型;文化模式;文化传统;文化变迁。 展开更多
关键词 教程 华中师大 文化学 文化科学
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为创建高水平的科社科研教学机构努力奋斗——华中师大科学社会主义研究所简介
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作者 肖友英 《社会主义研究》 1988年第2期64-65,共2页
位于湖北武汉风景秀丽的桂子山上的华中师范大学科学社会主义研究所建于1984年,其前身为政治系科学社会主义研究室。该所现有一个博士点(科学社会主义专业)、两个硕土点(科学社会主义和政治学专业);设有科学社会主义、社会主义思想史、... 位于湖北武汉风景秀丽的桂子山上的华中师范大学科学社会主义研究所建于1984年,其前身为政治系科学社会主义研究室。该所现有一个博士点(科学社会主义专业)、两个硕土点(科学社会主义和政治学专业);设有科学社会主义、社会主义思想史、政治学、国外社会主义、社会学等研究室和图书资料室以及《社会主义研究》编辑部。 该所是以科学社会主义研究为主,并兼有政治学和社会学等多专业的科研、教学机构。现任所长李会滨,副所长徐育苗。 展开更多
关键词 政治学 社会主义 华中师范大学 研究室 社会学 博士点 图书资料室 研究所 思想史 科研教学
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华中师大第一附属中学学生贫血率的调查
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作者 叶于 周荷芬 +1 位作者 班慧玲 杜忠林 《湖北体育科技》 1998年第3期62-64,共3页
本文作者调查了华中师大第一附属中学学生的贫血率,并且对不同报道的有关资料进行了比较。结果表明,在我国中学生中存在着较高的贫血率(约为30%)。
关键词 贫血率 中学生
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桂子山上领头雁——记华中师大党委书记晏章万
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作者 华施 《学校党建与思想教育》 1999年第10期20-21,共2页
从大学毕业参加工作的那一天开始,他便与党务工作结下了不解之缘。从风华正茂的年轻干部,到两鬓染霜的党委书记,一干就是34个年头。 他,就是华中师范大学党委书记、湖北省优秀党务工作者晏章万同志。 好班长 1995年,作为国家教委直属的... 从大学毕业参加工作的那一天开始,他便与党务工作结下了不解之缘。从风华正茂的年轻干部,到两鬓染霜的党委书记,一干就是34个年头。 他,就是华中师范大学党委书记、湖北省优秀党务工作者晏章万同志。 好班长 1995年,作为国家教委直属的华中师范大学没有获准“211工程”预审,加上办学体制不活。 展开更多
关键词 党委书记 高校党务工作 华中师范大学 年轻干部 教职工 学校 党务工作者 办学体制改革 重点学科 湖北省
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华中师大分校共青团工作生动活泼
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作者 廖寓 《学校党建与思想教育》 2002年第6期33-33,共1页
今年以来,华中师范大学分校团委坚持以育德强能为目标,结合学校实际,与时俱进,积极开展共青团工作,取得显著成效。
关键词 华中师范大学分校 共青团工作 社会实践 道德情操 中国
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纪念恩格斯逝世100周年国际学术研讨会在华中师大举行
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《思想理论教育导刊》 1996年第2期27-28,共2页
纪念恩格斯逝世100周年国际学术研讨会在华中师大举行华中师大科社所“走向21世纪的社会主义──纪念恩格斯逝世100周年国际学术研讨会”于1995年10月中旬在华中师范大学召开。会议由中共中央马列著作编译局、中国社会科... 纪念恩格斯逝世100周年国际学术研讨会在华中师大举行华中师大科社所“走向21世纪的社会主义──纪念恩格斯逝世100周年国际学术研讨会”于1995年10月中旬在华中师范大学召开。会议由中共中央马列著作编译局、中国社会科学院马列主义毛泽东思想研究所和华中... 展开更多
关键词 国际学术研讨会 建设有中国特色社会主义 恩格斯 社会主义的复兴 马克思主义 华中师范大学 建设有中国特色社会主义理论 社会主义初级阶段论 社会主义本质论 资本主义社会的基本矛盾
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新课改下高中数学习题教学的分析与思考——以华中师大一附中屯昌思源实验中学为例
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作者 乔彩红 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2018年第3期00181-00181,共1页
随着新课程改革在全国各地的积极推进,教学模式引起了教师的关注。它主要强调学生数学能力的培养,数学练习在这一领域具有独特的优势。尽管如此,高中数学习题教学仍存在许多误区。为了改变目前我校高中数学教学的现状,教师应探索高中数... 随着新课程改革在全国各地的积极推进,教学模式引起了教师的关注。它主要强调学生数学能力的培养,数学练习在这一领域具有独特的优势。尽管如此,高中数学习题教学仍存在许多误区。为了改变目前我校高中数学教学的现状,教师应探索高中数学作业的有效教学方法,提高高中学生的学习质量。 展开更多
关键词 新课改 高中数学习题课 教学方法
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华中师大章开沅教授来信
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作者 章开沅 《百年潮》 CSSCI 1998年第1期79-80,共2页
承蒙邮寄《百年潮》数期,使我有党史、现代史的研究及记述为之面目一新的感觉。龚育之《几番风雨忆周扬》情文并茂,率真诚挚,感人尤深。国庆期间细阅今年(按指1997年)第5期,看到李新《范文澜的几个失误》,举“古为今用”、“外行领导内... 承蒙邮寄《百年潮》数期,使我有党史、现代史的研究及记述为之面目一新的感觉。龚育之《几番风雨忆周扬》情文并茂,率真诚挚,感人尤深。国庆期间细阅今年(按指1997年)第5期,看到李新《范文澜的几个失误》,举“古为今用”、“外行领导内行”、“人民是历史的主人”三个例子,说明一代大师亦难免有失误之处,并希望后人不要由于他的“ 展开更多
关键词 罗伯斯庇尔 章开沅 范文澜 现代史 周扬 失误 根本价值 党史 个人意志 政治需要
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源聚汤逊湖 劳动育新人——记华中师大一附中光谷汤逊湖学校劳动教育实践
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作者 汪新华 《人民教育》 北大核心 2023年第20期77-78,共2页
华中师大一附中光谷汤逊湖学校创办于2018年,以“厚德、博雅、笃学、敏行”为校训,以“源”教育理念为指导,将劳动教育与“2+2+1”(两项艺术技能、两项体育技能、一项劳动技能)综合素质培养模式深度融合,以劳育美、以劳砺志、以劳赋能... 华中师大一附中光谷汤逊湖学校创办于2018年,以“厚德、博雅、笃学、敏行”为校训,以“源”教育理念为指导,将劳动教育与“2+2+1”(两项艺术技能、两项体育技能、一项劳动技能)综合素质培养模式深度融合,以劳育美、以劳砺志、以劳赋能、以劳树德,开创了体现时代要求、符合育人规律、彰显学校特色的劳动教育体系。 展开更多
关键词 艺术技能 体育技能 汤逊湖 深度融合 校训 光谷 素质培养模式 教育理念
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面向实际 理论务农──“华中师范大学农村问题研究中心”调查分析
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作者 石挺 《理论月刊》 CSSCI 1998年第5期46-47,共2页
关键词 调查分析 农村问题 华中师范大学 面向实际 研究中心 农村政治稳定 《村民委员会组织法(试行)》 中国农村 研究方向 村民自治
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探究圆柱、圆锥、圆台内置最大球半径的统一公式
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作者 何勇 向黎明 李鸿昌 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2025年第2期47-48,F0003,F0004,共4页
从一道高考模拟题出发,分析圆台内置最大球的三种情形,并对该题进行拓展与延伸,得到了圆台内置最大球半径的统一公式.最后根据圆柱、圆锥、圆台的内在联系,得到了它们内置最大球半径的统一公式.
关键词 圆柱 圆锥 圆台 内切球问题 统一公式
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校本课程体系的建构思路与实施
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作者 汪新华 周丹 《中小学校长》 2025年第1期60-62,共3页
校本课程体系是落实立德树人根本任务的重要载体。华中师大一附中光谷汤逊湖学校以“源教育”理念为统领,以守“三心”(好奇心、好玩心、好胜心)、养“三趣”(美好兴趣、高雅情趣、崇高志趣)、育“三创”(创新意识、创新品质、创新能力... 校本课程体系是落实立德树人根本任务的重要载体。华中师大一附中光谷汤逊湖学校以“源教育”理念为统领,以守“三心”(好奇心、好玩心、好胜心)、养“三趣”(美好兴趣、高雅情趣、崇高志趣)、育“三创”(创新意识、创新品质、创新能力)为旨归,构建了多元、立体、融通的课程生态体系,获得了全要素、全方位、全过程提升学生综合素质和创新能力的育人效果。 展开更多
关键词 源教育 校本课程 三心 三趣 三创
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基于项目式学习的高中语文大单元教学设计与实施 被引量:3
14
作者 谭天俊 《华夏教师》 2024年第4期6-8,共3页
项目式学习在设计理念和实施方式上与大单元教学具有高度一致性,是落实大单元教学的有效途径。基于项目式学习的大单元教学设计思路是提炼单元大概念,确定项目主题;聚焦核心素养,确立学习目标;创设真实情境,拟定驱动问题;依据驱动问题,... 项目式学习在设计理念和实施方式上与大单元教学具有高度一致性,是落实大单元教学的有效途径。基于项目式学习的大单元教学设计思路是提炼单元大概念,确定项目主题;聚焦核心素养,确立学习目标;创设真实情境,拟定驱动问题;依据驱动问题,设计实施方案;参照目标成果,制订评价方案。项目式学习融入大单元教学能优化学生学习方式、转变教师角色定位、增强校园文化氛围等,还需进一步加强项目管理、强化团队建设、重视学习评价。 展开更多
关键词 项目式学习 大单元教学 大概念 高中语文 戏剧单元
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基于教师感知的贵州民族地区国家通用语言文字教育的试点调查与分析
15
作者 谢春林 余凤 郑志雄 《当代教研论丛》 2024年第12期104-112,共9页
教师对国家通用语言文字教育实施的感知应成为评价国家通用语言文字教育实效的一个重要参数。对贵州民族地区中小学教师的深入调查揭示了国家通用语言文字教育在该地区的实施现状。研究发现,贵州民族地区在国家通用语言文字教育方面取... 教师对国家通用语言文字教育实施的感知应成为评价国家通用语言文字教育实效的一个重要参数。对贵州民族地区中小学教师的深入调查揭示了国家通用语言文字教育在该地区的实施现状。研究发现,贵州民族地区在国家通用语言文字教育方面取得了一定的成效,教师普遍认识到,国家通用语言文字教育是增强学生国家认同、民族认同,形成文化自觉意识的重要途径。然而,不同类型学校、学段、学历、性别、年龄、民族和普通话水平等级的教师对教育实施方法、手段和载体的感知存在显著性差异。因此,政府应加大建设民汉合校的力度,提升教师的学历和普通话水平,鼓励教师利用教育技术改进教育方法和手段,丰富教育载体,开展更有效的体验式和对话式教育活动,以促进教育的提质增效。 展开更多
关键词 国家通用语言文字教育 民族地区 教师感知 问卷调查
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Amorphous core-shell NiMoP@CuNWs rod-like structure with hydrophilicity feature for efficient hydrogen production in neutral media
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作者 Jiayong Xiao Chao Jiang +3 位作者 Hui Zhang Zhuo Xing Ming Qiu Ying Yu 《Chinese Journal of Catalysis》 SCIE CAS CSCD 2024年第8期154-163,共10页
Using interface engineering,a highly efficient catalyst with a shell@core structure was successfully synthesized by growing an amorphous material composed of Ni,Mo,and P on Cu nanowires(Ni-MoP@CuNWs).This catalyst onl... Using interface engineering,a highly efficient catalyst with a shell@core structure was successfully synthesized by growing an amorphous material composed of Ni,Mo,and P on Cu nanowires(Ni-MoP@CuNWs).This catalyst only requires an overpotential of 35 mV to reach a current density of 10 mA cm^(-2).The exceptional hydrogen evolution reaction(HER)activity is attributed to the unique amorphous rod-like nature of NiMoP@CuNWs,which possesses a special hydrophilic feature,en-hances mass transfer,promotes effective contact between the electrode and electrolyte solution,and exposes more active sites during the catalytic process.Density functional theory revealed that the introduction of Mo weakens the binding strength of the Ni site on the catalyst surface with the H atom and promotes the desorption process of the H_(2) product significantly.Owing to its facile syn-thesis,low cost,and high catalytic performance,this electrocatalyst is a promising option for com-mercial applications as a water electrolysis catalyst. 展开更多
关键词 AMORPHOUS Three-dimensional core-shell Electrodeposition Neutral electrolyte ELECTROCATALYST Hydrogen evolution reaction
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把握六大关键,引领新青年教师成长
17
作者 张丽清 《留学》 2024年第4期46-47,共2页
近年来,深圳市每年新开办学校数十所。这些新开办的学校招收的多数是“新青年”教师,每年有大批优秀的应届毕业生走上教师岗位。新青年教师的快速成长,是新学校发展和新时代高质量教育体系建设的核心,而新青年教师快速成长的关键则是思... 近年来,深圳市每年新开办学校数十所。这些新开办的学校招收的多数是“新青年”教师,每年有大批优秀的应届毕业生走上教师岗位。新青年教师的快速成长,是新学校发展和新时代高质量教育体系建设的核心,而新青年教师快速成长的关键则是思想文化的力量。根据长期的办学实践经验总结,我们认为,在新青年教师的培养中,要把握好以下六个关键。 展开更多
关键词 教育体系建设 教师岗位 青年教师 快速成长 应届毕业生 实践经验总结 文化的力量 六个关键
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把时间还给学生
18
作者 赵飞马 《湖北教育》 2024年第3期93-93,共1页
学校恪守的教学理念是“把时间还给学生,把学法教给学生”。“把时间还给学生”的目的是让学生自主学习,提高学生自主建构知识、解决问题的能力,其前提条件是学生有路径、有方法来展开自主学习和自主探究,以达到课堂效率的最优化。要做... 学校恪守的教学理念是“把时间还给学生,把学法教给学生”。“把时间还给学生”的目的是让学生自主学习,提高学生自主建构知识、解决问题的能力,其前提条件是学生有路径、有方法来展开自主学习和自主探究,以达到课堂效率的最优化。要做到“把时间还给学生”,教师就必须在课前付出更多的时间和汗水,精心备课并充分预设学法,给学生自主学习铺平道路。所以,“把时间还给学生”需在三个环节上的“精细化”上下功夫。 展开更多
关键词 还给学生 精心备课 学法 解决问题的能力 充分预设 课堂效率 自主探究 最优化
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基于新教材的高中化学教学开展策略研究
19
作者 胡传宏 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第1期0105-0108,共4页
在新课程标准和新教材背景下,教师通过教学方式的不断改革与创新,能够设计更多指向学生化学发展的学习活动,这让学生化学课堂的学习变得十分有趣,且挑战性和创造性也更强,同时化学课堂教学的形式越来越丰富,能够确保不再出现浅层次教学... 在新课程标准和新教材背景下,教师通过教学方式的不断改革与创新,能够设计更多指向学生化学发展的学习活动,这让学生化学课堂的学习变得十分有趣,且挑战性和创造性也更强,同时化学课堂教学的形式越来越丰富,能够确保不再出现浅层次教学问题的出现。因此,高中化学教师应继续加大对创新教学方式的探索与运用,并要对每次创新教学的过程与结果进行反思,对自己教学中存在的不足进行及时发现,以便于在下次教学中及时调整,真正让化学教学指向学生化学关键能力与核心素养的发展,促进学生综合性学习与发展。 展开更多
关键词 新教材 高中化学 教学开展策略
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准确——实用性著作最重要的品格
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作者 王先霈 《写作(中)》 1994年第10期41-41,共1页
人类社会存在的必要条件,是人们之间能够进行思想情感的交流。无论是不同世代的人群之间纵向的传承,或是同一时代的个体和群体之间横向的联结,它们之所以能够实现,都因为人们具备相互交流的手段。倘若人类一旦丧失了交流的能力。
关键词 人类社会 小学教师 经典名著 小学教育 大学教师 华中师大 中学教师 小学教学 语言功力 义明
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