期刊文献+
共找到32篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
调查显示:学校阻碍了学生信息技术的应用
1
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2009年第7期36-36,共1页
据美国一项对教育者、家长和学生的最新调查显示:与几年前相比,学生更加愿意用一些个人技术工具来学习专题内容、与同学合作及完成作业,然而,学校通常要求他们关机,不让他们接触课外学习所需的数字化资源。
关键词 信息技术 学生 学校 显示 应用 课外学习 数字化资源 专题内容
在线阅读 下载PDF
澳大利亚教育信息两则
2
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2014年第23期78-79,共2页
学生成绩差距背后的原因 近日,澳大利亚教育研究委员会发布一份最新分析报告——《学校比较:有与没有》(Schoolcomparison:The haves and the have nots)。2013年12月OECD公布的PISA2012测评结果报告传递的一个重要信息就是,高... 学生成绩差距背后的原因 近日,澳大利亚教育研究委员会发布一份最新分析报告——《学校比较:有与没有》(Schoolcomparison:The haves and the have nots)。2013年12月OECD公布的PISA2012测评结果报告传递的一个重要信息就是,高绩效国家通常将资源更公平地在社会经济优越与处境不利学校之间进行分配。该报告通过对澳大利亚参与“国际阅读素养研究”(PIRLS)以及“国际数学与科学趋势研究”(TIMSS)的成绩数据进行分析,旨在证明澳大利亚是否符合高绩效国家的一般趋势。 展开更多
关键词 澳大利亚 教育信息 学生成绩 国际数学 教育研究 HAVE 测评结果 OECD
在线阅读 下载PDF
世界经济论坛发布《全球信息技术报告2008-2009》
3
作者 李震英 《基础教育参考》 2009年第7期37-37,共1页
2009年3月26日.世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2008—2009》.报告指出在当前国际金融动荡的环境里.需要特别重视信息通讯技术(ICT)作为经济增长催化剂的作用。这是世界经济论坛自2001年以来发布的第八个信息技术报告.涵盖... 2009年3月26日.世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2008—2009》.报告指出在当前国际金融动荡的环境里.需要特别重视信息通讯技术(ICT)作为经济增长催化剂的作用。这是世界经济论坛自2001年以来发布的第八个信息技术报告.涵盖了全球134个主要国家和经济体。该报告已经成为评估信息技术对各国发展进程和竞争力影响的最权威的报告。 展开更多
关键词 世界经济论坛 技术报告 全球信息 信息通讯技术(ICT) 国际金融动荡 经济增长 信息技术 催化剂
在线阅读 下载PDF
调查显示:学校阻碍了学生信息技术的应用
4
作者 唐科莉(编译) 《教育情报参考》 2010年第1期61-61,共1页
据美国一项对教育者、家长和学生的最新调查显示:与几年前相比,学生更加愿意用一些个人技术工具来学习专题内容、与同学合作及完成作业,然而,学校通常要求他们关机,不让他们接触课外学习所需的数字化资源。
关键词 信息技术 学生 学校 显示 应用 课外学习 数字化资源 专题内容
在线阅读 下载PDF
国外教师信息技术教育概况
5
作者 肖振霞 《教育情报参考》 2002年第4期22-23,共2页
关键词 国外 教师 信息技术教育 课堂教学模式 教育观念
在线阅读 下载PDF
OECD报告两则 被引量:1
6
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2015年第1期72-75,共4页
教师热爱他们的工作,但感觉不被重视—OECD发布第二份教学环境国际比较报告 在师资质量越来越受各国重视的今天,作为影响教师有效教学的重要因素的课堂教学环境、评价与反馈、专业发展机会、教师职业满意度等也Et益成为人们关注的焦点。
关键词 OECD 课堂教学环境 职业满意度 国际比较 师资质量 有效教学 专业发展 教师
在线阅读 下载PDF
“无边界学习”成为新加坡2010教育大会主题 被引量:1
7
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2010年第5期24-25,共2页
2010年3月1日.主题为“无边界学习”的新加坡“2010年教育大会”在华侨中学召开。500多名与会者在越来越没有边界的世界中,展开一场“在飞速变革的时代绘制新加坡教育蓝图”的重要对话,以期为21世纪的课堂创造更多新机会。
关键词 新加坡教育 无边界 学习 2010年 华侨中学 21世纪 对话 课堂
在线阅读 下载PDF
为了使我们对中小学投资的效益最大化——澳大利亚教育研究委员会对提高教师质量的建议 被引量:1
8
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2013年第9期88-89,91,共3页
2012年10月,澳大利亚教育研究委员会(ACER)向国会听证会提交了一份有关教学与学习的建议——《为了使我们对中小学投资的效益最大化》。该建议以国内外研究证据为基础,建议联邦政府采取三项措施提高教师质量,提高教学与学习质量,... 2012年10月,澳大利亚教育研究委员会(ACER)向国会听证会提交了一份有关教学与学习的建议——《为了使我们对中小学投资的效益最大化》。该建议以国内外研究证据为基础,建议联邦政府采取三项措施提高教师质量,提高教学与学习质量,提高中小学生的成绩与福利水平。 展开更多
关键词 效益最大化 中小学生 教师质量 教育研究 澳大利亚 委员会 投资 学习质量
在线阅读 下载PDF
美国教育改革在竞争世界中增强人力资本——邓肯在世界银行人力发展网络论坛上的演讲 被引量:1
9
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2011年第13期27-29,共3页
今天,国际社会正面临一个与战争时期完全不同的危机——全球经济困难.而教育可能比以前任何时候都更是照亮前进之路的灯塔。
关键词 美国教育改革 世界银行 网络论坛 人力发展 人力资本 邓肯 竞争 经济困难
在线阅读 下载PDF
新加坡教育部2011年工作要点 被引量:1
10
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2011年第11期29-29,共1页
3月7日,在新加坡国会举行的2011财政年度供给辩论委员会(Committee of Supply),教育部各领导在辩论教育部开支预算时的发言主题为:增强面向所有人的教育。从预算辩论中,可以看出新加坡2011年教育工作的重点。
关键词 新加坡教育部 人的教育 教育工作 委员会 辩论 预算
在线阅读 下载PDF
面对经济危机 韩国高调推出“教育福利促进计划” 被引量:1
11
作者 李震英 《基础教育参考》 2009年第6期44-46,共3页
全球经济不景气对各行各业产生了巨大的消极影响.但在教育领域我们却看到了韩国政府的坚定与执著。2008年12月.韩国教育科技部高调推出为期五年的“教育福利促进计划”(Educational Welfare Promotion Plan),在经济危机面前.韩国... 全球经济不景气对各行各业产生了巨大的消极影响.但在教育领域我们却看到了韩国政府的坚定与执著。2008年12月.韩国教育科技部高调推出为期五年的“教育福利促进计划”(Educational Welfare Promotion Plan),在经济危机面前.韩国政府给教育吃了一颗定心丸。 展开更多
关键词 教育福利 韩国政府 经济危机 经济不景气 教育领域 科技部
在线阅读 下载PDF
亚洲国家(地区)教育成绩在全球名列前茅——OECD发布PISA2012测评结果报告 被引量:1
12
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2014年第1期71-73,78,共4页
2013年12月3日,经济合作与发展组织(OECD)发布《PISA2012测评结果报告》,结果显示,在三个测评领域亚洲国家都领先世界上其他国家。
关键词 测评结果 亚洲国家 OECD 教育成绩 经济合作与发展组织
在线阅读 下载PDF
日本提高教师素质的政策改革方向和措施
13
作者 肖艺芳(编译) 周红霞(编译) 《基础教育参考》 2012年第17期25-27,共3页
近日,日本中央教育审议会①召开了提高教师素质的特别分会,讨论了以全球化、信息化、知识社会为特点的21世纪对中小学的新要求.审议了教师教育、教师培养的现状和面临的挑战.提出了今后教师教育、教师培养改革的方向以及措施。
关键词 日本中央教育审议会 政策改革 教师素质 教师教育 教师培养 21世纪 知识社会 全球化
在线阅读 下载PDF
培养21世纪的教师和学校领导——来自OECD国家的经验
14
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2012年第13期23-25,共3页
当前.世界各国正在进行广泛的改革以为儿童提供更高程度的教育。在这个飞速变革的时代.哪些技能是年轻人所需要的?教师需要具备哪些能力才能有效传授这些技能?教师的培养和专业发展如何才能达到在21世纪课堂上应付自如的要求?21世... 当前.世界各国正在进行广泛的改革以为儿童提供更高程度的教育。在这个飞速变革的时代.哪些技能是年轻人所需要的?教师需要具备哪些能力才能有效传授这些技能?教师的培养和专业发展如何才能达到在21世纪课堂上应付自如的要求?21世纪的学校领导有什么不同的作用与责任.各国如何才能成功培养这些领导? 展开更多
关键词 学校领导 21世纪 OECD国家 教师 培养 经验 专业发展 年轻人
在线阅读 下载PDF
澳大利亚制定新的《全国学校安全框架》
15
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2011年第11期31-31,共1页
近日,澳大利亚教育、学前教育和青年事务部部长理事会公布了新的《全国学校安全框架》,该框架是在2003年框架基础上修订而成。修订后的框架旨在帮助学校制定有效的学生安全和健康政策.为学生营造一个免受欺凌、骚扰、侵犯和暴力的安... 近日,澳大利亚教育、学前教育和青年事务部部长理事会公布了新的《全国学校安全框架》,该框架是在2003年框架基础上修订而成。修订后的框架旨在帮助学校制定有效的学生安全和健康政策.为学生营造一个免受欺凌、骚扰、侵犯和暴力的安全的学习环境。 展开更多
关键词 安全框架 澳大利亚 学校 学前教育 学生安全 青年事务 健康政策 学习环境
在线阅读 下载PDF
增加学前教育投入 维持合理的高等教育成本——OECD《2012年教育一览》发布
16
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2013年第5期27-28,30,共3页
2012年9月11日,经济合作与发展组织(OECD)发布了《2012年教育一览》。《2012年教育一览》围绕各国教育水平与学生数量、教育的经济与社会效益、各国教育支出水平、学校环境与公平五个方面描述了OECD成员国的教育发展的总体趋势。
关键词 OECD成员国 教育投入 高等教育成本 经济合作与发展组织 学生数量 教育水平 社会效益 教育支出
在线阅读 下载PDF
迎头赶上:向最优秀的教育体系学习——对东亚教育体系成功原因的分析
17
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2012年第15期26-28,共3页
2011年9月,在澳大利亚联邦政府、维多利亚州政府及墨尔本大学等机构资助下.澳大利亚独立研究智库——“格拉顿研究中心”(The Grattan Institute)联合亚洲教育基金会及维多利亚教育与学前儿童发展部.将来自澳大利亚和四个全球顶尖... 2011年9月,在澳大利亚联邦政府、维多利亚州政府及墨尔本大学等机构资助下.澳大利亚独立研究智库——“格拉顿研究中心”(The Grattan Institute)联合亚洲教育基金会及维多利亚教育与学前儿童发展部.将来自澳大利亚和四个全球顶尖教育体系——上海、香港、 展开更多
关键词 教育体系 成功原因 澳大利亚联邦政府 东亚 学习 维多利亚 墨尔本大学 教育基金会
在线阅读 下载PDF
让教育为所有人带来希望——新加坡教育部长王瑞杰对公众的承诺
18
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2013年第21期66-69,共4页
2013年3月13日,在新加坡国会举行的2013财政年度供给辩论委员会(CommitteeofSupply)上,教育部部长王瑞杰在辩论教育部开支预算时,发表了题目为《让教育为所有人带来希望》(Hope—OpportunitiesForA11)的演讲。演讲从三个方面概... 2013年3月13日,在新加坡国会举行的2013财政年度供给辩论委员会(CommitteeofSupply)上,教育部部长王瑞杰在辩论教育部开支预算时,发表了题目为《让教育为所有人带来希望》(Hope—OpportunitiesForA11)的演讲。演讲从三个方面概述了新加坡未来教育改革的方向:重申为每个儿童提供最好机会的承诺;继续瞄准以价值观为导向的全面教育;重新思考实现基本教育目标的策略。以下是演讲中重要内容节选。 展开更多
关键词 教育部长 新加坡 所有人 承诺 公众 教育部部长 教育改革 全面教育
在线阅读 下载PDF
如何切实提高澳大利亚原住民年轻人的教育成就——来自澳大利亚教育研究委员会的分析
19
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2014年第19期69-71,共3页
原住民是澳大利亚非常独特而重要的一个群体。OECD最新公布的PISA2012测评结果显示:在过去十年,澳大利亚原住民与非原住民学生之间的成绩差距几乎没有改变。简而言之,当前15岁原住民学生仍然比非原住民同龄人落后两年半学校教育。到... 原住民是澳大利亚非常独特而重要的一个群体。OECD最新公布的PISA2012测评结果显示:在过去十年,澳大利亚原住民与非原住民学生之间的成绩差距几乎没有改变。简而言之,当前15岁原住民学生仍然比非原住民同龄人落后两年半学校教育。到目前为止,澳大利亚提高原住民教育成绩仍然是一个未竞的事业。 展开更多
关键词 澳大利亚 原住民 教育研究 教育成就 委员会 年轻人 教育成绩 测评结果
在线阅读 下载PDF
澳洲大学联盟公布《提高学生安全优秀实践指南》
20
作者 唐科莉 《基础教育参考》 2011年第11期30-30,共1页
近日,澳洲大学联盟公布《提高学生安全优秀实践指南》。该指南旨在支持并承认各大学为学生和教职员在校园内外创造和保持一个安全而有益的学习环境的各种优秀实践。
关键词 学生安全 指南 实践 大学 联盟 澳洲 学习环境 校园
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部