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消极偏差还是积极缺乏:抑郁的积极心理学解释 被引量：64
1
作者 周雅 刘翔平 +1 位作者 苏洋 冉俐雯 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第4期590-597,共8页
抑郁的认知理论被认为是当代最具影响的抑郁理论之一,其中贝克抑郁理论与无望抑郁理论是两大主要的认知理论。认知理论主张消极认知偏差是导致抑郁的易感因素。然而,"抑郁现实主义"及"积极错觉"等研究却证实抑郁个... 抑郁的认知理论被认为是当代最具影响的抑郁理论之一,其中贝克抑郁理论与无望抑郁理论是两大主要的认知理论。认知理论主张消极认知偏差是导致抑郁的易感因素。然而,"抑郁现实主义"及"积极错觉"等研究却证实抑郁个体并不存在消极认知偏差。以往研究的矛盾实际上反映了当代心理学过分关注消极的病理化倾向。新兴的积极心理学则试图从全新视角解释抑郁,导致抑郁的原因不是个体身上积极因素的缺位,而是积极力量未被充分发挥。 展开更多
关键词 抑郁症 抑郁认知模型 抑郁现实主义 积极心理学 积极心理治疗
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汉语的认知神经心理学研究 被引量：12
2
作者 韩在柱 舒华 毕彦超 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期18-25,共8页
认知神经心理学为探讨语言的心理机制开辟了一条新途径,使得人们对心理词典的认识日渐深入。该文着重介绍了汉语方面的认知神经心理学研究成果,其中包括语义系统、语音输出词典、语音输出buffer的信息表征方式,以及汉字的书写机制与阅... 认知神经心理学为探讨语言的心理机制开辟了一条新途径,使得人们对心理词典的认识日渐深入。该文着重介绍了汉语方面的认知神经心理学研究成果,其中包括语义系统、语音输出词典、语音输出buffer的信息表征方式,以及汉字的书写机制与阅读机制。 展开更多
关键词 汉语 认知神经心理学 汉语失语症
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前瞻记忆年老化研究的自然情境和实验室情境比较 被引量：5
3
作者 陈思佚 周仁来 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第2期193-201,共9页
年龄—前瞻记忆矛盾现象在实验室情境和自然情境研究中普遍存在。当任务设置为日常情境时,前瞻记忆不受年龄影响或随年龄增长而促进,前瞻记忆成绩可能受人格、生活方式、任务材料、提示等因素的影响;当任务是实验室情境设置时,与年轻被... 年龄—前瞻记忆矛盾现象在实验室情境和自然情境研究中普遍存在。当任务设置为日常情境时,前瞻记忆不受年龄影响或随年龄增长而促进,前瞻记忆成绩可能受人格、生活方式、任务材料、提示等因素的影响;当任务是实验室情境设置时,与年轻被试相比,老年被试前瞻记忆成绩一般都较差,前瞻记忆成绩可能受回溯记忆负载、线索类型和策略控制加工的需求等因素的影响。年龄-前瞻记忆矛盾现象可能来自于环境与意向的社会性特征、认知资源分配策略等方面的原因。最后,从被试控制、任务材料的设置、动机因素的探索等方面对今后的研究提出建议和展望。 展开更多
关键词 前瞻记忆 自然情境 实验室情境 年龄-前瞻记忆矛盾现象
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应激事件与大学新生心理健康的关系—气质性乐观的调节作用 被引量：16
4
作者 张姝玥 陶塑 许燕 《中国健康心理学杂志》 2009年第8期971-973,共3页
目的在大学新生中探讨应激事件、气质性乐观以及心理健康的关系。方法采用SCL-90以及自编的气质性乐观问卷、应激事件调查表对某高校的4736名新生进行调查。结果1应激事件对大学新生的心理健康水平有负向预测作用,应激事件越严重,学生... 目的在大学新生中探讨应激事件、气质性乐观以及心理健康的关系。方法采用SCL-90以及自编的气质性乐观问卷、应激事件调查表对某高校的4736名新生进行调查。结果1应激事件对大学新生的心理健康水平有负向预测作用,应激事件越严重,学生的心理健康水平越低;2气质性乐观对应激事件与心理健康之间的关系具有调节作用,与乐观学生相比,悲观学生的心理健康水平和应激事件之间的关系更密切。结论学生的乐观减弱了应激事件与心理健康之间的负向联系。 展开更多
关键词 应激事件 气质性乐观 心理健康 大学新生
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5·12地震灾后四川和北京大学生价值观类型的对比 被引量：10
5
作者 许燕 王芳 贾慧悦 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2008年第4期46-50,共5页
价值观作为社会意识形态的反映,会受到重大社会事件的影响。5.12汶川大地震以其突发性和巨大的破坏性特征成为影响价值观的可能因素之一。该研究以青年大学生为对象,以"价值观类型量表"为工具,关注地震后大学生价值观的变化特... 价值观作为社会意识形态的反映,会受到重大社会事件的影响。5.12汶川大地震以其突发性和巨大的破坏性特征成为影响价值观的可能因素之一。该研究以青年大学生为对象,以"价值观类型量表"为工具,关注地震后大学生价值观的变化特点,并对比北京、四川两地大学生价值观特点的异同。结果发现:1)灾后北京和四川两地大学生的价值观整体排位从高到低依次是:社会型、实用型、信仰型、科学型、政治型、审美型。2)社会型价值观已经成为大学生的主导价值观,且四川大学生更为重视。3)北京和四川大学生在震后的价值观系统均包含四个层次,其中在北京大学生的价值系统中,社会型是第一层次,实用型是第二层次,信仰型是第三层次,审美型、政治型和科学型合并为第四层次;而在四川大学生的价值系统中,社会型是第一层次,实用型和信仰型合并为第二层次,科学型是第三层次,政治型和审美型合并为第四层次。 展开更多
关键词 阶值观 5·12汶川地震 大学生
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工作场所排斥与员工心理健康、工作满意度的关系：性别的调节作用 被引量：25
6
作者 蒋奖 张雯 +2 位作者 王卓 鲁峥嵘 许燕 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期686-691,共6页
为考察工作场所排斥问卷(WOS)在国内的适用性,以及不同性别员工在遭受工作场所排斥后的心理健康和工作满意度状况,采用中文版WOS对437名员工进行调查,结果表明:(1)9题版WOS为单维结构,信效度良好;(2)性别在工作场所排斥与心理健康、工... 为考察工作场所排斥问卷(WOS)在国内的适用性,以及不同性别员工在遭受工作场所排斥后的心理健康和工作满意度状况,采用中文版WOS对437名员工进行调查,结果表明:(1)9题版WOS为单维结构,信效度良好;(2)性别在工作场所排斥与心理健康、工作满意度的关系中起调节作用。由此,修订后的中文版WOS可以作为评定工作场所排斥的工具使用;女性受工作场所排斥的负面影响更大。 展开更多
关键词 工作场所排斥 性别 调节作用
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家庭环境对学前儿童情绪行为问题的影响:乐观和心理韧性的链式中介模型 被引量：21
7
作者 邢艳艳 许燕 +3 位作者 王馨蕊 张和云 于肖楠 赵欢欢 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2016年第2期158-163,共6页
采用家庭环境量表、自编乐观量表、心理韧性量表及优势和困难问卷对1109名学前儿童进行调查,探讨学前儿童的家庭环境特征对其情绪行为问题的影响及作用机制。结果表明:(1)学前儿童的家庭环境对其情绪行为问题有显著的负向预测作用;(2)... 采用家庭环境量表、自编乐观量表、心理韧性量表及优势和困难问卷对1109名学前儿童进行调查,探讨学前儿童的家庭环境特征对其情绪行为问题的影响及作用机制。结果表明:(1)学前儿童的家庭环境对其情绪行为问题有显著的负向预测作用;(2)学前儿童的乐观和心理韧性在其家庭环境与情绪行为问题关系中存在多重中介效应,总中介效果量为50.00%,其中通过乐观这一中介路径的中介效应量最大。 展开更多
关键词 学前儿童 家庭环境 乐观 心理韧性 情绪行为问题 链式中介模型
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双文化认同整合与心理适应的关系：辩证性自我的中介作用 被引量：26
8
作者 杨晓莉 闫红丽 刘力 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第6期1475-1481,共7页
本研究从双文化人对于文化认同的主观感知视角出发,采用问卷调查法,以藏汉杂居区的藏族大学生和汉文化区域的藏族寄居大学生为例,探讨双文化认同整合、辩证性自我与心理适应之间的关系,以及辩证性自我在两者之间的中介作用。结果表明:(1... 本研究从双文化人对于文化认同的主观感知视角出发,采用问卷调查法,以藏汉杂居区的藏族大学生和汉文化区域的藏族寄居大学生为例,探讨双文化认同整合、辩证性自我与心理适应之间的关系,以及辩证性自我在两者之间的中介作用。结果表明:(1)对于两类被试来说,双文化认同整合问卷的和谐冲突维度与心理适应呈显著正相关,与辩证性自我呈显著负相关;但不同的是,藏族杂居区的被试,双文化认同整合的混合区分维度与辩证性自我和心理适应的相关都不显著(2)辩证性自我在双文化认同整合(和谐-冲突维度)与心理适应的关系中起中介作用。实践中,应通过加强少数民族大学生的双文化认同整合,降低其冲突心理、增强矛盾容忍性等辩证主义思想,进而增强其心理适应。 展开更多
关键词 双文化认同整合 辩证性自我 心理适应 藏族大学生
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教师心理健康评价量表的编制及现状研究 被引量：22
9
作者 俞国良 金东贤 郑建君 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期295-301,共7页
在理论分析和借鉴前人研究成果的基础上,自行编制了针对我国教师心理健康的评价量表,并对来自北京、河北、江苏、山东、山西、青海、浙江等7个省市的1819名教师进行了测试。结果发现:《教师心理健康评价量表》由自我、社会、工作和生活... 在理论分析和借鉴前人研究成果的基础上,自行编制了针对我国教师心理健康的评价量表,并对来自北京、河北、江苏、山东、山西、青海、浙江等7个省市的1819名教师进行了测试。结果发现:《教师心理健康评价量表》由自我、社会、工作和生活四个分量表构成。经检验,《教师心理健康评价量表》具有良好的信度和效度,可以在今后相关研究中作为了解教师心理健康状况的测量工具使用;同时研究还发现,幼儿园、小学、初中和大学的教师同时存在发展性问题和适应性问题,而高中教师只有适应性问题,没有发展性问题。 展开更多
关键词 教师心理健康 发展性问题 适应性问题 量表编制
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考试焦虑简表在大学生中应用的信效度 被引量：12
10
作者 董云英 周仁来 +2 位作者 高鑫 焦锋 郭伟 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第11期872-876,共5页
目的:引入考试焦虑量表(TAI)简表,并验证其在大学生中的信度和效度。方法:方便选取8所高校的467名学生,用TAI简表、TAI、考试焦虑量表(TAS)和状态-特质焦虑问卷(STAI)施测,进行项目分析,内部一致性检验,并检验发散效度、会聚效度和结构... 目的:引入考试焦虑量表(TAI)简表,并验证其在大学生中的信度和效度。方法:方便选取8所高校的467名学生,用TAI简表、TAI、考试焦虑量表(TAS)和状态-特质焦虑问卷(STAI)施测,进行项目分析,内部一致性检验,并检验发散效度、会聚效度和结构效度。间隔1周后,对受试(n=402)再次施测TAI简表,以检验重测信度。结果:中文版TAI简表各项目与总分的相关在0.71～0.80之间(均P<0.001),内部一致性Cronbachα系数为0.81,间隔1周的重测信度为0.81(P<0.001)。TAI简表和TAS、TAI总分相关为0.76和0.93(P<0.001),与TAI的担忧和情绪性分量表分的相关为0.87和0.88(P<0.001),与STAI的特质问卷得分的相关为0.58(P<0.001)。探索性因素分析抽取出一个特征值大于1的因子,解释了项目58.9%的变异,因子负荷介于0.65～0.83之间。结论:中文版考试焦虑简表信、效度较高,在国内大学生中具有较好的适用性。 展开更多
关键词 考试焦虑量表 信度 效度 简表
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复杂情境下不同角度及思维方式的决策表现差异:决策视角-心理距离的作用 被引量：6
11
作者 陈庆 何泉 +3 位作者 陈广耀 郭悦智 张荷婧 何先友 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期383-392,共10页
本研究运用2个行为实验探讨了复杂情境下自我决策、为他人决策和预期他人决策在无意识思维方式和有意识思维方式下的决策表现差异。实验1发现复杂情境中无意识思维方式下,自我决策和为他人决策的决策表现显著优于预期他人决策,自我决策... 本研究运用2个行为实验探讨了复杂情境下自我决策、为他人决策和预期他人决策在无意识思维方式和有意识思维方式下的决策表现差异。实验1发现复杂情境中无意识思维方式下,自我决策和为他人决策的决策表现显著优于预期他人决策,自我决策和为他人决策表现没有显著差异。实验2发现复杂情境中有意识思维时,在陌生人条件下,为他人决策表现分数显著高于自我决策与预期他人决策,自我决策和预期他人决策表现无显著差异;在朋友条件下,为他人决策和预期他人决策的决策表现显著优于自我决策,为他人决策和预期他人决策表现无显著差异。研究结果支持了本文提出的决策视角-心理距离作用假设(the Perspective-Distance Effect Hypothesis,PDEH)。 展开更多
关键词 决策表现 决策角度 决策情境 决策思维方式 决策视角-心理距离作用假设
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班级心理辅导对学生震后心理复原的作用 被引量：4
12
作者 潘益中 王芳 +2 位作者 许燕 张姝玥 田一 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第3期516-520,共5页
通过班级心理辅导的方式对学生进行为期三周的震后心理干预,对象为都江堰大乐学校学生217人,课程主题包括震后情绪调适和生命教育。结果表明:(1)震后42天至58天,学生的PTSR、心理症状整体上出现缓解的趋势,正向情绪表现出下降的趋势;(2... 通过班级心理辅导的方式对学生进行为期三周的震后心理干预,对象为都江堰大乐学校学生217人,课程主题包括震后情绪调适和生命教育。结果表明:(1)震后42天至58天,学生的PTSR、心理症状整体上出现缓解的趋势,正向情绪表现出下降的趋势;(2)学生反馈辅导后的收获很多,减少了恐惧、学会了感恩、了解了生命的意义、感觉快乐放松。(3)班级心理干预显著促进了心理症状的缓解,延缓了正向情绪的下降,但对PTSR的缓解没有显著效果。 展开更多
关键词 5·12地震 震后情绪调适 生命教育 心理复原
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网页与报纸广告在不同呈现条件的比较研究——来自行为和眼动实验的证据 被引量：7
13
作者 杜涵 庞博 +1 位作者 陈基越 王爱平 《心理学探新》 CSSCI 2013年第4期380-384,共5页
该研究采用行为实验和眼动追踪的方法考察了不同版式、载体和呈现角度对网页与报纸广告的记忆效果和眼动模式的影响,实验结果表明:(1)在记忆任务中,报纸版式呈现的广告记忆效果显著好于网络版式;纸质载体的广告记忆效果则显著好于电子载... 该研究采用行为实验和眼动追踪的方法考察了不同版式、载体和呈现角度对网页与报纸广告的记忆效果和眼动模式的影响,实验结果表明:(1)在记忆任务中,报纸版式呈现的广告记忆效果显著好于网络版式;纸质载体的广告记忆效果则显著好于电子载体;而阅读材料的水平和竖直不同呈现角度对广告记忆效果无显著影响;(2)在眼动追踪实验中,上半版面广告(第一,二象限)的注视次数和注视时长显著优于下半版面(第三、四象限);左、右版面则无显著差异。各象限广告的注视时长和注视次数按长短和多少顺序是:第二象限、第一象限、第四象限、第三象限。实验结论:广告的版式、载体和呈现位置均会影响广告的加工效果。 展开更多
关键词 网页广告 报纸广告 载体 版式 呈现角度
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民族冲突的社会心理机制 被引量：11
14
作者 刘力 杨晓莉 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第6期803-808,共6页
民族冲突是影响社会和谐与稳定的重大现实问题,其社会心理机制是尚未解决的重要科学问题。本项目拟以我国西部地区藏族为例,纳入社会威胁情境因素,并整合社会认同理论和社会类别的心理本质论框架下的群际冲突研究。其基本理论命题是:民... 民族冲突是影响社会和谐与稳定的重大现实问题,其社会心理机制是尚未解决的重要科学问题。本项目拟以我国西部地区藏族为例,纳入社会威胁情境因素,并整合社会认同理论和社会类别的心理本质论框架下的群际冲突研究。其基本理论命题是:民族冲突形成并不是单一因素所致,而是基于个体层面、群体层面和社会情境层面的多水平变量相互作用的结果。本项目拟通过既相对独立又彼此关联的三个实证研究,旨在考察少数民族关于"民族"的心理本质论对民族冲突的预测和影响作用,探索民族身份延伸和社会威胁情境在其中的影响作用,从而揭示民族冲突形成的社会心理机制,旨在为构建民族冲突的预警机制模型奠定基础,为跨越民族界限、实现多民族和谐共处和完善民族政策提供科学依据。 展开更多
关键词 民族冲突 心理本质论 共同内群体认同 社会威胁情境
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独立分量分析结合小波去噪算法提取诱发电位信号的仿真实验 被引量：4
15
作者 邹凌 王新光 +1 位作者 马正华 杨长春 《中国组织工程研究与临床康复》 CAS CSCD 北大核心 2009年第43期8503-8505,共3页
采用结合独立分量分析和小波去噪算法的方法提取诱发电位信号。首先使用扩展信息最大的独立分量分析算法分析仿真的脑电信号,分离出诱发电位信号,自发脑电信号,肌电干扰与高斯噪声,然后使用小波阀值收缩算法滤除诱发电位信号中残留的一... 采用结合独立分量分析和小波去噪算法的方法提取诱发电位信号。首先使用扩展信息最大的独立分量分析算法分析仿真的脑电信号,分离出诱发电位信号,自发脑电信号,肌电干扰与高斯噪声,然后使用小波阀值收缩算法滤除诱发电位信号中残留的一些高频噪声。仿真实验表明,基于独立分量分析的算法可以将混合在诱发电位信号中的干扰信号分离开来,而结合方法的提取结果在波形、相关系数指标等方面均优于单独使用独立分量分析算法的提取结果,这为实际临床应用中诱发电位的有效提取提供了思路。 展开更多
关键词 扩展信息最大化独立分量分析 小波阀值收缩去噪 诱发电位信号 提取
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北京学生对日刻板印象及3·11地震后的情绪和援助意向研究 被引量：3
16
作者 张燕 高红梅 +1 位作者 王芳 许燕 《心理学探新》 CSSCI 2013年第3期225-233,共9页
研究采用问卷法探讨了北京市大中小学生对日本人的刻板印象差异、日本3·11地震后情绪与援助意向的不同,以及刻板印象和情绪反应对于其援助意向的影响,结果发现:(1)北京市大中小学生对日本人的总体刻板印象偏消极,但高中生和大学生... 研究采用问卷法探讨了北京市大中小学生对日本人的刻板印象差异、日本3·11地震后情绪与援助意向的不同,以及刻板印象和情绪反应对于其援助意向的影响,结果发现:(1)北京市大中小学生对日本人的总体刻板印象偏消极,但高中生和大学生在能力维度表示了一定程度的肯定;(2)日本3·11地震后,大中小学生整体的情绪反应程度不强;但高中生和大学生较之小学生和初中生表现出更多的悲伤、同情等亲社会情绪,而更少幸灾乐祸情绪;(3)大中小学生在是否对日本进行援助的问题上显得比较保守;(4)对日本人的刻板印象与地震后的情绪反应和援助意向之间存在显著相关;(5)各群体中,亲社会情绪在对日本人的刻板印象和地震后的援助意向之间起部分中介作用;但对地震本身的事件应对情绪并不存在这种中介效应。结论:北京市大中小学生对日本人的刻板印象较为消极,其对3.11地震后援助倾向有显著影响,且这种作用部分是通过亲社会情绪产生的。 展开更多
关键词 日本3·11地震 大中小学生 刻板印象 情绪反应 援助意向
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心理账户对消费者消费行为的影响研究 被引量：9
17
作者 陈乾鑫 孙晓敏 《心理研究》 2011年第4期65-70,共6页
采用问卷调查法随机抽取70名大学生,对心理账户的存在及其所导致的消费者的消费不足现象进行了实证研究。结果表明:已发生的购买事件的消费数目大小会影响消费者事后的消费行为;心理帐户效应确实存在,并会成为消费不足现象的一种原因;... 采用问卷调查法随机抽取70名大学生,对心理账户的存在及其所导致的消费者的消费不足现象进行了实证研究。结果表明:已发生的购买事件的消费数目大小会影响消费者事后的消费行为;心理帐户效应确实存在,并会成为消费不足现象的一种原因;目标商品的典型性对购买行为的影响依消费的类别而定,总体而言无显著影响,但有待更进一步的研究。 展开更多
关键词 心理账户 消费者决策 消费不足
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儿童的心理本质论:发展特点、测量与展望 被引量：3
18
作者 杨晓莉 孟霄 刘力 《心理研究》 2017年第3期3-7,共5页
心理本质论是人们认为不同类别具有内在的、不可改变的本质特征的信念。本文描述了儿童的心理本质论在种族、民族、性别等社会类别中发展变化的基本特点,介绍了一些常用的测量范式。未来研究需探究影响儿童心理本质论发展的具体因素,找... 心理本质论是人们认为不同类别具有内在的、不可改变的本质特征的信念。本文描述了儿童的心理本质论在种族、民族、性别等社会类别中发展变化的基本特点,介绍了一些常用的测量范式。未来研究需探究影响儿童心理本质论发展的具体因素,找出其发展变化的内在机制,探讨中国文化背景下儿童心理本质论发展研究的独特性。 展开更多
关键词 心理本质论 社会类别 发展特点
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北京地区员工工作狂现状调查 被引量：1
19
作者 郑芳芳 蒋奖 克燕南 《中国健康心理学杂志》 2010年第11期1326-1328,共3页
目的比较在不同人口统计学变量和不同组织背景中员工的工作狂状况。方法采用工作狂问卷对724名北京地区的员工进行调查。结果①男性员工在工作狂量表总分以及过度工作维度上的得分显著高于女性(t=2.705,3.171;P均<0.01);②不同年龄... 目的比较在不同人口统计学变量和不同组织背景中员工的工作狂状况。方法采用工作狂问卷对724名北京地区的员工进行调查。结果①男性员工在工作狂量表总分以及过度工作维度上的得分显著高于女性(t=2.705,3.171;P均<0.01);②不同年龄组员工在工作狂量表总分,以及工作满意度、工作至上维度上的得分存在差异(F=2.756,P<0.05;F=4.919,P<0.01;F=3.353,P<0.05),表现出随年龄升高得分也增加的趋势,尤其是36岁以上的员工得分最高;③已婚员工在工作狂量表总分,以及工作满意度、工作至上维度上的得分高于未婚员工(t=2.896,P<0.01;t=3.569,P<0.001;t=2.519,P<0.05);④高低职位员工在工作狂量表总分,以及工作满意度、过度工作、工作至上这3个维度上的得分差异显著(F=9.242～14.614,均P<0.001),表现出职位越高工作狂程度也越高的趋势。结论不同个人背景和不同职位的员工工作狂状况表现不一。 展开更多
关键词 工作狂 性别 年龄 婚姻状况 职位
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新晋商对明清晋商组织管理的认同心理分析
20
作者 杨继平 郑建君 贺剑锋 《心理研究》 2009年第1期58-63,共6页
本研究运用量化与质性两种研究范式就新晋商对明清晋商组织管理的认同现状及心理机制进行了心理学视角的讨论分析。在对176名调查被试的数据分析中发现,新晋商对明清晋商组织管理有较高的认同度,在"德才兼备、量才录用"、&qu... 本研究运用量化与质性两种研究范式就新晋商对明清晋商组织管理的认同现状及心理机制进行了心理学视角的讨论分析。在对176名调查被试的数据分析中发现,新晋商对明清晋商组织管理有较高的认同度,在"德才兼备、量才录用"、"以学保商、以人为本"、"制度严格、号规严谨"和"用人不疑、委以全权"等具体维度上,不同性别、年龄和行业背景的群体对其认同水平具有显著性差异。在质性研究中,对3名新晋商代表的深入访谈结果与实证研究结果有较高的一致性,而在具体实践中,对明清晋商组织管理的借鉴在内容与形式上仍需根据实际有所变化。讨论分析认为,新晋商对明清晋商组织管理的认同及差异是社会、文化、组织、身份和历史传统等多种认同心理机制的综合表现及权变组织管理思想的具体运用的结果。 展开更多
关键词 新晋商 明清晋商 组织管理 认同
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