期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
“CDIO+非标答案”视域下管理科学专业学业能力评价体系研究
1
作者 廖雯竹 付岩享 胡贵 《科技风》 2023年第15期158-160,共3页
为了解决现有的本科学业能力评价体系注重终结性评价而轻过程性评价的弊端,实现以评促学、以学改评的目标。本文基于非标准答案课程体系项目成果,借鉴CDIO工程教育改革思想构建了一套实施于整个课程生命周期的学业能力评价体系,并将此... 为了解决现有的本科学业能力评价体系注重终结性评价而轻过程性评价的弊端,实现以评促学、以学改评的目标。本文基于非标准答案课程体系项目成果,借鉴CDIO工程教育改革思想构建了一套实施于整个课程生命周期的学业能力评价体系,并将此评价体系配套非标准答案课程体系应用于某双一流高校管理科学专业本科教学改革体系中,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 学业能力评价 CDIO 非标课程体系 教学改革
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部