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翻转课堂教学模式在临床护理实习带教理论知识学习中的应用 |
刘春
王娟
骆阳阳
邹艳
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《中国社区医师》
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2018 |
11
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乌鲁木齐地区中小学教师教育理论知识学习情况调查 |
王镜秋
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《新疆教育学院学报》
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1985 |
1
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如何实现从理论知识学习到模型建构能力培养——以“子弹一木块”模型为例 |
许彦廷
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《中学生数理化(高考理化)》
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2021 |
0 |
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高中体育课如何有效地传授理论知识 |
单星元
孙东方
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《体育教学》
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2011 |
0 |
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5
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小议音乐理论知识的记忆方法 |
王彦雯
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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2009 |
0 |
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应用统计学类课程学习:有“理”才“行” |
曹洪玉
唐乾
唐川
冯宝民
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《高教学刊》
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2018 |
2
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7
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从个人知识管理的视角看有效教学 |
李亦菲
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《湖北教育》
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2014 |
0 |
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本科生学习动机现状研究 |
王练
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《黑龙江科学》
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2020 |
5
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柳州市鹿寨县 依托理论实操 培训技能人才 |
马颖
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《人事天地》
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2014 |
0 |
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在科学课堂推行“深度学习” |
巫美芳
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《小学科学》
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2021 |
0 |
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让联想成为化学学习的捷径 |
庄义飞
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2006 |
0 |
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如何突破高中立体几何学习障碍 |
刘颖芹
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《高中数理化》
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2023 |
0 |
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基于核心素养的中小学道德与法治教学体系构建 |
邢海萍
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《中学政治教学参考》
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2024 |
3
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基于生活实验,加强初中物理教学的有效思考 |
曾月华
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《成长》
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2024 |
0 |
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中国航天科工集团有限公司 |
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《军工文化》
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2024 |
0 |
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16
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澳大利亚TAFE学院的课程设置 |
黄日强
万福恩
王平风
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《职教论坛》
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2005 |
9
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PBL教学法在眼科临床教学中的效果研究 |
张大卫
孔凡宏
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《山西医药杂志》
CAS
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2016 |
8
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关于会计实训的认识与建议 |
李福顺
孙立华
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《财会月刊(中)》
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2011 |
14
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大学生体育理论学习与体育实践能力的培养——评《大学体育理论与实践》 |
张立杰
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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学生支部书记工作的几点思考 |
李云
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《职业时空》
北大核心
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2007 |
3
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