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俄克拉荷马州“青年新技能计划”:背景、策略、成效及启示
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作者 王少勇 苏婉 +1 位作者 刘耀 方晓田 《宁波职业技术学院学报》 2024年第1期1-9,共9页
为完善学生职业准备,培养满足市场需要的高质量、高技能人才,美国俄克拉荷马州实施了“青年新技能计划”。该计划以发挥劳动力市场需求的主导作用、提高职业路径质量、加强以职业为重点的问责制度、健全职业指导系统、整合资金、促进相... 为完善学生职业准备,培养满足市场需要的高质量、高技能人才,美国俄克拉荷马州实施了“青年新技能计划”。该计划以发挥劳动力市场需求的主导作用、提高职业路径质量、加强以职业为重点的问责制度、健全职业指导系统、整合资金、促进相关利益者合作为实施策略,扩大了个人职业和学业规划的实施范围、提高了利益相关者参与度、增加了参与和完成职业路径的学生人数、增加了达到大学和职业准备标准的学生人数。其主要经验在于:将职业和学业规划加入基础教育必修内容、加强基础教育与职业路径衔接、注重职业教育公平、健全问责制度等。 展开更多
关键词 “青年新技能计划” 俄克拉荷马州 职业路径 职业教育
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浅议融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能 被引量:1
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作者 顾正晖 《新闻传播》 2024年第13期100-102,共3页
融媒体时代,传统的信息传播方式被改变,逐渐产生了新的新闻媒体生态环境。作为电视民生新闻记者,在融媒体时代面临着更多的机遇和挑战,为了更好地传递民生声音,需要积极提升自身的专业素质,学习更多新的技能,以更好地跟上时代的发展。... 融媒体时代,传统的信息传播方式被改变,逐渐产生了新的新闻媒体生态环境。作为电视民生新闻记者,在融媒体时代面临着更多的机遇和挑战,为了更好地传递民生声音,需要积极提升自身的专业素质,学习更多新的技能,以更好地跟上时代的发展。必须具备更多新技能,电视民生新闻记者才能够在融媒体时代中站稳脚跟,为人们带来更多优质且有深度的新闻报道。本文首先对融媒体时代的特点及其对传统电视新闻的影响进行分析,同时对于电视民生新闻记者的职责和特点进行探讨,最后对融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能进行研究。希望通过本文,能够为融媒体时代电视民生新闻记者的发展提供一些参考和启发。 展开更多
关键词 融媒体时代 电视民生闻记者 新技能
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解锁新技能
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作者 陈瑶 《动漫界(幼教365)》 2024年第9期51-51,共1页
四个轮子的汽车,爸爸会开;两个轮子的自行车,爸爸也会骑。爸爸真了不起呀!四个轮子的滑板车,我会滑;三个轮子的扭扭车,我也会开。我也很棒呀!可是,两个轮子的自行车,我不敢……爸爸说别害怕,勇敢试一试,看看能不能解锁新技能吧!
关键词 新技能 滑板车 解锁 自行车 轮子 了不起 试一试 爸爸
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浅议电视民生新闻记者应具备的新技能
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作者 左安翠 《传播力研究》 2024年第14期109-111,共3页
在信息技术快速发展与普及的背景下,受众会通过新媒体平台了解实时新闻信息。电视民生新闻媒体需要意识到时代的转变,对融媒体技术进行深度研究。新闻记者是新闻制作中非常重要的角色,新闻记者的综合能力决定了新闻的吸引力与质量。为... 在信息技术快速发展与普及的背景下,受众会通过新媒体平台了解实时新闻信息。电视民生新闻媒体需要意识到时代的转变,对融媒体技术进行深度研究。新闻记者是新闻制作中非常重要的角色,新闻记者的综合能力决定了新闻的吸引力与质量。为了使电视新闻媒体在新时代中同样能够得到良好的发展,新闻记者需要学习诸多的新技能,对新技术进行合理应用,优化新闻的呈现效果。基于此,本文首先分析融媒体时代电视民生新闻记者制作及传播新闻的要求,继而探讨电视民生新闻记者工作中面临的困境,最后阐述融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能,以期能够给予新闻记者一定的参考,促进电视新闻媒体的改革与创新。 展开更多
关键词 融媒体时代 电视民生 闻记者 要求 困境 新技能
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基于图式理论的高职英语阅读教学——以《新技能英语1(思政版)》为例
5
作者 王小娟 《漫科学(科学教育)》 2024年第5期65-67,共3页
随着社会的发展、教育的改革以及现代教育理念的更新,传统的教学方法已经不能满足现代教育发展的需要。图式理论作为对传统教学方法的革新,在高职英语阅读教学中的应用将成为教育改革的重要方向之一。文章以《新技能英语1(思政版)》为例... 随着社会的发展、教育的改革以及现代教育理念的更新,传统的教学方法已经不能满足现代教育发展的需要。图式理论作为对传统教学方法的革新,在高职英语阅读教学中的应用将成为教育改革的重要方向之一。文章以《新技能英语1(思政版)》为例,对图式理论在高职英语阅读教学中的应用进行了深入探讨。教学实践证明,在读前热身活动、速读、精读和读后巩固四个环节中,教师可以有效地激活、构建和拓展学习者的内容图式、形式图式和语言图式,提高高职学生的阅读水平。 展开更多
关键词 高职 图式理论 英语阅读教学 新技能英语
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终身学习对数字化和新技能的回应——基于《数字教育行动计划》和《欧洲技能议程》的分析 被引量:15
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作者 王萌萌 《现代远距离教育》 CSSCI 2022年第2期90-96,共7页
数字化技术浪潮和产业结构升级对全球造成重要影响并导致格局重构。为使全民能够适应经济和社会环境的快速变化并抓住发展机遇,欧盟发布了新版的《数字教育行动计划2021—2027》和《欧洲技能议程—可持续竞争力、社会公平和复原力》,开... 数字化技术浪潮和产业结构升级对全球造成重要影响并导致格局重构。为使全民能够适应经济和社会环境的快速变化并抓住发展机遇,欧盟发布了新版的《数字教育行动计划2021—2027》和《欧洲技能议程—可持续竞争力、社会公平和复原力》,开展了创新的终身学习项目。本研究使用政策分析模型对新计划和新议程的理念和行动进行了讨论:在变化机制方面,充分体现了数字化和新技能需求背景下的终身教育和学习样态,兼顾了个人、经济和民主功能;在选择机制方面,综合考虑了供给侧和需求侧的多样化目标群体,并提供了构建共同体、精准供需匹配、培养跨领域技能、践行泛在学习等富有针对性的解决方案;在保持机制方面,为提升参与兴趣,以政府为主导支持拓宽了民间投资渠道,还开发了细化的数量和质量学习成就标准,为评价和认证提供了共同语言,通过动态关注诊断、过程和结果支持个性化学习。欧盟新计划和新议程可为回应数字化和新技能需求、建设高质量全民终身学习体系提供参考。 展开更多
关键词 欧盟 议程 计划 新技能 数字化 终身学习
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易地搬迁移民新技能培训意愿及影响因素研究——以贵州民族地区为例 被引量:3
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作者 申鹏 曾杰 《新疆农垦经济》 2019年第11期26-35,共10页
提升移民户的可持续生计和自我发展能力是易地搬迁后续发展中社会关注的重点问题之一,探索移民户参与新技能培训意愿的影响因素,有利于提升安置后移民户的自我发展能力和实现稳定脱贫。文章运用二元Logistic模型,从个体特征、贫困属性... 提升移民户的可持续生计和自我发展能力是易地搬迁后续发展中社会关注的重点问题之一,探索移民户参与新技能培训意愿的影响因素,有利于提升安置后移民户的自我发展能力和实现稳定脱贫。文章运用二元Logistic模型,从个体特征、贫困属性、基础设施、社会保障和搬迁政策等五个方面对移民户参与新技能培训意愿进行实证分析。结果表明:移民户的个体特征显著影响其参与新技能培训意愿;贫困属性对其参与新技能培训的意愿呈负向影响;基础设施中的医疗条件、环境卫生及文体休闲等因素对其参与新技能培训影响显著,社会保障中大病医疗保险对移民户参与新技能培训有正向影响,合作医疗和意外伤害险对其参与新技能培训呈负向影响;搬迁政策中移民户直接获得安置款对其参与新技能培训有负向影响。基于此,为增强易地扶贫搬迁的可持续性,提出扶贫同扶志扶智相结合、创新移民安置模式、完善社会保障体系、强化帮扶后续措施等方面的政策建议。 展开更多
关键词 易地扶贫搬迁 移民户 新技能培训 二元LOGISTIC模型 影响因素
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双高建设背景下建筑室内专业群新技能课程开发——以《数字化手绘》为例 被引量:4
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作者 张龙 《居业》 2020年第10期23-26,共4页
2020年是特殊的一年,疫情下有了更加直观的使用需求与技能体验。新技能课程也是结合市场及行业发展互联网、物联网、信息化、VR、AR、线上线下交互的一个重要改变,以新技术技能、新业态、新材料引领立体化教材,为2.0信息化教育教学添砖... 2020年是特殊的一年,疫情下有了更加直观的使用需求与技能体验。新技能课程也是结合市场及行业发展互联网、物联网、信息化、VR、AR、线上线下交互的一个重要改变,以新技术技能、新业态、新材料引领立体化教材,为2.0信息化教育教学添砖加瓦。 展开更多
关键词 电脑手绘 室内手绘 新技能课程 室内设计 教学改革
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美国“青年新技能计划”研究--基于美国十个州“青年新技能计划”的实践经验
9
作者 王少勇 武祺 +2 位作者 罗文青 黄茜 方晓田 《职业技术教育》 北大核心 2023年第21期73-80,共8页
为培养满足市场需要的高技能人才,强化和拓展青年高质量职业路径,促进美国职业教育的发展,美国实施了“青年新技能计划”。该计划将定义职业路径的质量标准、提供技术和资金援助,强调交流合作、确保公平准入、扩大基于工作的学习机会和... 为培养满足市场需要的高技能人才,强化和拓展青年高质量职业路径,促进美国职业教育的发展,美国实施了“青年新技能计划”。该计划将定义职业路径的质量标准、提供技术和资金援助,强调交流合作、确保公平准入、扩大基于工作的学习机会和提供职业咨询、通过信息收集来加强问责作为实施策略。其取得的经验主要是:关注市场供需情况,绘制地区职业发展愿景;注重交流合作,协调利益相关者参与;发挥政府作用,扩大基于工作的学习机会;加强问责,激励学习者的职业准备。 展开更多
关键词 青年新技能计划 美国 职业路径 实施策略
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马萨诸塞州“青年新技能计划”的实施及启示
10
作者 王少勇 武祺 方晓田 《广州广播电视大学学报》 2023年第6期9-17,107,共10页
为培养满足市场需要的高质量、高需求、高技能人才,强化和拓展青年高质量职业路径,摩根大通公司于2016年启动了“青年新技能计划”。作为“青年新技能计划”的一部分,马萨诸塞州“青年新技能计划”以确定区域劳动力发展趋势、衔接中学... 为培养满足市场需要的高质量、高需求、高技能人才,强化和拓展青年高质量职业路径,摩根大通公司于2016年启动了“青年新技能计划”。作为“青年新技能计划”的一部分,马萨诸塞州“青年新技能计划”以确定区域劳动力发展趋势、衔接中学与大学和职业路径、更新大学和职业咨询体系以及完善职业路径发展评估体系为实施策略,在完善职业准备系统方面成效显著。其对建设我国高质量职业教育的启示是:因地制宜,落实区域职业教育发展蓝图的制定;职业启蒙,做好中学和中学后职业教育的衔接工作;开展合作,为学生提供多元化的职业发展机会;注重职业规划,建设职业教育咨询服务平台;加强问责,完善职业教育的评估体系。 展开更多
关键词 “青年新技能计划” 马萨诸塞州 职业路径 职业教育
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基于POA的高校外语课程思政教学设计——以“新技能英语(基础教程3)”为例
11
作者 胡迎春 《宿州教育学院学报》 2022年第4期59-65,共7页
外语课程思政建设是当下外语教学研究热点之一。以外研社教材“新技能英语(基础教程3)”为例,采用文秋芳教授团队创建的“产出导向法”(简称POA)为理论基础,深挖文本背后的思政育人元素,从驱动、促成、评价三个环节探索课程思政背景下的... 外语课程思政建设是当下外语教学研究热点之一。以外研社教材“新技能英语(基础教程3)”为例,采用文秋芳教授团队创建的“产出导向法”(简称POA)为理论基础,深挖文本背后的思政育人元素,从驱动、促成、评价三个环节探索课程思政背景下的POA教学流程设计,以此实现价值观塑造寓于知识传授和技能培养之中,落实高校外语课程肩负的立德树人根本任务。 展开更多
关键词 产出导向法(POA) 外语课程思政 新技能英语 教学设计
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论倾听是新课程中教师人际交往的新技能
12
作者 徐凌云 《厦门教育学院学报》 2004年第3期50-53,共4页
在新课程全面启动的今天,倾听作为教师人际交往的一种新技能,其价值和意义需要我们重视审视和界定。
关键词 倾听 教师人际交往 新技能
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民生决策中的公民参与——一个地方乡村治理的新技能与新策略 被引量:10
13
作者 朱圣明 《公共管理学报》 2007年第3期110-116,共7页
在乡村治理过程中,应如何提供有效的公共产品和公共服务?事关民生的决策,应以怎样的标准、在什么时候、多大范围、多大程度、以何种方式邀请和吸引公民参与?这是当今基层公共管理者迫切需要深思和回应的问题。浙江省温岭市泽国镇2005年... 在乡村治理过程中,应如何提供有效的公共产品和公共服务?事关民生的决策,应以怎样的标准、在什么时候、多大范围、多大程度、以何种方式邀请和吸引公民参与?这是当今基层公共管理者迫切需要深思和回应的问题。浙江省温岭市泽国镇2005年在事关民生的公共基建项目安排上,以协商民主的方式,使公民参与到民生决策中去,为我们提供了一种在本土基层民主政治有了一定基础的情形下,公民参与的新技能与新策略,较好地回答了这一系列的问题。即:事关民生决策时,在所辖社区范围内,对所有公民,通过随机抽样的方式,以设计精良的程序邀请和吸引公民参与。泽国的善治样本带给我们的启示和价值意义在于:通过设计精良的公民参与程序,赋予公民参与民生决策的全过程,从而实现了政府的目标函数与公众的偏好相一致,保证了政府的行动镶嵌于社会之中,创新了协商民主形式,最大化了公共利益。这一地方经验,对于我们更加全面地制定和规划基层民主政治建设的目标与任务极具启示意义。 展开更多
关键词 民生决策 协商民主 公民参与 善治 新技能 策略
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融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能 被引量:18
14
作者 卢静 《新闻世界》 2018年第2期6-8,共3页
现如今,掏出智能手机,就可以记录最具现场感的新闻,发条微博、朋友圈,就能让事件迅速传播。融媒体时代下,通信设备的更新、新闻传播平台的多样化发展,都给传统电视记者带来了新的挑战。如何顺应融媒体的要求,做一名合格的电视民生新闻记... 现如今,掏出智能手机,就可以记录最具现场感的新闻,发条微博、朋友圈,就能让事件迅速传播。融媒体时代下,通信设备的更新、新闻传播平台的多样化发展,都给传统电视记者带来了新的挑战。如何顺应融媒体的要求,做一名合格的电视民生新闻记者,这就要求我们掌握一些新技能。 展开更多
关键词 融媒体 传统电视记者 挑战 新技能
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融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能 被引量:11
15
作者 肖夏 《记者摇篮》 2020年第6期29-30,共2页
随着社会经济的不断进步和发展,人们生活水平逐渐提高并进入现代化智能社会,信息爆炸式增长,传统的新闻传播媒体已经不能满足社会大众对信息的需求。在现代化智能信息时代,人们只要拥有智能手机和网络,就可以随时随地分享自己身边的新鲜... 随着社会经济的不断进步和发展,人们生活水平逐渐提高并进入现代化智能社会,信息爆炸式增长,传统的新闻传播媒体已经不能满足社会大众对信息的需求。在现代化智能信息时代,人们只要拥有智能手机和网络,就可以随时随地分享自己身边的新鲜事,特别是在融媒体时代下,新闻信息的传播渠道更加多样化,这无疑给传统的电视新闻记者带来巨大的挑战。针对此类情况,本文从融媒体时代下传统民生电视新闻的发展现状入手,分析融媒体时代下传统电视新闻记者面临的挑战,并分析作为一名合格的电视民生新闻记者需要掌握哪些新技能。 展开更多
关键词 融媒体 电视民生 记者 新技能
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塑造可持续发展动能:OECD新技能战略的动因、框架及启示 被引量:3
16
作者 刘颖 《职业技术教育》 北大核心 2020年第19期66-72,共7页
产业数字化、全球化新发展、移民潮和人口老龄化等多元因素为OECD成员国带来了新的发展挑战。为实现可持续发展动能的塑造与全球竞争力的提升,OECD以基于全生命历程的相关技能培养、在工作与生活中充分有效利用技能以及强化技能体系治... 产业数字化、全球化新发展、移民潮和人口老龄化等多元因素为OECD成员国带来了新的发展挑战。为实现可持续发展动能的塑造与全球竞争力的提升,OECD以基于全生命历程的相关技能培养、在工作与生活中充分有效利用技能以及强化技能体系治理为框架,构建了旨在帮助成员国塑造未来产业发展所需技能体系的新技能战略。而职业教育与培训作为技能培育与供给的重要途径,OECD新技能战略为我国职业教育现代化提供了启示:以跨界、整合引领职业教育理念革新,以完满性、可持续性、对称性促进职业教育目标更新,以现代治理机制保障职业教育质量提升与优化。 展开更多
关键词 OECD 新技能战略 职业教育与培训 现代化 现代治理体系 可持续发展
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面向智慧交通新技能培养的智能运输系统课程教学改革 被引量:1
17
作者 周锐 朱家松 +2 位作者 冼弟 黄嘉琪 黄正艺 《科教导刊》 2022年第15期25-28,共4页
随着现代交通运输行业对高科技人才的需求不断增加,学校亟须开展交通运输专业课程的教学改革。为了培养大学生的智慧交通新技能,文章以智能运输系统课程为例,将成果导向教育(OBE)引入该课程中,结合课程思政建设指导纲要,通过调整教学目... 随着现代交通运输行业对高科技人才的需求不断增加,学校亟须开展交通运输专业课程的教学改革。为了培养大学生的智慧交通新技能,文章以智能运输系统课程为例,将成果导向教育(OBE)引入该课程中,结合课程思政建设指导纲要,通过调整教学目标、重构教学内容、丰富教学手段和强化考核过程的教学改革,有助于提高学生的创新实践能力,推动学生对新一代信息技术的掌握及应用,对于培养交通领域新时代高科技人才具有重要意义。 展开更多
关键词 OBE 智慧交通 教学改革 思政教育 新技能培养
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电视民生新闻记者应具备的新技能 被引量:7
18
作者 王芳 《记者摇篮》 2021年第6期127-128,共2页
本文以融媒体时代为背景,结合融媒体时代下电视民生新闻内容生产以及传播的新变化、新挑战、新机遇,从资源整合、创新意识、全媒体技术应用、品牌口碑四个方面入手,探究电视民生新闻记者应具备的新技能。
关键词 融媒体时代 电视民生 记者 新技能
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融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能 被引量:6
19
作者 程茜 《卫星电视与宽带多媒体》 2020年第19期150-152,共3页
随着我国互联网技术,新媒体技术的不断优化完善,国人所选择的社交媒体平台方式也发生了变化。从最传统的观看新闻到如今的利用微博、朋友圈、自媒体平台、短视频平台等进行快速传播,可以说在融媒体的时代下,通信设备如智能手机、平板、... 随着我国互联网技术,新媒体技术的不断优化完善,国人所选择的社交媒体平台方式也发生了变化。从最传统的观看新闻到如今的利用微博、朋友圈、自媒体平台、短视频平台等进行快速传播,可以说在融媒体的时代下,通信设备如智能手机、平板、pad正在不断更新。录制方式也从以往的肩扛式摄像机变成了小型的手持设备。面对这些变化,这就需要民生新闻记者能够在工作中掌握更多技能,顺应融媒体需求。本文阐述了电视民生新闻记者在当下工作环境内面临的挑战,并针对其应具备的新技能进行了分析。 展开更多
关键词 融媒体 记者 新技能
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浅议融媒体时代电视民生新闻记者应具备的新技能 被引量:4
20
作者 宋学凯 迟文功 +1 位作者 胡彦影 孙仕华 《采写编》 2021年第7期39-40,共2页
随着社会的快速发展,互联网技术也逐渐实现全球化普及,在这一条件下人们的生活条件也得到了明 显改善,对于生活质量的追求越来越高,也因此对于社会中的新闻事件有了更高的需求和更广泛的获取渠 道,甚至越来越多人的生活已经和网络媒体... 随着社会的快速发展,互联网技术也逐渐实现全球化普及,在这一条件下人们的生活条件也得到了明 显改善,对于生活质量的追求越来越高,也因此对于社会中的新闻事件有了更高的需求和更广泛的获取渠 道,甚至越来越多人的生活已经和网络媒体息息相关。在融媒体时代下,人们每天接触的新闻内容和种类 越来越多,因此可以根据自身的喜好来选择新闻获取途径和新闻内容,对于新闻信息的质量也有了明显提 高,这也对新闻记者的能力素养提出了更高的要求,对此本文便以融媒体时代为背景,探讨电视民生新闻 记者所需要具备的新技能。 展开更多
关键词 融媒体 电视 民生 新技能
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