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小组互助合作学习:课堂改革的真正潜力 被引量:2
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作者 郑淑贞 盛群力 《教育世界》 2001年第2期57-58,共2页
关键词 课堂教学 学校教育 小组互助合作学习 课堂改革
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小组互助教学模式在VB语言程序设计课程中的运用研究 被引量:4
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作者 陈晓红 马志新 《科技信息》 2008年第31期16-16,7,共2页
本文针对VB语言程序设计课的教学现状,提出小组互动式教学模式,并结合案例,总结出实施小组互助式教学时的几个注意点。
关键词 教学模式 小组互助 自主学习
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小组互助式教学模式在数据库原理课程设计中的实践
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作者 王永强 陈舵 《电脑知识与技术》 2016年第1期23-24,共2页
基于小组合作的教学模式,就是在数据库原理课程设计过程中所有环节都是以小组为核心,依赖于小组成员之间的合作关系,以团队为基础,互助地进行教学活动。考核时,以小组成绩作为基础,加上各成员的贡献力进行评分。这样既提高了小组成员间... 基于小组合作的教学模式,就是在数据库原理课程设计过程中所有环节都是以小组为核心,依赖于小组成员之间的合作关系,以团队为基础,互助地进行教学活动。考核时,以小组成绩作为基础,加上各成员的贡献力进行评分。这样既提高了小组成员间的协作能力,又发掘了个人潜能,从而更容易提高学生对数据库原理知识的掌握情况以及理论联系实践的应用能力。 展开更多
关键词 小组互助 课程设计 应用型人才 教学手段
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小组互助式健美操教学对女大学生社交回避及苦恼的影响
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作者 谭丹华 饶平 《科技视界》 2015年第15期17-17,189,共2页
本文采用问卷调查法、实验法对衡阳师范学院南岳学院2012级女生进行了"小组互助式"实验教学,探讨小组互助式教学对女大学生社交回避和社交苦恼的影响。其结果表明:实验组女大学生社交回避和社交苦恼实验前后存在显著性差异,... 本文采用问卷调查法、实验法对衡阳师范学院南岳学院2012级女生进行了"小组互助式"实验教学,探讨小组互助式教学对女大学生社交回避和社交苦恼的影响。其结果表明:实验组女大学生社交回避和社交苦恼实验前后存在显著性差异,而对照组女大学生在传统教学情况下社交苦恼存在显著性差异,社交回避无显著性差异。 展开更多
关键词 小组互助 健美操教学 女大学生 社交回避及苦恼
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小组互助学习与情商培养的良性互动研究——以《人力资源管理》课程为例
5
作者 孙会 《市场周刊》 2017年第1期126-127,共2页
目前,情商元素在专业教学中显得越来越重要。"小组互助学习"是一种以学生为中心的自主化学习模式,它能促使学生相互帮助、加强学生之间合作、交流与对话,实施小组互助学习,能促进学生情商的培养。本文以《人力资源管理》课程... 目前,情商元素在专业教学中显得越来越重要。"小组互助学习"是一种以学生为中心的自主化学习模式,它能促使学生相互帮助、加强学生之间合作、交流与对话,实施小组互助学习,能促进学生情商的培养。本文以《人力资源管理》课程为例,阐述小组互助学习的步骤及其对学生情商培养的促进作用。 展开更多
关键词 小组互助学习 情商 良性互动
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基于小组互助式《建筑工程计价》课程教学模式探索
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作者 方倩如 《当代教研论丛》 2018年第10期26-28,共3页
因高职学生之间存在着较大的个体差异,传统的讲练结合教学模式下,教师难以全面把控授课进度与效果。本文结合课堂教学实际,对小组互助式课堂教学模式进行探索,开展以教师为引导、学生为主体、小组为单位、组内互帮互学与组间相互竞争的... 因高职学生之间存在着较大的个体差异,传统的讲练结合教学模式下,教师难以全面把控授课进度与效果。本文结合课堂教学实际,对小组互助式课堂教学模式进行探索,开展以教师为引导、学生为主体、小组为单位、组内互帮互学与组间相互竞争的小组互助式课堂教学,并通过教学反思,进行课堂教学模式诊断与改进,切实提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 小组互助 教学实施 考核方式 教学反思
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初中生物实验中小组互助课堂失控的原因及解决对策 被引量:1
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作者 邵永刚 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第7期101-101,共1页
初中生物实验课堂中经常需要学生互相配合来完成实验,由于学生在一起讲话的机会多了,导致课堂纪律难管理,学生实验前不认真听讲,实验过程中不按要求操作,实验后不分析实验现象.本文针对以上问题,提出了解决对策,便于广大教师在以后的教... 初中生物实验课堂中经常需要学生互相配合来完成实验,由于学生在一起讲话的机会多了,导致课堂纪律难管理,学生实验前不认真听讲,实验过程中不按要求操作,实验后不分析实验现象.本文针对以上问题,提出了解决对策,便于广大教师在以后的教学中运用. 展开更多
关键词 生物实验 小组互助 课堂失控 解决对策
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小组互助分享学习方法在健美操教学中的初步探索与应用 被引量:1
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作者 张培欣 赵新颖 《体育教学》 2014年第2期32-33,共2页
健美操运动虽然是深受学生喜欢的一项运动,但是也普遍存在着女生喜欢,男生不好意思练习的现象,在中学阶段这一现象尤为突出,教学也陷入了“教师教,学生模仿、展示”的怪圈,教学方法千篇一律、固化。学生面对着熟悉的学习方法,久... 健美操运动虽然是深受学生喜欢的一项运动,但是也普遍存在着女生喜欢,男生不好意思练习的现象,在中学阶段这一现象尤为突出,教学也陷入了“教师教,学生模仿、展示”的怪圈,教学方法千篇一律、固化。学生面对着熟悉的学习方法,久而久之学习兴趣慢慢减弱。面,临着新一轮的体育课改,学生的迫切需求,如何根据新课程的理念探索一种全新的健美操教学方法成为当前的主要课题。为此,课题组将小组互助分享学习法在健美操教学中进行了初步的探索与应用。 展开更多
关键词 健美操 学习方法 超级团队 任务导学 小组互助分享
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初中生物“四环节小组互助”高效教学模式的构建 被引量:3
9
作者 周婧玉 《科学大众(智慧教育)》 2017年第2期5-5,共1页
生物学具有实验性、探究性和科学性,构建初中生物“四环节小组互助”高效教学模式,有助于加强学生对生物知识的认知,培养学生的合作精神和实践能力。本文将举例浅谈初中生物“四环节小组互助”高效教学模式的构建方案,并提出个人建议。
关键词 初中生物 “四环节小组互助 高效教学模式 构建方案
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高效课堂下小组互助合作学习的探究 被引量:1
10
作者 杨赐秀 《教育教学论坛》 2012年第15期217-219,共3页
课堂改革是一次伟大的尝试,高效课堂下,学习小组的作用举足轻重,小组互助合作学习是高效课堂上不可缺的元素。小组互助合作学习是学生学习方式的改革,符合新的《历史课程标准》提出的理念,它克服了传统教学中存在的弊端,有效地改革了课... 课堂改革是一次伟大的尝试,高效课堂下,学习小组的作用举足轻重,小组互助合作学习是高效课堂上不可缺的元素。小组互助合作学习是学生学习方式的改革,符合新的《历史课程标准》提出的理念,它克服了传统教学中存在的弊端,有效地改革了课堂教学,提高了教学效率。 展开更多
关键词 高效课堂 小组互助合作学习 教学
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初中物理实验教学中小组互助合作学习的实践与研究 被引量:1
11
作者 徐腾 《教育界(综合教育)》 2016年第9期148-149,共2页
在初中物理教学过程中,实验教学是必不可少的一部分。为了调动学生学习物理的积极性,有效提高物理实验教学质量,小组互助合作学习模式被运用到了初中物理实验教学中。文章论述了初中物理实验教学中小组互助合作学习的现状、开展策略... 在初中物理教学过程中,实验教学是必不可少的一部分。为了调动学生学习物理的积极性,有效提高物理实验教学质量,小组互助合作学习模式被运用到了初中物理实验教学中。文章论述了初中物理实验教学中小组互助合作学习的现状、开展策略以及意义。 展开更多
关键词 初中物理实验教学 小组互助合作学习 现状 策略 意义
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小组互助复习在初中物理教学中的实践运用 被引量:2
12
作者 周志成 《新课程》 2019年第36期148-148,共1页
在进行复习时,初中生由于概括能力、学习能力等方面存在不足,导致找不到适合自己的学习方法,复习的效率并不高。这就要求教师从中做出正确的引导和教学,引导学生找到适合自己的复习方法。在初中物理教学中,教师应当运用小组互助复习的... 在进行复习时,初中生由于概括能力、学习能力等方面存在不足,导致找不到适合自己的学习方法,复习的效率并不高。这就要求教师从中做出正确的引导和教学,引导学生找到适合自己的复习方法。在初中物理教学中,教师应当运用小组互助复习的教学模式,将学生分成若干小组,培养学生主动思考的意识和能力,在小组互助复习的过程中,提升学生的物理学习能力,改善课堂的教学现状。 展开更多
关键词 小组互助复习 初中物理 实践活动
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小学英语“小组互助式教学”改革的实验研究 被引量:2
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作者 黎慧 《科技信息》 2012年第36期365-365,共1页
目的:对小学英语教学开展"小组互助式教学",探索"小组互助式教学"的教学效果。方法:采用文献法、实验法和数理统计法进行研究,对三年级两个班随机分为"实验组"和"传统组",分别采用"小组... 目的:对小学英语教学开展"小组互助式教学",探索"小组互助式教学"的教学效果。方法:采用文献法、实验法和数理统计法进行研究,对三年级两个班随机分为"实验组"和"传统组",分别采用"小组互助式教学"和传统教学模式教学,采集每学期的期末成绩进行统计分析。结果:结果显示,第1学期实验组的平均成绩比传统组有了显著性提高(P<0.05),而第2学期实验组的平均成绩比传统组有了非常显著性的提高(P<0.01),而从分数等级来看,实验组在好的等级上比传统组占比明显高,差的等级明显低,从成绩的分布来看,实验组的成绩比较集中,表现在标准差小,而传统组则表现为很分散。结论:"小组互助式教学"在教学效果上有了显著的提高,也促进了学生自主学习英语,增进了同学的友谊,培养了良好的学风,是一种值得推广的教学模式。 展开更多
关键词 小学英语 小组互助式教学 改革 实验研究
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初中物理小组互助学习模式探微
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作者 李建英 《东西南北(教育)》 2020年第17期257-257,共1页
在社会日益进步的背景下,社会所需的人才不再是专一型人才,而是综合人才,只有具备极强的综合能力,才能够满足各项工作的开展要求。在这样的背景下,在人才培养当中就需要改进传统的教育模式,注重综合性教学,既要关注学生智力素质的发展,... 在社会日益进步的背景下,社会所需的人才不再是专一型人才,而是综合人才,只有具备极强的综合能力,才能够满足各项工作的开展要求。在这样的背景下,在人才培养当中就需要改进传统的教育模式,注重综合性教学,既要关注学生智力素质的发展,又要关注学生其他品质的进步,尤其是要让学生适应集体,具备极强的团结合作精神,从而增强社会适应能力和社会竞争力。小组互助学习模式就为培育综合型人才提供了良好条件,在增强学生学科能力的同时,还可以培育学生完善化的个性品质。在初中物理教学中,为培养学生物理素养和互帮互助团结协作的精神,教师要恰当应用小组互助学习模式,提高综合教育效果。 展开更多
关键词 初中 物理 小组互助 学习模式
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创建“课堂小组互助式学习共同体”的探索与实践 被引量:2
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作者 邵振康 《科教文汇》 2017年第4期94-95,共2页
学校从真正意义上来说应该是一个学习共同体,必须"有共同的愿景;能够彼此交流;人人平等;有规则纪律约束;相互关心照顾;气氛是快乐的",本文结合教学实践,分析了建立教学共同体的具体方法。
关键词 课堂 小组互助式学习共同体 探索与实践
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浅析初中地理教学中小组互助模式及共学成果 被引量:1
16
作者 周焕冰 《中国校外教育(上旬)》 2018年第1期118-119,共2页
课堂教学作为师生互相学习的主要方式,如何对课堂教学革新,提高课堂教学的乐趣和效率就显得很重要。在番禺区大力推广研学后教的教学模式下,一种名为小组互助学习的教学方式应运而生。这种教学模式是让学生以小组的形式,老师从旁引导,... 课堂教学作为师生互相学习的主要方式,如何对课堂教学革新,提高课堂教学的乐趣和效率就显得很重要。在番禺区大力推广研学后教的教学模式下,一种名为小组互助学习的教学方式应运而生。这种教学模式是让学生以小组的形式,老师从旁引导,安排任务让学生自己互相分析,让学生自主学习思考,让学生相互合作探究学习,让他们真正消化自己所学的知识的一种集体教学方式。让学生在集体小组中充分发挥个人价值,让学生间更加热情友好,提升学生对地理教学的乐趣。 展开更多
关键词 初中地理教学 小组互助模式 共学成果分析
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研学后教下小学数学小组互助共学模式策略探究 被引量:1
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作者 麦旭禧 《基础教育论坛》 2018年第13期3-4,共2页
随着学生自主学习理念的提倡,使教师在课堂教学中经常运用小组互助共学的教学模式.文章结合教学实践,对研学后教下小学数学小组互助共学模式的开展策略进行探讨.
关键词 小学数学 研学后教 小组互助共学
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浅谈小组互助式学习方法在中学数学教学中的应用 被引量:1
18
作者 浮凌霄 《科技风》 2023年第12期153-155,共3页
为探索有利于提高学生数学核心素养的教学方法,笔者在教学实习期间对初中数学的多种教学活动进行了一系列调查研究和积极探索。通过研究发现,在单元预习和复习时,引入小组互助式学习对调动学生的学习主动性、培养和发展学生数学核心素... 为探索有利于提高学生数学核心素养的教学方法,笔者在教学实习期间对初中数学的多种教学活动进行了一系列调查研究和积极探索。通过研究发现,在单元预习和复习时,引入小组互助式学习对调动学生的学习主动性、培养和发展学生数学核心素养成效显著。 展开更多
关键词 中学数学教学 小组互助式学习方法 数学核心素养
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小组互助高效练习提高精神医学学生应试能力
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作者 王晓艳 王秀丽 +3 位作者 于航 邢妍 王麟 张金波 《中国现代医生》 2023年第30期94-96,共3页
目前我国精神疾病患者日益增加,精神科医生数量相对不足,迫切需要提高精神医学本科专业学生临床工作能力和执业医师考试的通过率。而传统教学模式很难将理论知识和临床问题有机融合,不利于学生应试能力的提升和临床思维的培养。本文探... 目前我国精神疾病患者日益增加,精神科医生数量相对不足,迫切需要提高精神医学本科专业学生临床工作能力和执业医师考试的通过率。而传统教学模式很难将理论知识和临床问题有机融合,不利于学生应试能力的提升和临床思维的培养。本文探讨小组互助高效练习的教学模式在精神医学本科专业生理学教学中的应用,阐述不同教学模式在激发精神医学本科专业学生学习兴趣,提高临床思维能力和协调沟通能力中的作用。 展开更多
关键词 小组互助学习 高效练习 精神医学 应试能力
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小组互助式能力提升研修活动实践研究——以广州市番禺区北片班主任研究会为例
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作者 刘永志 《教学管理与教育研究》 2018年第19期26-27,共2页
班主任工作能力在团队合力的支持下能够得到大幅度的提升.小组互助式能力提升研修活动,帮助班主任通过互助共研获取知识,互助共进分享知识,互助共赢创造知识,实现了个人能力提升与团队目标达成的和谐统一,对促进班主任队伍的建设,对协... 班主任工作能力在团队合力的支持下能够得到大幅度的提升.小组互助式能力提升研修活动,帮助班主任通过互助共研获取知识,互助共进分享知识,互助共赢创造知识,实现了个人能力提升与团队目标达成的和谐统一,对促进班主任队伍的建设,对协助区域德育工作的良好开展,起到积极作用. 展开更多
关键词 小组互助 能力提升 研修活动
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