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题名生涯规划教育离不开学科阵地——以初中英语为例
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作者
田春晓
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机构
嵊州市谷来镇中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期136-137,共2页
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文摘
生涯规划是对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。学校教育是根据社会的要求,培养出社会所需要需要的人才。因此,学校在教育的过程中要正确引导学生进行生涯规划,使他们从学生时代就有对未来规划的意识,有利于他们今后更好的步入社会。教育的基本阵地就是各学科的课堂,本文将结合初中英语学科探讨如何深度融合生涯规划教育。
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关键词
生涯规划
初中英语
学科阵地
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中国耕作学学科的历史成就和新世纪若干发展问题
被引量：3
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作者
冯金侠
张卫建
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机构
南京农业大学农业部作物生长调控重点开放实验室
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出处
《耕作与栽培》
2005年第4期4-6,44,共4页
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基金
国家"十五"重大攻关(2004BA520A14)江苏省自然科学基金重点项目(BK2004002)
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文摘
通过大量文献资料调研和网络调查,在简略归纳耕作学学科发展历程的基础上,重点论述了学科发展对国家的重大贡献,以及新世纪耕作学学科发展所面临的广大空间和大好机遇。论文从学科的队伍建设、科研内涵、社会地位和学科阵地4个方面概括了学科发展所面临的挑战,提出了振兴计划。
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关键词
中国
耕作学
学科建设
历史成就
队伍建设
科研内涵
社会地位
学科阵地
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分类号
S34
[农业科学—作物栽培与耕作技术]
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