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主题式教学模式在小学数学教学中的运用策略
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作者 王兵德 《数学学习与研究》 2025年第10期98-101,共4页
主题式教学通过明确教学主题和预设教学环节,基于主题整合课程内容,能够起到化整为零的作用,辅助学生顺利掌握课程知识,深化内容理解,并培养其创新思维.在小学数学教学中运用主题式教学模式,能够依托主题放大数学学科的魅力,有利于调动... 主题式教学通过明确教学主题和预设教学环节,基于主题整合课程内容,能够起到化整为零的作用,辅助学生顺利掌握课程知识,深化内容理解,并培养其创新思维.在小学数学教学中运用主题式教学模式,能够依托主题放大数学学科的魅力,有利于调动学生积极的学习情绪,增强其学习效果.文章就主题式教学模式在小学数学教学中的运用策略展开探究,首先分析了主题式教学模式的概念与内涵,其次论述了主题式教学模式的运用意义,最后围绕主题式教学模式的具体应用过程提出了几点教学建议,旨在通过主题式教学促进学生创新能力发展,提高其数学学习能力. 展开更多
关键词 主题式教学模式 小学数学 教学运用
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基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式设计研究——以“光的传播”教学为例 被引量:1
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作者 刘雪荣 刘信生 《中学物理》 2024年第14期14-18,共5页
新课程标准必然催生新课程理念下的教学改革,随即会产生与之相适应的新型教学模式.例如基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式就是对传统教学内容进行优化整合,构建主题式知识框架,实施内容主题化、主题结构化、结构问题化、问题情... 新课程标准必然催生新课程理念下的教学改革,随即会产生与之相适应的新型教学模式.例如基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式就是对传统教学内容进行优化整合,构建主题式知识框架,实施内容主题化、主题结构化、结构问题化、问题情境化、情境生活化的教学模式.以“光的直线传播规律与应用”新课教学为例,对教学内容实施选择性组织、整体性联结、功能性转化的处理,在归纳演绎推理、模型建构与反证思维等方法训练中发展学生的科学思维素养. 展开更多
关键词 “五化”主题式教学模式 科学思维 光的直线传播规律
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初中生物学实验课程中主题式教学模式的应用探讨
3
作者 杨素丽 《成功密码》 2024年第3期73-74,共2页
随着教育改革的不断深化,传统的教学方式已很难满足当下学生的需求。主题式教学模式以其整体性、探究性和趣味性的特点,正逐渐成为教学改革的一个重要方向。在初中生物学实验课程中,应用主题式教学模式不仅能够提升学生的学习兴趣,还能... 随着教育改革的不断深化,传统的教学方式已很难满足当下学生的需求。主题式教学模式以其整体性、探究性和趣味性的特点,正逐渐成为教学改革的一个重要方向。在初中生物学实验课程中,应用主题式教学模式不仅能够提升学生的学习兴趣,还能培养他们的科学探究能力和实践操作技能。本文旨在探讨主题式教学模式在初中生物学实验课程中的应用。 展开更多
关键词 实践操作技能 初中生物学实验 教学改革 主题式教学模式 科学探究能力 探究性 学生的需求 趣味性
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初中历史教育改革下主题式教学模式的应用策略探究
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作者 焦畅 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第12期118-121,共4页
现如今的教育改革,越来越注重学生的自主性。历史教学,一个让学生提升历史素养的方式,如何选择其教学模式至关重要。传统的灌输教育,很显然并不能唤起学生们对学习历史的好奇心。有一项研究选定了主题式的教学模式,研究的关注点在这种... 现如今的教育改革,越来越注重学生的自主性。历史教学,一个让学生提升历史素养的方式,如何选择其教学模式至关重要。传统的灌输教育,很显然并不能唤起学生们对学习历史的好奇心。有一项研究选定了主题式的教学模式,研究的关注点在这种模式在初中历史教学中的应用。通过问卷调查,面谈,以及课堂观察的方式,主题式教学模式能明显提升学生的学习兴趣,帮助他们掌握历史知识,提升历史思维能力。这种方式能培养学生的主动学习习惯,让他们开始跨学科的学习。因此,这项研究结果对于进一步深化初中历史教学改革,提升学生的历史学习兴趣和学习效果有重大帮助。 展开更多
关键词 主题式教学模式 初中历史教学 学生主体意识 历史思维能力 教育改革
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主题式教学模式在小学数学教学中的运用策略
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作者 李仁长 《数学学习与研究》 2024年第25期90-92,共3页
主题式教学模式在小学数学教学中的应用,能提升教学实效,促进学生的核心素养发展.文章分析了主题式教学模式的内涵,探讨了主题式教学模式在小学数学教学中的运用价值,并结合实际教学案例,从“研究教学内容与学生情况、运用信息技术手段... 主题式教学模式在小学数学教学中的应用,能提升教学实效,促进学生的核心素养发展.文章分析了主题式教学模式的内涵,探讨了主题式教学模式在小学数学教学中的运用价值,并结合实际教学案例,从“研究教学内容与学生情况、运用信息技术手段、设计主题式学习任务、设计主题式实践活动”四方面入手,深入探索主题式教学模式在小学数学教学中的运用策略,以期为教师的教学实践工作提供思路. 展开更多
关键词 主题式教学模式 小学数学 运用策略
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高校专业英语精读课文导入CBI主题式教学模式初探 被引量:13
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作者 滕春艳 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期115-117,共3页
课文导入是高校专业英语精读教学的首要环节。CBI(Content-Based Instruction)主题式教学模式为外语教学提供了启示。本文对专业英语精读课文导入CBI主题式教学模式进行了探讨。CBI主题式教学模式中的主题与话题从学生的兴趣、需求出发... 课文导入是高校专业英语精读教学的首要环节。CBI(Content-Based Instruction)主题式教学模式为外语教学提供了启示。本文对专业英语精读课文导入CBI主题式教学模式进行了探讨。CBI主题式教学模式中的主题与话题从学生的兴趣、需求出发,构建了语言知识图式。主题式教学模式中安排的教学任务突出了互动性、语境性、自主性。一个话题下进行整体课文导入之后,在此话题下再次进行每篇课文的课文导入。该模式旨在最大限度地使学生进入精读课文学习阶段,培养学生的自主学习和合作学习意识。 展开更多
关键词 精读课文导入 CBI主题式教学模式 主题与话题 任务
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CBI理念下主题式教学模式应用的实证研究 被引量:6
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作者 吕朦 刘桂华 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2012年第3期173-175,共3页
运用测试、调查问卷和课堂观察的研究方法,对CBI教学理念中主题式教学模式应用于大学英语教学进行实证研究,探索在这种模式下激发学生学习的内部动机和融合型动机,采用更多的学习策略,进而促进语言水平的提高。
关键词 依托外语教学 主题式教学模式 大学英语教学
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主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用分析 被引量:8
8
作者 许华 《科学大众(智慧教育)》 2016年第10期11-,共1页
计算机的使用能力逐渐成为社会发展和进步的标志,已经逐渐被广泛使用,并得到了认可,因此不断提升信息技术教学已经成为高中发展教育工作的重要环节。在信息技术的教学中,学生所具备的信息技术应用能力不能仅限于基础培训上,更多的应该... 计算机的使用能力逐渐成为社会发展和进步的标志,已经逐渐被广泛使用,并得到了认可,因此不断提升信息技术教学已经成为高中发展教育工作的重要环节。在信息技术的教学中,学生所具备的信息技术应用能力不能仅限于基础培训上,更多的应该是综合能力的培养。故此设定适当的主题,应用主题式教学模式,并围绕着主题对学生的影响,将信息技术语言设定到主题中去学习,以此提升学生信息技术教学质量。基于此,本文以主题式教学模式为出发点,分析主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用。 展开更多
关键词 主题式教学模式 高中教育 信息技术教学 应用
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初中数学主题式教学模式的设计与应用研究 被引量:2
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作者 陈丽红 《数学教学通讯》 2016年第5期19-20,共2页
随着课程改革的推进,对初中教学提出了不同的要求,当前初中数学教学理念正逐步进行革新,传统的教学模式逐渐被现代化的教学模式所取代,如主题式教学模式以学生作为教学主体,满足了学生的学习要求,从而全面提高了学生的数学能力.本文分... 随着课程改革的推进,对初中教学提出了不同的要求,当前初中数学教学理念正逐步进行革新,传统的教学模式逐渐被现代化的教学模式所取代,如主题式教学模式以学生作为教学主体,满足了学生的学习要求,从而全面提高了学生的数学能力.本文分析了主题式教学的概念,并分析了主题式教学模式的呈现目的,最后提出了几点相应的教学设计与应用. 展开更多
关键词 初中数学 主题式教学模式 设计与应用
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“主题式教学模式”在大学英语阅读教学中的运用 被引量:8
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作者 汪霖 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2006年第2期66-68,共3页
阅读是语言习得的根本保障。如何在阅读过程中培养学生的语言技能,实现向语言交际能力方向的转化,是每个教育工作者必须深思的问题。本着新的教学理念,结合阅读理论,“主题式教学模式”指导下的大学英语阅读教学不仅有助于学生阅读速度... 阅读是语言习得的根本保障。如何在阅读过程中培养学生的语言技能,实现向语言交际能力方向的转化,是每个教育工作者必须深思的问题。本着新的教学理念,结合阅读理论,“主题式教学模式”指导下的大学英语阅读教学不仅有助于学生阅读速度和阅读能力的提高,而且在促进语言其它技能的协同发展方面起着不可替代的作用。 展开更多
关键词 大学英语 阅读技巧 主题式教学模式
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高职理工类专业英语项目主题式教学模式实践探索 被引量:2
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作者 扈畅 《黄河水利职业技术学院学报》 2013年第3期55-58,65,共5页
项目主题式教学是以项目为中心、学生在教师的指导下完成系列学习活动的一种教学模式。以黄河水院环境与化学工程系的环境监测与治理技术专业、工业环保与安全专业为实践对象,从课程内容、教学模式、教学评价等方面,进行了项目主题式教... 项目主题式教学是以项目为中心、学生在教师的指导下完成系列学习活动的一种教学模式。以黄河水院环境与化学工程系的环境监测与治理技术专业、工业环保与安全专业为实践对象,从课程内容、教学模式、教学评价等方面,进行了项目主题式教学的尝试。实践证明,项目主题式教学模式有助于学生对所学知识深化理解、融会贯通,同时能够激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力、探究性学习能力,进而促使学生语言综合运用能力的提高。 展开更多
关键词 高职理工类专业 理工英语 专业英语教学 教学改革 项目主题式教学模式 自主探究 学习能力 综合运用
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高中信息技术教学中应用主题式教学模式的思考与实践 被引量:3
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作者 陈赛博 《文理导航》 2019年第35期71-71,73,共2页
随着社会的发展和改革开放政策的深入,国民生活水平不断提高,家家户户都有了计算机,计算机的广泛使用带来的就是计算机使用能力越来越被社会重视,人们能熟练地在工作和生活中使用计算机也成了顺应社会发展的标志。因此,提升信息技术的... 随着社会的发展和改革开放政策的深入,国民生活水平不断提高,家家户户都有了计算机,计算机的广泛使用带来的就是计算机使用能力越来越被社会重视,人们能熟练地在工作和生活中使用计算机也成了顺应社会发展的标志。因此,提升信息技术的教学水平已成为我国教育教学领域的一项重大任务。高中阶段的信息技术教育对学生的一生都至关重要,所以我们要努力提高高中阶段的信息教育水平,创新高中信息教育模式,让学生的信息技术学习不局限在基础的培训上,更要训练学生运用计算机技术的综合能力。因此,在高中信息技术教学中应用主题式教学模式,就变得理所应当。教师在教学过程中要给学生设定适当的主题,并引导学生围绕这个主题进行思考和探究,通过主题对学生的影响,将信息技术语言融入到主题学习中,让学生学习和掌握信息技术的综合知识,提高信息技术教学质量,提高学生的学习效率。基于此,本文从高中信息技术教学中应用主题式教学模式的思考与实践出发,进行分析和探究。 展开更多
关键词 主题式教学模式 高中教学 信息技术教学 应用
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主题式教学模式在高中信息技术教学课堂的应用 被引量:17
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作者 宋瑞红 《南昌教育学院学报》 2017年第2期114-116,共3页
在高中信息技术课堂运用主题教学模式,能够提升学生的自主学习能力和协作学习能力,提高学生对课堂教学的满意度。主题教学是改变课堂教学的有效方式,教师要注重师生教学观念的转变,合理分配课堂时间,关注学生自我评价能力的培养。教师... 在高中信息技术课堂运用主题教学模式,能够提升学生的自主学习能力和协作学习能力,提高学生对课堂教学的满意度。主题教学是改变课堂教学的有效方式,教师要注重师生教学观念的转变,合理分配课堂时间,关注学生自我评价能力的培养。教师可以根据教学的需要设计出不同的教学主题,再结合教学主题的需要去完成教学任务,最后还要给学生一个展示成果的时间和空间,帮助学生增强学习兴趣,从而提升教学效率。 展开更多
关键词 主题式教学模式 高中信息技术 学生自主能动性
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高中信息技术课堂中主题式教学模式的应用——以制作电子相册为主题 被引量:6
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作者 魏海凤 《中国教育技术装备》 2016年第15期95-96,共2页
在高中信息技术课堂中综合采用主题式单元教学和主题式学科教学,即在教学实践中,选取一个学科教学单元,将课程标准和教材充分内化,然后根据学生已有的知识水平与认知结构,提出符合学生最近发展区需求的教学主题,并据此进行教学设计与开... 在高中信息技术课堂中综合采用主题式单元教学和主题式学科教学,即在教学实践中,选取一个学科教学单元,将课程标准和教材充分内化,然后根据学生已有的知识水平与认知结构,提出符合学生最近发展区需求的教学主题,并据此进行教学设计与开展教学活动。 展开更多
关键词 高中信息技术 主题式教学模式 电子相册
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高中历史教学中主题式教学模式的应用策略研究 被引量:5
15
作者 黄黎斌 《教师》 2023年第11期72-74,共3页
主题式教学模式的应用,契合了素质教育要求与高中历史教学创新要求,有助于发挥教学育人功能,涵育学生的学科素养,促进其综合素质全面发展。在高中历史教学中运用主题式教学模式,能对学生产生积极影响。文章从主题式教学模式的应用价值... 主题式教学模式的应用,契合了素质教育要求与高中历史教学创新要求,有助于发挥教学育人功能,涵育学生的学科素养,促进其综合素质全面发展。在高中历史教学中运用主题式教学模式,能对学生产生积极影响。文章从主题式教学模式的应用价值分析入手,围绕教学案例,研究主题式教学模式在高中历史教学中的应用策略,以便完善教学模式,提高历史教学效果。 展开更多
关键词 高中历史 主题式教学模式 应用策略
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主题式教学模式在会计电算化专业计算机应用基础教学中的实验研究 被引量:1
16
作者 曾慧 高鑫 《求知导刊》 2016年第7期144-145,共2页
本文立足于辽宁工程职业学院高职会计电算化专业,研究计算机应用基础的教学改革。通过主题式教学模式,对高职计算机应用基础进行教学实践,分析主题式教学模式对会计电算化(1)班学生的影响,从而对主题式教学模式进行实验研究。
关键词 主题式教学模式 会计电算化 计算机应用基础 实验研究
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主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用分析 被引量:4
17
作者 高克利 《新校园(中旬刊)》 2016年第12期75-75,共1页
作为高中教育中的重要学科之一,信息技术课程的教学质量会对学生所学技术和知识的实际应用产生影响。为了保证教学质量,需要注重所应用教学模式的有效性。本文从主题式教学模式入手,对其在高中信息技术教学中的应用进行分析和研究。
关键词 主题式教学模式 高中信息技术教学 应用
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主题式教学模式在高中信息技术课程中的应用初探 被引量:1
18
作者 赵克燕 《中学教学参考》 2020年第3期18-19,共2页
主题式教学模式始终坚持"人本教学"理念下的人性化教学思想。教师扮演着"领导者"和"启发者"的角色,帮助学生理清学习思路,提升学习效率和质量。高中信息技术教师在教学中可以应用主题式教学模式,以人性... 主题式教学模式始终坚持"人本教学"理念下的人性化教学思想。教师扮演着"领导者"和"启发者"的角色,帮助学生理清学习思路,提升学习效率和质量。高中信息技术教师在教学中可以应用主题式教学模式,以人性化教学思想引导学生进行信息技术学习。 展开更多
关键词 主题式教学模式 高中信息技术 “人本教学
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小学语文阅读主题式教学模式探析 被引量:3
19
作者 李金亮 《西部素质教育》 2016年第12期117-117,共1页
主题式阅读教学模式,可以激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的有效性,因此,在新课程改革步伐逐渐加快的背景下,小学语文教师应充分认识到主题式教学模式的优势,合理利用主题式教学模式开展阅读教学活动,以提高语文教学的质量,提升学生的... 主题式阅读教学模式,可以激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的有效性,因此,在新课程改革步伐逐渐加快的背景下,小学语文教师应充分认识到主题式教学模式的优势,合理利用主题式教学模式开展阅读教学活动,以提高语文教学的质量,提升学生的语文水平。 展开更多
关键词 小学语文阅读 主题式教学模式 阅读材料 阅读主题 实践活动
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初中英语阅读教学中主题式教学模式的应用研究 被引量:2
20
作者 高媛媛 《新课程教学(电子版)》 2020年第21期18-19,共2页
随着英语课程教学改革的逐步深入,注重学生阅读思维和阅读能力的培养已然成为初中英语阅读教学中的重点关注目标。相较于传统阅读教学模式,主题式教学模式具有的单元性、针对性优势为学生阅读内容理解的深化和阅读素养的发展提供了良好... 随着英语课程教学改革的逐步深入,注重学生阅读思维和阅读能力的培养已然成为初中英语阅读教学中的重点关注目标。相较于传统阅读教学模式,主题式教学模式具有的单元性、针对性优势为学生阅读内容理解的深化和阅读素养的发展提供了良好的方法指导。鉴于当前主题式教学模式正处于探索应用阶段的实际情况,本文在明确主题式教学模式特点的基础上,就其具体的应用情况,以及进一步深化应用的策略进行了实践性的探讨,希望能促进主题式教学模式在初中英语阅读教学中的科学应用。 展开更多
关键词 英语阅读教学 主题式教学模式 课程教学改革
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