|
1
|
建构主义学习理论对中国古代文学教学策略启示 |
胡源
|
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
|
2004 |
0 |
|
|
2
|
高校中国古代文学教学策略思考 |
刘城
|
《广西教育》
|
2020 |
0 |
|
|
3
|
高校中国古代文学教学中的“道”眼观照 |
昝风华
|
《德州学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
应用型本科师范生培养下中国古代文学课程教学改革研究 |
袁梅
魏玮
|
《语文教学之友》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
基于通识教育的应用型本科高校“中国古代文学”课程的教学新形态 |
何江波
张艳艳
于曦
|
《陕西教育（高教版）》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
新文科背景下中国古代文学教学改革探析 |
张晓蕾
|
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
诵读教学模式下的高校《中国古代文学》课程考试改革研究 |
傅博
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
提升高中生用英语讲好中国故事能力的教学策略研究 |
唐书哲
徐剑
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
中国古代文学的多样性与价值探讨——评《中国古代文学的发展》 |
张丽杰
|
《中国教育学刊》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
中国古代文学教学的策略分析——基于学生自主学习能力的培养为视角 |
宋娟
李海霞
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
4
|
|
|
11
|
香文化融入中国古代文学教学的策略 |
李其霞
李祥瑞
|
《辽东学院学报（社会科学版）》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
基于威廉姆·多尔“回归性”课程理论下的《中国古代文学》课程教学策略探析 |
蒋肖云
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
2
|
|
|
13
|
浅谈现代教育技术与中国古代文学的教学策略 |
胡小成
|
《海南师范学院学报（社会科学版）》
|
2003 |
8
|
|
|
14
|
地方高校中国古代文学实践教学的三维模式建构 |
裴媛媛
|
《枣庄学院学报》
|
2024 |
1
|
|
|
15
|
“中国古代文学”教学中的旧体诗词创作能力培养 |
张英
|
《黑龙江教育（理论与实践）》
|
2024 |
1
|
|
|
16
|
课程思政视域下“中国古代文学”课程教学策略新探 |
陈海娟
|
《连云港师范高等专科学校学报》
|
2023 |
1
|
|
|
17
|
中国古代文学教学中“唐宋文学编年地图”的应用价值 |
艾初玲
黄嘉振
|
《当代教育理论与实践》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
中国古代文学课程与思政教学融通的探索与思考 |
宁辰
|
《吕梁学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
谈中国古代文学教学中对思政元素切入点的把握 |
吴玉军
|
《科教文汇》
|
2024 |
0 |
|
