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1
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微电流对大鹏湾造礁石珊瑚种苗存活率及生长状况的影响 |
张树乐
杨小东
朱鸣
陈伯贵
谢子强
郑惠娜
肖宝华
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《广西科学》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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深圳大鹏半岛附近海域春季渔业资源空间分布及群落结构分析 |
陆虎
谢子强
孙浩
蓝军南
覃业曼
谢勇琪
廖宝林
肖宝华
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《生态科学》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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光照波长和光子照度对霜鹿角珊瑚(Acropora pruinosa)生长及代谢的影响 |
肖宝华
廖宝林
杨小东
谢子强
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《广东海洋大学学报》
CAS
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2016 |
6
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4
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北方刺参与南方糙海参口感及营养成分比较分析 |
肖宝华
杨小东
劳赞
朱国萍
张健发
章超桦
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《水产科技情报》
北大核心
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2014 |
6
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5
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肉质扁脑珊瑚的有性繁殖及早期发育 |
肖宝华
廖宝林
杨小东
谢子强
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《热带海洋学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2017 |
3
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6
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光谱质量和光子照度对盾形陀螺珊瑚生长及代谢的影响 |
肖宝华
廖宝林
杨小东
谢子强
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《广东海洋大学学报》
CAS
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2017 |
2
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7
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学校制定学生教育惩戒细则应注意的问题 |
肖宝华
张新风
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《教学与管理》
北大核心
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2020 |
4
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8
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谈教师的教育语言违法行为的界定 |
肖宝华
孙晓华
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《教育探索》
北大核心
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2012 |
4
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9
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浅析法律语言 |
肖宝华
孔凡英
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《南华大学学报（社会科学版）》
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2005 |
4
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10
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论开放教育毕业论文质量的有效保障 |
肖宝华
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《继续教育研究》
北大核心
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2011 |
12
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11
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学生伤害事故中学校证据的收集与固化 |
肖宝华
谢朝霞
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《中小学管理》
北大核心
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2013 |
2
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12
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从司法判例看课间学生伤害事故的预防 |
肖宝华
张燕翔
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
2
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13
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校车事故中的学校责任问题分析 |
肖宝华
兰侨成
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《中小学管理》
北大核心
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2012 |
2
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14
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论高职法律专业法律语言教育 |
肖宝华
李文岩
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《继续教育研究》
北大核心
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2011 |
1
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15
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学校岗位安全职责需细化——从《中小学校岗位安全工作指导手册》看学校安全工作需细化的内容 |
肖宝华
刘卫红
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《中小学管理》
北大核心
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2013 |
1
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16
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基于三种分子标记的外伶仃岛石珊瑚系统进化关系研究 |
肖宝华
廖宝林
杨小东
谢子强
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《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
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2017 |
2
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17
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用“教育”为校车打上“安全结”——从《校车安全管理条例》看学校的校车安全教育 |
肖宝华
张新风
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《中小学管理》
北大核心
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2012 |
1
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18
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学校可以没收学生的手机吗? |
肖宝华
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《中小学管理》
北大核心
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2014 |
2
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19
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教师行为引发学生伤害事故中的教师问责 |
肖宝华
王清华
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《教学与管理（小学版）》
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2011 |
1
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20
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农村经济合同管理有待加强 |
肖宝华
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《前线》
北大核心
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2011 |
2
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