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以主体性品质培养为主旨的整体改革实验研究报告 被引量：3
1
作者 湖北荆门市象山小学课题组 解玉文 +1 位作者 周克文 周友富 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1998年第4期66-70,共5页
一、问题的提出所谓人的主体性,是人作为主体而在一切对象性活动中与客体相互作用而表现和发展起来的功能特性。尽管当前哲学界、文学界的有关探讨取得了一定的进展,但人的主体性发展及在教育学上的确切含义,它在个体身上的具体表现。
关键词 主体性发展 学生主体性 改革实验 整体改革 活动课教学 班级管理模式 主动参与 品质 自主性 参与意识
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