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PDCA循环法的集束化综合护理在提高PICU患儿VAP防控措施规范率中的应用 被引量:6
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作者 欧阳丽梅 欧婉莹 +1 位作者 陈怡芬 何惠英 《齐鲁护理杂志》 2022年第17期158-160,共3页
目的:探讨PDCA循环法的集束化综合护理在提高儿科重症监护病房(PICU)患儿呼吸机相关性肺炎(VAP)防控措施规范率中的应用效果。方法:将2019年1月1日~12月31日收治的20例留置气管插管患儿作为对照组,实施常规护理;将2020年1月1日~12月31... 目的:探讨PDCA循环法的集束化综合护理在提高儿科重症监护病房(PICU)患儿呼吸机相关性肺炎(VAP)防控措施规范率中的应用效果。方法:将2019年1月1日~12月31日收治的20例留置气管插管患儿作为对照组,实施常规护理;将2020年1月1日~12月31日收治的39例留置气管插管患儿作为观察组,实施PDCA循环法的集束化综合护理。比较两组护士防控措施规范率、患儿VAP发生率、治疗情况(机械通气时间、PICU住院时间、总住院时间)及家属满意度(采用住院患者护理满意度量表)。结果:观察组护士执行VAP防控措施规范率高于对照组(P<0.05);观察组患儿VAP发生率、机械通气时间、PICU住院时间、总住院时间均优于对照组(P<0.05);出院时,观察组家属住院患者护理满意度量表得分高于对照组(P<0.05)。结论:实施PDCA循环法的集束化综合护理对PICU护士提升防控措施规范率效果显著,可用于预防患儿VAP,能降低护患纠纷发生率,改善患儿治疗情况,提升家属满意度。 展开更多
关键词 PDCA循环法 集束化护理 机械通气 儿科重症监护室 呼吸机相关性肺炎
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口腔持续低负压吸引在经口气管插管机械通气患儿中的应用 被引量:10
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作者 欧阳丽梅 欧婉莹 杨美姬 《护理实践与研究》 2018年第11期77-79,共3页
目的探讨口腔持续低负压吸引在经口气管插管机械通气患儿中的应用效果。方法选择2016年1月至2018年2月在我院儿童重症监护病房机械通气治疗的危重患儿60例,随机等分为观察组与对照组,观察组采用口腔持续低负压吸引,对照组实施传统口腔... 目的探讨口腔持续低负压吸引在经口气管插管机械通气患儿中的应用效果。方法选择2016年1月至2018年2月在我院儿童重症监护病房机械通气治疗的危重患儿60例,随机等分为观察组与对照组,观察组采用口腔持续低负压吸引,对照组实施传统口腔护理方法。比较两组患儿的VAP发生率、脱管次数、口腔黏膜损伤发生率、住院时间、致病菌菌谱植入、护理工作量。结果观察组患儿的VAP发生率、口腔黏膜损伤发生率低于对照组(P<0.05),住院时间短于对照组(P<0.05),每天更换固定胶布、擦拭或吸引口腔分泌物次数少于对照组(P<0.05)。观察组无脱管现象发生,对照组每天脱管(1.68±1.21)次。结论机械通气患儿采用口腔持续低负压吸引可有效清除口腔分泌物,降低VAP的发生率,减少护理工作量。 展开更多
关键词 口腔 持续低负压吸引 机械通气 危重症患儿
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全面性护理方案在PICU住院患儿感染中的应用 被引量:3
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作者 欧阳丽梅 李惠芝 梁丽碧 《齐鲁护理杂志》 2017年第9期90-92,共3页
目的:探讨全面性护理方案在儿科重症监护病房(PICU)住院患儿感染中的应用效果。方法:将120例PICU住院患儿动态随机化分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规护理方案,观察组采用全面性护理方案,比较两组护理效果和临床不良事件的发生... 目的:探讨全面性护理方案在儿科重症监护病房(PICU)住院患儿感染中的应用效果。方法:将120例PICU住院患儿动态随机化分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规护理方案,观察组采用全面性护理方案,比较两组护理效果和临床不良事件的发生率。结果:观察组感染率、压疮率、疼痛率、合理用药率、病死率、转入普通病房率、住院时间、家属对护理人员的总满意率明显优于对照组(P<0.05)。结论:全面性护理方案在PICU住院患儿中效果显著。 展开更多
关键词 儿科重症监护病房 感染 护理
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床边护理工作制在小儿肺炎护理中的应用价值分析 被引量:4
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作者 欧阳丽梅 何惠英 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年第1期118-119,共2页
目的研究床边护理工作制在小儿肺炎护理中的价值。方法本次研究选取的研究对象为2016年9月1日—2017年8月31日期间在本院进行治疗的肺炎患儿,将92例患儿计算机随机分为2组,46例/组。其中,一组患儿实施常规护理干预(对照组),另一组采用... 目的研究床边护理工作制在小儿肺炎护理中的价值。方法本次研究选取的研究对象为2016年9月1日—2017年8月31日期间在本院进行治疗的肺炎患儿,将92例患儿计算机随机分为2组,46例/组。其中,一组患儿实施常规护理干预(对照组),另一组采用床边护理工作制(观察组)。对比两组肺炎患儿及家属的护理情况以及护理人员的护理情况。结果观察组肺炎患儿及家属的护理依从性、症状改善时间以及疾病知识知晓率、护理满意度均优于对照组(P<0.05);两组护理人员之间对比护理情况存在较大差异(P<0.05)。结论床边护理工作制应用在小儿肺炎的护理中不仅能够促进患儿治疗效果的提高,还能够提升护理质量,建立良好的护患关系。 展开更多
关键词 小儿肺炎 床边护理工作制 价值
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改良式身体约束装置在儿童支气管镜检查中的应用效果
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作者 欧阳丽梅 欧婉莹 +1 位作者 陈怡芬 杨美姬 《当代护士(中旬刊)》 2023年第6期103-106,共4页
目的评价改良式约束装置在儿童支气管镜检查中的应用价值。方法选择2019年3月—2021年12月于本院进行支气管镜检查的患儿120例,以实施改良身体约束法的时间前后进行分组,分为对照组(2019年3月—12月,予以传统身体约束法,n=60)和研究组(2... 目的评价改良式约束装置在儿童支气管镜检查中的应用价值。方法选择2019年3月—2021年12月于本院进行支气管镜检查的患儿120例,以实施改良身体约束法的时间前后进行分组,分为对照组(2019年3月—12月,予以传统身体约束法,n=60)和研究组(2020年1月—2021年12月,予以改良式身体约束法,n=60)。分别从两组患儿的一次进镜成功率、检查用时、检查过程中配合情况比较两组的约束效果,使用FLACC疼痛评估量表比较两组患儿约束前后以及检查中的疼痛躁动情况;比较两组患儿约束前后生命体征(呼吸、心率和血氧饱和度)的变化及出现低氧血症、非计划退镜、非计划机械通气以及气道出血等不良反应发生率。结果研究组检查用时短于对照组,且一次进镜成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。约束后和检查中研究组FLACC评分均低于对照组,存在时间、组间及交互效应(P<0.05)。研究组约束后与约束前呼吸、心率和血氧饱和度的差值均低于对照组(P<0.05)。研究组患者不良反应发生率为5.00%,低于对照组的16.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良式约束装置约束效果较好,能够减轻患儿支气管镜检查时的疼痛和减少躁动,稳定其生命体征,且不良反应较少。 展开更多
关键词 改良式约束装置 儿童支气管镜检查 约束效果 非计划退镜
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浅谈高年级英语写话能力的培养
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作者 欧阳丽梅 《中学生作文指导》 2019年第1期24-25,共2页
写话训练与听、说、读三项技能之间存在着必然的联系。写话是广州市开设的主要课程之一。我们的目标定位是:要求小学毕业时,学生的水平要超过二级,并尽可能达到三级。如上所述,小学英语写话已渐渐与初中英语写作接轨。因此,在小学高年... 写话训练与听、说、读三项技能之间存在着必然的联系。写话是广州市开设的主要课程之一。我们的目标定位是:要求小学毕业时,学生的水平要超过二级,并尽可能达到三级。如上所述,小学英语写话已渐渐与初中英语写作接轨。因此,在小学高年级阶段教师更应该注重培养学生的英语写话能力。 展开更多
关键词 写话教学 培养 写话能力
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改良式自制水枕在程序性镇静危重症患儿中的应用 被引量:1
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作者 陈怡芬 欧阳丽梅 欧婉莹 《齐鲁护理杂志》 2020年第7期121-123,共3页
目的:探讨改良式自制水枕在程序性镇静危重症患儿中的应用效果。方法:将2019年1月1日~12月31日治疗的50例程序性镇静危重症患儿随机分为观察组和对照组各25例,观察组使用改良式自制水枕,对照组使用常规棉枕;比较两组压力性损伤发生情况... 目的:探讨改良式自制水枕在程序性镇静危重症患儿中的应用效果。方法:将2019年1月1日~12月31日治疗的50例程序性镇静危重症患儿随机分为观察组和对照组各25例,观察组使用改良式自制水枕,对照组使用常规棉枕;比较两组压力性损伤发生情况及退热效果。结果:观察组压力性损伤发生率及压力性损伤危险因素评估量表(Braden)评分均低于对照组(P<0.05,P<0.01),物理降温效果优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:对程序性镇静危重症患儿实施改良式自制水枕,可有效防止压力性损伤的发生,具有一定的物理降温效果。 展开更多
关键词 改良式 自制水枕 压力性损伤 程序性镇静 危重症
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规范化管理在危重症患儿臀红护理中的应用效果 被引量:2
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作者 陈怡芬 欧阳丽梅 何惠英 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年第24期3166-3168,共3页
目的探讨规范化管理在危重症患儿臀红护理中的应用效果。方法选取2017年6月—2018年10月本院收治的危重症臀红患儿100例为作为研究对象,随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各50例。对照组采用常规臀红护理方式,观察组采用规范化管... 目的探讨规范化管理在危重症患儿臀红护理中的应用效果。方法选取2017年6月—2018年10月本院收治的危重症臀红患儿100例为作为研究对象,随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各50例。对照组采用常规臀红护理方式,观察组采用规范化管理模式进行护理,比较分析两组患儿的临床应用效果。结果观察组患儿的临床总有效率、临床护理总满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的治愈时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在针对危重症患儿臀红进行护理时,规范化管理模式的治疗效果非常显著,并且能够使得患儿家属对护理服务的满意度显著提升。 展开更多
关键词 规范化管理模式 常规护理模式 危重症婴幼儿臀红
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改良式鼻腔冲洗对鼻塞式无创通气患儿通气效果的影响 被引量:1
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作者 陈焕兴 欧阳丽梅 +1 位作者 邓宝丽 陈怡芬 《齐鲁护理杂志》 2023年第21期162-164,共3页
目的:探讨改良式鼻腔冲洗对鼻塞式无创通气(NPNMV)患儿通气效果的影响。方法:选取2022年1月1日~2023年6月1日治疗的80例NPNMV患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规鼻腔冲洗,观察组实施改良式鼻腔冲洗;比较两组... 目的:探讨改良式鼻腔冲洗对鼻塞式无创通气(NPNMV)患儿通气效果的影响。方法:选取2022年1月1日~2023年6月1日治疗的80例NPNMV患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规鼻腔冲洗,观察组实施改良式鼻腔冲洗;比较两组不同时间通气参数、动脉血氧分压(PaO_(2))、动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、呼吸频率(RR)、心率(HR),并发症发生率。结果:观察组不同时间通气参数、PaO_(2)、PaCO_(2)、RR、HR均优于对照组(P<0.01),观察组并发症发生率低于对照组(P<0.01)。结论:改良式鼻腔冲洗可以改善NPNMV患儿通气效果,减少并发症发生,是一种安全有效的辅助治疗方法。 展开更多
关键词 改良式鼻腔冲洗 鼻塞式无创通气 通气效果
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亚低温治疗仪在重症脑炎患儿中的应用效果分析 被引量:1
10
作者 陈怡芬 欧阳丽梅 欧婉莹 《内蒙古医学杂志》 2020年第6期653-654,共2页
目的分析亚低温治疗仪在重症脑炎患儿中的应用效果。方法回顾性分析2018年1月至2019年12月我院重症脑炎患儿50例,均行常规护理,将采用传统物理降温的25例患儿作为对照组,将采用亚低温治疗仪的25例患儿作为研究组,对比两组治疗效果、康... 目的分析亚低温治疗仪在重症脑炎患儿中的应用效果。方法回顾性分析2018年1月至2019年12月我院重症脑炎患儿50例,均行常规护理,将采用传统物理降温的25例患儿作为对照组,将采用亚低温治疗仪的25例患儿作为研究组,对比两组治疗效果、康复情况(体温正常时间、神志恢复时间、肢体活动恢复时间、惊厥消失时间)。结果研究组总有效率96.00%(24/25)较对照组76.00%(19/25)高(P<0.05);研究组体温正常时间、神志恢复时间、肢体活动恢复时间、惊厥消失时间较对照组短(P<0.05)。结论亚低温治疗仪应用于重症脑炎患儿中,可提高治疗效果,改善患儿临床症状,加快患儿康复进程。 展开更多
关键词 重症脑炎 亚低温治疗仪 物理降温 康复
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云南民族声乐的发展研究 被引量:1
11
作者 欧阳丽梅 《音乐生活》 2021年第6期84-86,共3页
一、民族声乐发展现状(一)民族声乐特点民族声乐是民族文化的重要传承的体现。民族声乐讲究吐字、咬字和归音,与西方歌唱方式和当代流行音乐歌唱形式相比,民族声乐需要运用不同的运气方式、口型技巧,所以民族声乐歌唱过程中由于自身特... 一、民族声乐发展现状(一)民族声乐特点民族声乐是民族文化的重要传承的体现。民族声乐讲究吐字、咬字和归音,与西方歌唱方式和当代流行音乐歌唱形式相比,民族声乐需要运用不同的运气方式、口型技巧,所以民族声乐歌唱过程中由于自身特性形成了独特的声乐特点。 展开更多
关键词 民族声乐 声乐特点 声乐歌唱 歌唱形式 当代流行音乐 咬字 口型技巧 自身特性
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云南原生态民族音乐研究 被引量:1
12
作者 欧阳丽梅 《音乐生活》 2021年第8期53-55,共3页
随着时代的发展和科学技术的进步,有效推动了云南少数民族原生态民族音乐的发展,使更多的人了解到云南原生态民族音乐艺术。云南原生态民族音乐包含了较多的艺术类别,与流行音乐等音乐形式有所不同的是云南原生态民族音乐彰显了云南少... 随着时代的发展和科学技术的进步,有效推动了云南少数民族原生态民族音乐的发展,使更多的人了解到云南原生态民族音乐艺术。云南原生态民族音乐包含了较多的艺术类别,与流行音乐等音乐形式有所不同的是云南原生态民族音乐彰显了云南少数民族的艺术特色,其中包含了云南少数民族对生命的向往、对大自然的热爱之情等。 展开更多
关键词 云南少数民族 原生态 民族音乐 流行音乐 有效推动 热爱之情 科学技术 艺术类别
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浅析小学中低年级英语写话能力的培养 被引量:1
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作者 欧阳丽梅 《新东方英语(中学版)》 2019年第2期157-157,共1页
《义务教育英语课程标准(2011年版)》语言技能二级目标明确要求小学生能模仿范例写句.如果学生能在小学中低年级成功打下写话根基,那么对于写作也就不会无从入手.因此,在小学阶段教师就应注重培养中低年级学生的英语写话能力,从小学三... 《义务教育英语课程标准(2011年版)》语言技能二级目标明确要求小学生能模仿范例写句.如果学生能在小学中低年级成功打下写话根基,那么对于写作也就不会无从入手.因此,在小学阶段教师就应注重培养中低年级学生的英语写话能力,从小学三四年级就应开始训练学生的书面表达能力,并逐步强化提高. 展开更多
关键词 写话教学 培养 趣味 写话能力
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