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PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用
被引量:
6
1
作者
徐夏萍
谢卫娟
《浙江医学教育》
2011年第3期18-20,共3页
目的:探讨PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:运用PDCA管理法进行妇科临床护理带教。结果:实施PDCA进行带教的实习护生在妇科临床带教满意度及带教老师、病人对护生的满意度、护生出科考试成绩等方面均高于采用传统教学...
目的:探讨PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:运用PDCA管理法进行妇科临床护理带教。结果:实施PDCA进行带教的实习护生在妇科临床带教满意度及带教老师、病人对护生的满意度、护生出科考试成绩等方面均高于采用传统教学管理的护生。结论:采用PICA管理,大大提高了护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患3方满意度,显著提高了妇科临床护理带教质量。
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关键词
PDCA
妇科
护理
带教
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职称材料
小手板在小儿输液固定中的效果观察
被引量:
6
2
作者
徐夏萍
《天津护理》
2005年第1期47-47,共1页
关键词
小手板
小儿输液
固定
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职称材料
运用PDCA法在妇科护生临床教学中的体会
被引量:
4
3
作者
徐夏萍
谢卫娟
《中医药管理杂志》
2011年第9期892-893,共2页
目的:探讨PDCA法在提高妇科临床护理教学中的应用效果。方法:运用PDCA 4步法进行妇科临床护理教学。结果:2008年12月~2010年12月入科实习护生对妇科满意度,带教老师、病人对护生的满意度,护生出科考试成绩均有显著的提高。结论:采用PDC...
目的:探讨PDCA法在提高妇科临床护理教学中的应用效果。方法:运用PDCA 4步法进行妇科临床护理教学。结果:2008年12月~2010年12月入科实习护生对妇科满意度,带教老师、病人对护生的满意度,护生出科考试成绩均有显著的提高。结论:采用PDCA循环管理,大大提高了护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患三方满意度,显著提高了妇科临床护理教学质量。
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关键词
PDCA
妇科
护理
临床教学
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职称材料
液体包装袋的妙用
被引量:
1
4
作者
徐夏萍
《护理研究》
2004年第8期1364-1364,共1页
关键词
液体包装袋
婴幼儿
巨结肠灌洗
热水袋
冰袋
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职称材料
小儿髋部软组织感染的观察与护理
5
作者
徐夏萍
《现代中西医结合杂志》
CAS
2007年第29期4380-4381,共2页
关键词
小儿
髋部软组织感染
护理
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职称材料
核心素养导向下的单元整体教学
6
作者
李勤
缪云芳
+9 位作者
王学进
吴小健
丁宏喜
杨军
何春光
陈福建
徐夏萍
刘文
陆骏
顾筱筠
《语文教学通讯》
2024年第3期79-82,共4页
聚焦核心素养下的单元整体教学,发现单元整体设计的教学和实践价值,探索“教材单元”向“学习单元”的转化路径,破解大观念提炼、大任务统整、关键性学习活动设计等实施难题,是当下一线教师“新课程·新课堂·新教学”转型实践...
聚焦核心素养下的单元整体教学,发现单元整体设计的教学和实践价值,探索“教材单元”向“学习单元”的转化路径,破解大观念提炼、大任务统整、关键性学习活动设计等实施难题,是当下一线教师“新课程·新课堂·新教学”转型实践中的热点、难点问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,江苏省李勤名师工作室数次联合武凤霞、魏星等特级教师工作室,在中国教师报“课改中国行”公益师训会、“千课万人”课堂教学论坛等活动中展示单元整体教学的探索成果。本期,我们特别邀请李勤名师工作室就此话题展开专项研讨,以飨读者。
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关键词
名师工作室
教师工作室
学习单元
一线教师
教师报
单元整体教学
新课堂
学习活动设计
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职称材料
基于语言文化四维观的大学德语教学探究
被引量:
1
7
作者
徐夏萍
《科教导刊》
2019年第36期97-98,共2页
外语教育应坚持工具性和人文性的统一.教师在德语教学过程中,可根据语言文化的四个维度,即语言本体、情境、语篇和主题维度,采用不同的教学法,如认知比较分析法、案例教学法和文化对话法等.教师为学生在学习德语的过程中创造文化感知、...
外语教育应坚持工具性和人文性的统一.教师在德语教学过程中,可根据语言文化的四个维度,即语言本体、情境、语篇和主题维度,采用不同的教学法,如认知比较分析法、案例教学法和文化对话法等.教师为学生在学习德语的过程中创造文化感知、体验、比较和讨论的机会,引领学生反思多元文化的异同,帮助学生发现、认识文化的普遍性和多样性,提高学生的综合文化素养与跨文化交际能力.
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关键词
德语
语言文化
教学法
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职称材料
中德跨文化交际中的语用失误及其对德语教学的启示
被引量:
1
8
作者
徐夏萍
《内江科技》
2009年第6期44-44,29,共2页
本文沿用Thomas关于语用失误的"两分法",将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误,并从词汇"对等"、语用迁移引起的误解入手,结合语用双方身份、会话语域以及德国文化风俗,探讨中德语用失误的几个成因。在此基础...
本文沿用Thomas关于语用失误的"两分法",将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误,并从词汇"对等"、语用迁移引起的误解入手,结合语用双方身份、会话语域以及德国文化风俗,探讨中德语用失误的几个成因。在此基础上,将语用失误与德语教学相结合,提倡加强德语文化教学,强化学习者的文化意识,以减少其在语言实践中的语用失误。
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关键词
中德跨文化交际
语用失误
文化意识
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职称材料
无声中的大音——罗伯特·瓦尔泽散文《致火炉》的阐释
9
作者
徐夏萍
《世界文学评论(长江文艺出版社)》
2011年第2期183-186,共4页
本文采用文本分析的方法,对瓦尔泽的散文《致火炉》进行阐释,探讨瓦尔泽作品里蕴含的文学性和思想性。瓦尔泽以一种反讽的方式与荒诞的语言指出,在普遍物化的现代社会中,人的物质需求得到极大满足,却丧失了羞恶之心;只有通过对主体的物...
本文采用文本分析的方法,对瓦尔泽的散文《致火炉》进行阐释,探讨瓦尔泽作品里蕴含的文学性和思想性。瓦尔泽以一种反讽的方式与荒诞的语言指出,在普遍物化的现代社会中,人的物质需求得到极大满足,却丧失了羞恶之心;只有通过对主体的物化以及对思考本身的否定,才能使主体真正地学会思考。对把整个生命投入了文学创作的瓦尔泽而言,巨大的精神世界恰恰内蕴于无限的"小世界"之中,宁静无声中往往蕴含着最大最美的声音。
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关键词
存在与价值
悖论
《致火炉》
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职称材料
妇科病区护士的沟通技巧
被引量:
2
10
作者
徐夏萍
《中国医学伦理学》
2011年第2期174-175,共2页
护士应当注重和病人的沟通,妇科病人具有一定的特殊性,护理人员更应注意做到以下几点:一是要注重第一印象,注重自身及医院形象,对病人选择合适的称呼;二是要随时随地的保护患者隐私;三是要掌握沟通的语言;四是要熟练地掌握技术操作技巧...
护士应当注重和病人的沟通,妇科病人具有一定的特殊性,护理人员更应注意做到以下几点:一是要注重第一印象,注重自身及医院形象,对病人选择合适的称呼;二是要随时随地的保护患者隐私;三是要掌握沟通的语言;四是要熟练地掌握技术操作技巧;五是要有丰富的理论知识。这样才有利于帮助病人树立信心,使其身心愉悦,配合治疗,从而减少患者的痛苦,促进医患关系和谐发展。
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关键词
妇科护士
医患沟通
医学伦理
医患关系
护理伦理
护理技巧
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职称材料
小学语文课后作业设计如何减负增效
被引量:
1
11
作者
徐夏萍
《基础教育论坛》
2022年第17期55-56,共2页
在落实“双减政策”背景下,如何为学生减负,如何提高教学效率,成为当下教师最紧迫的任务。课后作业的功能不应局限在对课堂教学知识的巩固,或是提高学生的考试成绩。教师在进行作业设计时还要考虑如何促进课堂教学提质增效,如何促进亲...
在落实“双减政策”背景下,如何为学生减负,如何提高教学效率,成为当下教师最紧迫的任务。课后作业的功能不应局限在对课堂教学知识的巩固,或是提高学生的考试成绩。教师在进行作业设计时还要考虑如何促进课堂教学提质增效,如何促进亲子之间的沟通交流,如何更利于提高学生语文素养和身心的全面健康发展。
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关键词
小学语文
课后作业
作业设计
分层实施
减负增效
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职称材料
题名
PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用
被引量:
6
1
作者
徐夏萍
谢卫娟
机构
绍兴市妇幼保健院
出处
《浙江医学教育》
2011年第3期18-20,共3页
文摘
目的:探讨PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:运用PDCA管理法进行妇科临床护理带教。结果:实施PDCA进行带教的实习护生在妇科临床带教满意度及带教老师、病人对护生的满意度、护生出科考试成绩等方面均高于采用传统教学管理的护生。结论:采用PICA管理,大大提高了护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患3方满意度,显著提高了妇科临床护理带教质量。
关键词
PDCA
妇科
护理
带教
Keywords
PDCA
gynecology
nursing
guidance and teaching
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
小手板在小儿输液固定中的效果观察
被引量:
6
2
作者
徐夏萍
机构
绍兴市妇幼保健院
出处
《天津护理》
2005年第1期47-47,共1页
关键词
小手板
小儿输液
固定
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
在线阅读
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职称材料
题名
运用PDCA法在妇科护生临床教学中的体会
被引量:
4
3
作者
徐夏萍
谢卫娟
机构
浙江省绍兴市妇幼保健院妇三科
出处
《中医药管理杂志》
2011年第9期892-893,共2页
文摘
目的:探讨PDCA法在提高妇科临床护理教学中的应用效果。方法:运用PDCA 4步法进行妇科临床护理教学。结果:2008年12月~2010年12月入科实习护生对妇科满意度,带教老师、病人对护生的满意度,护生出科考试成绩均有显著的提高。结论:采用PDCA循环管理,大大提高了护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患三方满意度,显著提高了妇科临床护理教学质量。
关键词
PDCA
妇科
护理
临床教学
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
液体包装袋的妙用
被引量:
1
4
作者
徐夏萍
机构
浙江省绍兴市妇幼保健院
出处
《护理研究》
2004年第8期1364-1364,共1页
关键词
液体包装袋
婴幼儿
巨结肠灌洗
热水袋
冰袋
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
小儿髋部软组织感染的观察与护理
5
作者
徐夏萍
机构
浙江省绍兴市妇幼保健院
出处
《现代中西医结合杂志》
CAS
2007年第29期4380-4381,共2页
关键词
小儿
髋部软组织感染
护理
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
核心素养导向下的单元整体教学
6
作者
李勤
缪云芳
王学进
吴小健
丁宏喜
杨军
何春光
陈福建
徐夏萍
刘文
陆骏
顾筱筠
机构
无锡市洛社中心小学
常州市实验小学
江苏省兴化市实验小学
江苏省仪征市实验小学
灌云县新区实验小学
江苏省海安市教师发展中心
苏州市相城区文征明实验小学
宜兴市湖滨实验学校
江阴市长泾实验小学
无锡市安镇实验小学
出处
《语文教学通讯》
2024年第3期79-82,共4页
文摘
聚焦核心素养下的单元整体教学,发现单元整体设计的教学和实践价值,探索“教材单元”向“学习单元”的转化路径,破解大观念提炼、大任务统整、关键性学习活动设计等实施难题,是当下一线教师“新课程·新课堂·新教学”转型实践中的热点、难点问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,江苏省李勤名师工作室数次联合武凤霞、魏星等特级教师工作室,在中国教师报“课改中国行”公益师训会、“千课万人”课堂教学论坛等活动中展示单元整体教学的探索成果。本期,我们特别邀请李勤名师工作室就此话题展开专项研讨,以飨读者。
关键词
名师工作室
教师工作室
学习单元
一线教师
教师报
单元整体教学
新课堂
学习活动设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于语言文化四维观的大学德语教学探究
被引量:
1
7
作者
徐夏萍
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《科教导刊》
2019年第36期97-98,共2页
文摘
外语教育应坚持工具性和人文性的统一.教师在德语教学过程中,可根据语言文化的四个维度,即语言本体、情境、语篇和主题维度,采用不同的教学法,如认知比较分析法、案例教学法和文化对话法等.教师为学生在学习德语的过程中创造文化感知、体验、比较和讨论的机会,引领学生反思多元文化的异同,帮助学生发现、认识文化的普遍性和多样性,提高学生的综合文化素养与跨文化交际能力.
关键词
德语
语言文化
教学法
Keywords
German
language culture
teaching method
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中德跨文化交际中的语用失误及其对德语教学的启示
被引量:
1
8
作者
徐夏萍
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《内江科技》
2009年第6期44-44,29,共2页
文摘
本文沿用Thomas关于语用失误的"两分法",将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误,并从词汇"对等"、语用迁移引起的误解入手,结合语用双方身份、会话语域以及德国文化风俗,探讨中德语用失误的几个成因。在此基础上,将语用失误与德语教学相结合,提倡加强德语文化教学,强化学习者的文化意识,以减少其在语言实践中的语用失误。
关键词
中德跨文化交际
语用失误
文化意识
分类号
H33 [语言文字—德语]
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职称材料
题名
无声中的大音——罗伯特·瓦尔泽散文《致火炉》的阐释
9
作者
徐夏萍
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《世界文学评论(长江文艺出版社)》
2011年第2期183-186,共4页
基金
浙江师范大学2009年青年基金项目【项目编号:SKQN200929】阶段性成果
文摘
本文采用文本分析的方法,对瓦尔泽的散文《致火炉》进行阐释,探讨瓦尔泽作品里蕴含的文学性和思想性。瓦尔泽以一种反讽的方式与荒诞的语言指出,在普遍物化的现代社会中,人的物质需求得到极大满足,却丧失了羞恶之心;只有通过对主体的物化以及对思考本身的否定,才能使主体真正地学会思考。对把整个生命投入了文学创作的瓦尔泽而言,巨大的精神世界恰恰内蕴于无限的"小世界"之中,宁静无声中往往蕴含着最大最美的声音。
关键词
存在与价值
悖论
《致火炉》
Keywords
existence and value paradox Rede an einen Ofen
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
妇科病区护士的沟通技巧
被引量:
2
10
作者
徐夏萍
机构
绍兴妇幼保健院
出处
《中国医学伦理学》
2011年第2期174-175,共2页
文摘
护士应当注重和病人的沟通,妇科病人具有一定的特殊性,护理人员更应注意做到以下几点:一是要注重第一印象,注重自身及医院形象,对病人选择合适的称呼;二是要随时随地的保护患者隐私;三是要掌握沟通的语言;四是要熟练地掌握技术操作技巧;五是要有丰富的理论知识。这样才有利于帮助病人树立信心,使其身心愉悦,配合治疗,从而减少患者的痛苦,促进医患关系和谐发展。
关键词
妇科护士
医患沟通
医学伦理
医患关系
护理伦理
护理技巧
Keywords
Nurses in the Deparment of Gynecology
Doctor - Patient Communication
Medical Ethics
Doctor -Patient Relationship
Nursing Ethics
Nursing Skill
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
小学语文课后作业设计如何减负增效
被引量:
1
11
作者
徐夏萍
机构
无锡市洛社中心小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第17期55-56,共2页
文摘
在落实“双减政策”背景下,如何为学生减负,如何提高教学效率,成为当下教师最紧迫的任务。课后作业的功能不应局限在对课堂教学知识的巩固,或是提高学生的考试成绩。教师在进行作业设计时还要考虑如何促进课堂教学提质增效,如何促进亲子之间的沟通交流,如何更利于提高学生语文素养和身心的全面健康发展。
关键词
小学语文
课后作业
作业设计
分层实施
减负增效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用
徐夏萍
谢卫娟
《浙江医学教育》
2011
6
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职称材料
2
小手板在小儿输液固定中的效果观察
徐夏萍
《天津护理》
2005
6
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职称材料
3
运用PDCA法在妇科护生临床教学中的体会
徐夏萍
谢卫娟
《中医药管理杂志》
2011
4
在线阅读
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职称材料
4
液体包装袋的妙用
徐夏萍
《护理研究》
2004
1
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职称材料
5
小儿髋部软组织感染的观察与护理
徐夏萍
《现代中西医结合杂志》
CAS
2007
0
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职称材料
6
核心素养导向下的单元整体教学
李勤
缪云芳
王学进
吴小健
丁宏喜
杨军
何春光
陈福建
徐夏萍
刘文
陆骏
顾筱筠
《语文教学通讯》
2024
0
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职称材料
7
基于语言文化四维观的大学德语教学探究
徐夏萍
《科教导刊》
2019
1
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职称材料
8
中德跨文化交际中的语用失误及其对德语教学的启示
徐夏萍
《内江科技》
2009
1
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职称材料
9
无声中的大音——罗伯特·瓦尔泽散文《致火炉》的阐释
徐夏萍
《世界文学评论(长江文艺出版社)》
2011
0
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职称材料
10
妇科病区护士的沟通技巧
徐夏萍
《中国医学伦理学》
2011
2
在线阅读
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职称材料
11
小学语文课后作业设计如何减负增效
徐夏萍
《基础教育论坛》
2022
1
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职称材料
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