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题名锅炉风门控制的改进
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作者
隋志起
隋学旭
时敏
姜自美
张润彬
程卫星
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机构
胜利油田孤岛采油厂
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出处
《油气田地面工程》
北大核心
2003年第8期84-84,共1页
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文摘
1.理论计算
为了使烟气中的氧含量按最佳氧含量曲线变化,必须建立氧含量随燃油流量而改变的数学模型.利用待定系数法,将最佳氧含量与燃油流量的关系曲线近似为一条直线,并用直线方程表示为:
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关键词
锅炉
风门控制
最佳氧量调节器
理论计算
燃油流量
原油
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分类号
TK223
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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题名中职课堂教学评价研究
被引量：4
- 2
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作者
张润彬
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机构
哈尔滨市第二职业高级中学校
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出处
《职业技术》
2008年第9期6-6,共1页
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文摘
建立有科学性、实效性、切合中等职业学校教学实际的课堂教学评价，是深化职业教育教学改革，全面提高中等职业教育教学质量的重要部分之一。中等职业学校课堂教学评价应有利于培养学生的全面素质和综合职业能力；有利于教师在职业教育生涯中的专业化成长；有利于教师和学生身心、智能、情感共同成长。笔者根据近几年在中职学校指导教学丁作的实践，经过研究实验，建立了校内切实可行的课堂教学评价方法，对提高职业教育教学质量和职业学校教学管理有一定的促进作用。
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关键词
课堂教学评价
中职学校
中等职业学校
教育教学质量
教育教学改革
综合职业能力
教学评价方法
学校教学管理
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名建设德能并优的“双师型”教师队伍研究
被引量：2
- 3
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作者
张润彬
于海峰
赵虹
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机构
哈尔滨市第二职业中学校
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出处
《职业技术》
2020年第1期95-100,共6页
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文摘
要办好职业教育,必须建设好"双师型"教师队伍。文章阐述了要建设德能并优的"双师型"教师队伍,构建教师发展护栏,就要完善教师队伍建设管理机制、队伍培养机制、队伍激励机制、兼职教师聘用机制、教师企业实践机制。要建设德能并优的教师队伍,就要进行顶层设计,科学制定队伍建设方案,确立研修措施,助力教师专业成长;采用四个研修项目,助力教师能力提升;评选"德技双馨"教师,营造优秀典范氛围,助力教师有榜样有目标地奋进。同时,也设想了队伍建设的新目标:建设德技兼修、结构合理、专兼结合、理实并重、评建结合、学用互化、德能并优的"双师型"教师队伍。
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关键词
“双师型”教师
项目研修
师德师风
教师素质能力
德技兼修
德能并优
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Keywords
double-qualified teacher
project study
teachers’virtue
teachers’quality ability
moral and technical combination
morality and ability combination
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职课堂教学如何听课评课
被引量：2
- 4
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作者
张润彬
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机构
哈尔滨市第二职业中学校
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出处
《职业技术》
2012年第1期24-25,共2页
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文摘
本文阐明了听课评课的关系,听课评课的目的意义;提出了中职课堂教学,怎样听课,如何评课;听课的形式,评课的形式;评课的原则,评课的作用等,这些是对提高中职课堂教学有效性的培训引领。文章结合学校教学实际,说明了听课的关注点;阐述了中职课堂教学,主要从教学设计、教师的教学状态、学生的学习状态三大方面进行评价;提出了中职课堂教学评价的三个"应有利于",并强调"素质教育的核心是培养学生的认识能力、学习能力(还有其他能力)。课堂教学能让学生掌握一定的知识技能,形成一定的认识能力,人格获得一定的发展,就是成功的教学!"
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关键词
中职课堂教学
听课
评课
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名实施分层次教学 促进学生自主和谐发展
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作者
张润彬
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机构
哈尔滨市第二职业高级中学校
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出处
《职业技术》
2008年第2期4-5,共2页
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文摘
受高校连年扩招的影响,中职院校在办学过程中越发感觉到来中职学校的学生知识基础参差不齐,差异很大。有的文化课知识欠缺很多,这直接导致了中职文化课教学困难重重。再者,传统的教学管理和学生管理已不适应现代学生发展的需求,职业学校传统的教学模式面临严峻挑战,探索适合职业学校学生发展的新的教学方式的改革势在必行。
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关键词
学生自主
分层次教学
和谐发展
文化课教学
知识基础
中职学校
学生发展
职业学校
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名加强德育教育 促进学生全面发展
- 6
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作者
张润彬
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机构
哈尔滨市第二职业高级中学校
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出处
《职业技术》
2005年第9期49-49,共1页
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关键词
学生全面发展
德育教育
全面和谐发展
教书育人
受教育者
历史
心理
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名教学重点抓质量 管理关键提效能
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作者
张润彬
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机构
哈尔滨市第二职业高中学校
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出处
《当代教研论丛》
2014年第6期110-110,112,共2页
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文摘
本文是中职学校教学管理的经验交流,阐述了有效教学管理应搞好课程管理,抓实教学常规管理,加强听课评课管理,激励性教学评价和学业评价,抓好校本教研和校本培训,实施全面有效的教学管理,促进学生全面健康发展。
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关键词
教学管理
课程管理
常规管理
听评课管理
校本教研
校本培训
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分类号
G717.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名运用“任务驱动策略”建设高素质“双师型”教师队伍
- 8
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作者
张润彬
赵虹
于海峰
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机构
哈尔滨市第二职业中学校
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出处
《职业技术》
2014年第12期34-35,共2页
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基金
省课题<黑龙江省中职改革发展示范学校建设的策略研究>的子课题<示范校建设策略在专兼结合
德高
+1 种基金
善教
会做的"双师型"教学团队建设中的实践研究>(子课题编号XMKT-SF-017)的成果
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文摘
运用"任务驱动策略",建设高素质"双师型"教师队伍,本文阐述了中职学校目标引领,整体规划,任务驱动,建设高素质教师队伍的做法:搭建"厚积"和"薄发"两个平台,实施"朝阳工程""名师工程""人才引进工程"三大工程,及取得的成效。
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关键词
任务驱动
教学能力
双师型队伍建设
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名老年病的特点与康复风险的防范对策
- 9
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作者
王均强
张润彬
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机构
武警某部医院
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》
2018年第12期327-327,共1页
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文摘
人体在进入老年期后,由于机体器官功能老化、衰退等因素,导致抵抗力下降,易患上各种老年病。老年病具有一定的特点,而且在康复过程中,也会存在一定的风险,必须要引起足够的重视。本文先分析了老年病的特点,在此基础上,重点探讨了康复风险防范对策,以供参考。
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关键词
老年病
特点
康复风险
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分类号
R95
[医药卫生—药学]
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题名运用“以评促建策略”促进双师型教师队伍建设
- 10
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作者
赵虹
张润彬
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机构
哈尔滨市第二职业中学校
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出处
《职业技术》
2015年第2期99-100,共2页
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基金
省课题"黑龙江省中职改革发展示范学校建设的策略研究"之子课题<示范校建设策略在专兼结合
德高
+1 种基金
善教
会做的"双师型"教学团队建设中的实践研究>(子课题编号XMKT-SF-017)的研究成果
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文摘
本文阐述了中职学校运用"以评促建策略",促进双师型教师队伍建设的做法:构建1+1评课模式、督导评估、自评互评、实践反思、建立成长记录袋、建立学生"学期测评制"、填写课堂教学评价表,以评促建取得良好成效。
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关键词
以评促建
评课模式
双师型队伍建设
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Keywords
promoting construction by means of evaluation
evaluating mode： team construction of double-titled teachers
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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