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新建本科院校应突出教学应用型特点被引量：25

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摘要如何确定办学定位和人才培养模式，如何提高教育教学质量，是新建院校不容回避的问题。通过几年的探索和实践，作为地方一般本科院校，我院逐步将办学的类型定位为“教学应用型”，服务面向定位为为地方区域经济和社会发展服务，并在实践中取得了初步的成效。

作者魏饴

机构地区湖南文理学院

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2004年第9期28-29,共2页 China Higher Education

关键词本科院校人才培养模式办学定位教学应用型特点教学计划课程设置

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2004年第9期

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