小学语文作文教学方法浅议被引量：3

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摘要作文是反映学生语文综合水平的重要途径,通过学生的作文就可以了解学生对字、词、句的掌握情况,这些通常包括字词句的使用、修辞手法的运用以及标点符号等的使用,都是通过学生的作文来体现。因此提高小学语文作文教学水平对于培养学生作文能力具有重要的作用,本文对语文教学方法进行了详细的探讨,旨在为教师的语文教学方法提供一定的参考。

作者明丽萍

机构地区赣州市南康区逸夫小学

出处《初中生优秀作文》 2015年第20期27-27,共1页

关键词小学语文作文教学方法

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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