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创建课堂与生活的“超级链接”——大学写作教学改革实验报告被引量：6

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摘要 1996年,我院中文系基础写作被列为学校重点建设课程,本课题的系统研究与实验正式启动。通过几年的研究和教学实践,取得了较好的成果。我们的作法是:改革教学内容,构建科学的理论体系;遵循教学规律,寻找有效的操作途径;更新教学观念,营造开放的教练环境;寻求规范管理,探索合理的测评方案。

作者周淼龙

机构地区岳阳师院教授

出处《写作》 2001年第7期12-14,共3页 Writing

关键词大学写作教学改革教学内容操作途径教学观念测评方案

分类号 H19 [语言文字—汉语]

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2001年第7期

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