发挥初中语文教学魅力,激发学生学习兴趣被引量：10

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摘要学习兴趣是学生进行主动学习的动力。在兴趣的促使下,他们能主动分析所学内容,结合思维的深度和广度进行思考,加深对知识的理解。因此,在初中语文教学中,教师要精心设计教学环节,使教学形式多样化,引导学生主动探究和思考,加深对课文的理解,促进他们语文思维的发展,让他们在探究中掌握课文的内涵,实现高效的学习效率。

作者何洁明

机构地区广东省中山市第一中学

出处《学周刊》 2017年第15期171-172,共2页 Learning Weekly

关键词初中语文学习兴趣启发思维深入探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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