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刍议高职英语词汇教学
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摘要
从英语词汇学、语言学和语用学的角度,分析了词汇学习在英语教学中的重要性,提出了切实有效的学习方法和策略,建议在高职英语教学中要重视词汇学习,从而实现预期教学目标。
作者
许瑞松
机构地区
安徽工商职业学院国际贸易系
出处
《雪莲》
2015年第10X期49-50,共2页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目“提高英语应用能力的双语教学模式研究(SK2015A782)”
安徽省教育厅质量工程项目“校企合作模式下的商务英语专业综合实习实训中心(2013sxzx054)”
安徽工商职业学院院长青年基金项目“商务英语专业学生听力理解能力培养”
关键词
高职
英语教学
词汇学习
教学目标
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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雪莲
2015年 第10X期
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