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关于初中生物的教学方法探讨

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摘要随着新课程改革的不断推进,初中生物的教学方法也在不断转变,如何调动学生对生物学习的积极性,是现阶段每位生物教师思考的问题。对此,从实验教学法、问题教学法、探究式教学三方面来对初中生物的教学展开探讨。

作者黄忠富

机构地区福建省龙岩市永定区高陂中学

出处《新课程》 2018年第35期103-103,共1页

关键词初中生物教学方法学生主体

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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