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信息技术在初中化学教学中的应用被引量：1

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摘要信息技术的合理运用无疑将极大地影响当前教育的现状,学校已建立现代化的教育装备,信息技术将成为学生和教师探索初中化学知识的有力工具。但是在信息技术的运用过程中很容易出现滥用多媒体教学和设计教学容量过大的现象,给教学带来弊端。

作者姚万成袁晓红

机构地区舒兰市第三十一中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2015年第5期32-,共1页 Popular Science

关键词信息技术初中化学教学利弊

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献3

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科学大众（智慧教育）

2015年第5期

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