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阶段护理宣教在外科病房中的应用

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摘要 随着整体化护理的不断推广,为了满足病人健康需求,使病人身心尽快恢复健康,我院外科病房以护理宣教为先导,通过制定标准健康教育计划,不断完善和规范健康教育内容、方法,分阶段对病人进行入院、术前、术后、出院健康教育,使病人及时掌握所必需的健康知识,不同程度地影响和改变了病人的不健康行为,提高了病人的自护能力及保健意识,缩短住院日,降低病人返院率。
出处 《中华国际护理杂志》 2002年第3期212-213,共2页
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