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《北京》教学设计(C)

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摘要 (本文选自教科版《语文》一年级下册。)教学目标:1.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识“城、史”等6个字,学写“北、京”等9个字,并能积累词语,选择喜欢的词语说话。

作者刘锶琦范宗利

机构地区鹤岗市大陆小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2007年第Z1期48-48,共1页

关键词《语文》田字格课后练习风景名胜板书课题学习方法自读课文热爱祖国下节课外作业

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2007年第Z1期

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