摘要
陕西民办高校担负着为国家培养优秀人才的重任,随着陕西民办高校贫困生的增加,贫困生的心理问题也日益引起人们的关注,本文通过对陕西民办高校贫困生心理障碍的主要表现及其成因进行探析,以期寻找到构建陕西民办高校贫困生心理障碍疏导机制,培养贫困生健康的人格。
出处
《三峡大学学报（人文社会科学版）》
2017年第S1期69-71,共3页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
基金
陕西省教育科学规划课题"陕西民办高校贫困生人格教育的特殊性研究"(SGH10201)
西安社会科学规划课题"陕西民办高校贫困生的心理困扰及其调适研究--以积极心理学为视角"(14ZX27)
