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小学田径运动教学策略探究
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摘要
小学阶段是学生身心快速发展的时期,体育教育对于学生健康成长至关重要。田径运动作为体育运动的基础项目,涵盖了走、跑、跳、投等基本运动形式,能够有效锻炼学生的速度、力量、耐力、灵敏和协调等身体素质。同时,田径运动还能培养学生坚韧不拔的意志、勇于挑战的精神和团队合作意识。但在实际教学中,由于多种因素的影响,田径教学往往难以达到预期效果。因此,探索小学田径运动教学策略具有重要的现实意义。
作者
梁宇慧
机构地区
阳朔县福利镇中心小学
出处
《故事家(下)》
2024年第12期151-153,共3页
关键词
田径教学
团队合作意识
体育运动
小学田径运动
教学策略
身体素质
基本运动形式
小学阶段
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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故事家(下)
2024年 第12期
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