摘要
自然语言(本文中自然语言既指有声语言,也指书面语言)与计算机程序设计语言具有语言本质的一致性,都由字(词)、语法、语义、算法等要素构成。通过对比计算机程序设计语言与自然语言的构成和功能,分析计算机程序设计语言和自然语言的共性,将自然语言的教学、学习方式方法应用到计算机程序设计语言的教学和学习中去,有助于学生理解和接受计算机程序设计语言的表达和逻辑,也有助于解决计算机程序语言教学内容贫乏、教学方式单一、学生学习入门难掌握难等问题,能够降低学生的学习门槛和学习难度。
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2025年第2期29-32,共4页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
基金
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“基于语言视角的高职计算机程序设计课程教学改革研究与实践”(2024SJGLX0906)。
