摘要
通过系统研究我国高校武术与民族传统体育专业课程设置现状,为该专业科学发展奠定理论基础。主要以文献资料、数据调查、逻辑分析、列举等方法,以我国48所高校武术与民族传统体育(本科)专业为研究对象,针对课程设置体系的培养目标、课程设置进行分析研究。研究认为:现阶段我国高校武术与民族传统体育(本科)专业课程设置存在武术与民族传统体育概念厘析不清,以武术代替民族传统体育现象严重;培养目标设置不明确,培养什么样的人才,在课程设置中无法体现;课程设置体系不健全,有武术相关课程代替民族传统养生和民族民间体育课程的现象。针对这些研究结果提出解决方案:明晰武术与民族传统体育概念,重视均衡发展,突出重点;顺应时代,依据社会需求制定合理的培养方案;在课程设置中紧紧围绕培养目标,依据课程设置要素与原则,注重全面发展,突出特色;要始终贯穿以研促赛,以研促教,带动学科健康科学地发展。
作者
刘潇
王锋
马兆明
LIU Xiao(Department of Physical Education,Tarim University,Alar 843300,Xinjiang,China)
出处
《体育科技》
2024年第6期154-156,共3页
Sport Science and Technology
基金
塔里木大学校长基金项目(TDSKSS202109)。
