摘要
文章以成果导向教育(outcome based education,OBE)理念为基础,针对化工专业应用型人才的培养路径进行了深入研究。首先对OBE理念进行了概述,并分析了其在化工专业人才培养中的价值。接着构建了化工专业应用型人才的能力素质模型,包括能力素质内涵、指标体系、构建方法。最后从优化课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设、构建多元化评价体系以及深化产教融合等角度出发,设计了基于OBE理念的化工专业应用型人才培养路径。
出处
《化纤与纺织技术》
2025年第1期249-251,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
