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来华留学生国情教育的实施路径研究

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摘要 中国作为世界第二大经济体和文明古国,正吸引着越来越多的国际学生来华学习。这些留学生不仅是学术交流的使者,也是促进中外文化交流的桥梁。基于此,文章首先简述了来华留学生国情教育的重要性,接着分析了来华留学生的教育现状,然后阐述了国情教育对留学生的价值意蕴,最后从改革教材、转变理念、借助网络、完善体系四方面详细探讨了来华留学生国情教育的具体路径,以助力高校提高综合竞争力,为我国培养更多爱华、知华、亲华的国际人才提供参考方向。
作者 李悦晗
机构地区 河南工业大学
出处 《新潮电子》 2025年第2期181-183,共3页
基金 河南工业大学国际教育学院2024年院级本科教育教学改革研究与实践项目《来华留学生汉语教学中的国情教育探索与实践研究》(GJXY202435)。
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