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习近平文化思想融入大中小学英语课程思政一体化教学模式构建研究

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摘要 习近平文化思想的提出标志着习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章的形成。它为新时代英语课程思政一体化建设提供了重要的理论指导。大中小学要深入学习贯彻习近平文化思想,统筹课程思政和思政课程的协同育人是关键举措;实施好大中小学英语课程思政有效衔接;英语课程思政应融入本地文化,讲好地方故事。
作者 张娜娜
出处 《海外英语》 2024年第24期181-184,共4页 Overseas English
基金 2021年度校级教学研究项目“课程思政视域下俄语课程教学模式改革构建研究”(BYJYYB202111) 2023年度滨州市社会科学规划课题“大中小学外语课程思政一体化协同育人机制构建研究”(23-SKGH-209)。
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