“三新”背景下高中英语大单元说课实践探索——以Unit 4 Wildlife Protection为例

Practical Exploration of Large-unit Presentation in Senior High School English in the Context of the Three New Contexts--Take Unit 4 Wildlife Protection as an Example

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摘要阐述大单元说课的内涵。分析“三新”背景下高中英语大单元说课的侧重点。以人教版(2019)高中《英语》必修二Unit 4 Wildlife Protection为例,探究“三新”背景下高中英语大单元各模块说课要点,即课程标准解析、教材分析、学情分析、单元素养目标及达成指标、单元大概念、学程设计、提供学习资源、探讨学习策略、单元说课辅助部分。指出“三新”背景下高中英语大单元说课的注意事项。

作者王琼 Wang Qiong

机构地区西安交通大学附属中学

出处《英语教师》 2024年第24期95-98,共4页 English Teachers

关键词 “三新”背景高中英语大单元说课

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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