摘要
文章以物联网网关开发技术课程为例,旨在构建智慧实验实训教学平台。该平台利用人工智能和大模型技术,赋能实验教学环节,提升教学质量,增强学生自主学习能力,并有效缓解实验设备不足、时间空间受限等传统教学难题。通过构建全程信息化管理的教学环境,实现了主观题的智能评判和多种编程语言的在线评阅,减轻了教师工作负担,提高了作业批改的效率和准确性。文章的研究与实践,为高校教育信息化改革提供了有力支持,推动教育行业向更加智能化、个性化的方向发展。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第32期86-88,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2023年广州软件学院校级“质量工程”建设教学研究和改革项目:“云-网-边-端”融合的学习环境升舱改造——以物联网网关开发技术为例。
