融合,让每一朵花“绽放” 重庆市南岸区天台岗小学校花园校区融合教育实践

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摘要如果说每一个孩子都是一朵多彩绚丽的花,那视力障碍小朋友是神秘的黑色花,智力障碍小朋友是纯净的白色花,聋哑小朋友是忧郁的蓝色花,自闭症小朋友是明艳的黄色花……同一片蓝天,不同的色彩,每一个孩子都有幸福绽放的权利!循着这样的教育思考,重庆市南岸区天台岗小学校花园校区以“让每个孩子都出彩”的校区特色发展理念,以贯彻特殊教育提升计划为抓手,系统谋划、科学推进,积极践行“融合教育”,让普特学生共同出彩。

作者杨华璐周春梅

机构地区重庆市南岸区天台岗小学校花园校区

出处《今日教育》 2024年第9期50-53,共4页 Education Today

关键词融合教育智力障碍教育思考重庆市南岸区特殊教育提升计划自闭症视力障碍一朵花

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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