摘要
大数据技术作为一种强大的工具,逐渐在社会各领域展现出巨大的潜力和价值。目前高职教育存在应用新技术不充分、培养的人才与市场需求不匹配、教育质量评价体系不完善,以及学生缺乏正确的就业与职业规划等问题。将大数据分析技术应用于高等职业教育,可为教育管理者提供决策支持、为个性化学习提供支持、为评估教学质量提供支持、为学生就业提供支持,从而促进高职教育的发展。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2024年第4期186-188,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
