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探索思政“微社会”育人新路径

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摘要 新时代,国家立足于建设高素质人才队伍的战略目标,愈发重视思想政治教育工作,倡导推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,因事而化、因时而进、因势而新地推动思政教育理论和实践的创新。以重视理论与实践有效承接、强调信息技术与思想政治教育有机耦合、突出教育双方双向互动和情景体验为特征的思想政治教育“微社会”育人模式便是新形势下众多探索之一。
作者 于钦明
出处 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第12期71-71,共1页 China Publishing Journal
基金 国家社会科学基金高校思政课研究专项一般项目“铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程研究”(22VSZ096)的研究成果。
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