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化学化工类教学中课程思政的探索与实践——评《高校课程思政教学设计案例精选》(化学化工类)

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摘要课程思政的基本逻辑是“以课程为育人载体、以思政为价值引领”,课程思政中“课程类型”存在多元化选择,而课程思政中“思政内核”则是唯一的、稳定的,即在基于思政元素、遵循思政原理、运用思政方法的前提下实现“立德树人”。

作者吴玉峰

机构地区广西中医药大学德拉萨大学达斯马瑞纳斯校区

出处《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期I0014-I0014,共1页 Chemical Engineering(China)

关键词课程思政立德树人价值引领课程类型多元化选择基本逻辑化学化工类教学设计案例

分类号 TQ0-4 [化学工程] O6-4 [理学—化学] G641 [文化科学—高等教育学]

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化学工程

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